五年級作文5篇[熱門]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　早晨起床，我看見天空灰蒙蒙的，還以為要下雨了去不了天目山了。沒想到，剛吃完早飯?zhí)�陽就探出了頭。

　　我們整理好了東西就出發(fā)了。沒想到天目山離家真遠(yuǎn)��！我們開了一個多小時的汽車才來到天目山的腳下。抬頭一望，這座山像一棵棵綠樹堆成的。我們坐上一輛面包車在盤山公路上行駛，差不多用了四十分鐘到了半山腰的車站。這里已經(jīng)有一千多米了，上來一趟可真不容易啊！

　　一下車，我感到頭暈眼花，渾身發(fā)冷，爸爸連忙把他的背心給我穿上，我感到暖和多了。開始出發(fā)了，我和弟弟跑在最前面。我從山頂往下望，發(fā)現(xiàn)底下白茫茫的一片。跟著指示牌我們來到了大樹王的'底下，和它比我就像一只螞蟻，因為它實在是太高太粗了。還有一棵活著的新大樹王，人們給它穿了一身金黃色的“龍袍”，像一位威嚴(yán)的國王。

　　半路上，我在探路，突然聽到“叮叮咚咚”的聲音，媽媽告訴我那是泉水。又聽見爸爸說“早知道有這么多泉水，我們就不用自己帶了�！蔽覜_過去捧起水就喝，�。√�清涼了。我感覺全身充滿了力量，讓媽媽把包給我，我背上包就跑。媽媽不知道問了多少遍“累不累？”我都回答“不累”。

　　走了很長一段路，聽見“嘩啦啦”的聲音，原來泉水流成了一片瀑布，我迫不及待地爬下去，像老黃牛一樣大喝起來，頓時我感到力大無窮，就拎起剩下的兩個袋子，飛奔而去，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　下山以后，大家都夸我太厲害了。小姨夫為了獎勵我還送了我一把寶劍，我想；“這都是神奇的泉水的功勞吧！”。

五年級作文 篇2

　　書，因人而異。

　　喜歡讀書的人，總是身臨其境，常常讀著讀著，忘記了自己，忘記了你在哪。常常進(jìn)入到書的世界，仿佛你也是書中的人物，仿佛你能和它們溝通似的。你會覺得，書是一種多么神奇的事物，多么美好的東西呀。

　　而那些討厭讀書，討厭書的人�？倳�覺得讀書枯燥無味，常常越讀越不懂，他們就像是跟書中人物隔了十萬八千里似的，怎么也走不到他們身邊。就在這時，你會放棄希望，會覺得不可能，不可能進(jìn)入到書的世界。所以，你討厭讀書，害怕書。

　　一個喜讀書的人和一個不喜歡書的人，有著天差地別。一個喜讀書的'人，不管遇到任何事，他會淡淡的、用平和的語氣溝通，用自己的道理解決。而一個不讀書的人，不管遇到任何事情，就是出口大罵，有時明明有錯在先，還硬是指責(zé)別人，甚至不承認(rèn)錯誤。嚴(yán)重點，就是伸出手，一個拳頭先給人家，再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點道理，除了罵他、打他，還可能見什么不順眼，就把什么摔了，所以讀書是很重要的。

　　書，更比無邊的大海，更比廣闊的藍(lán)天。里面的世界，沒有盡頭，你有學(xué)不盡的知識，你會認(rèn)識無數(shù)的朋友。書，不分貧窮富貴，不分高低權(quán)貴，那里是平等的。只要你認(rèn)真去體會，你會發(fā)現(xiàn)書里的世界是五色的，是多味的。

　　書是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對你是十全十美的好，它是一個永遠(yuǎn)不會離開你的親人、朋友……所以，你得珍惜它，愛護(hù)它。

五年級作文 篇3

　　在我的童年生活中有許許多多的事，隨著時間的`流逝，大部分的事都已經(jīng)忘記了，但有一件事始終讓我記憶猶新。

　　在我6歲的時候，我特別喜歡金魚，在我的軟磨硬泡下爸爸終于在我們家里養(yǎng)了一缸魚，每天看金魚游水、吃食成為我一天中最快樂的事情。

　　記得有一次氣溫驟降，媽媽趕快給我穿上了毛衣。我心想：天氣冷了，我就要穿衣服御寒，小魚兒會不會凍死呀？媽媽說：“魚兒本身就在水里，不會被凍死的。”說完媽媽就去上街買菜了。我來到魚缸邊看著金魚游水的速度變慢了，接著我又撒了一些魚食，魚兒吃得也不歡了。我就在想：魚兒不可能被凍死的，會不會變冷了？寒冷時人的手會非常的涼，都應(yīng)該用熱水沖一下，魚是不是也被凍著了？于是我去廚房提了一壺?zé)崴�往魚缸里倒，只見魚兒開始快游了。不大一會兒，魚兒們都漂了上來，接著我又拿了一塊毛巾，蓋到魚缸上面，然后開始為我的“聰明”而驕傲，然后我就放心地去看電視了。

　　一會兒，媽媽回來了，我沾沾自喜地對媽媽說：“媽媽，你小聲點，我把魚兒哄睡著了，怎么樣，我厲害吧？”當(dāng)時媽媽就覺得很奇怪魚兒怎么會睡覺呢？她迫不及待地來到魚缸旁邊，哭笑不得地說：“傻孩子，魚兒是不怕冷的，你現(xiàn)在把它們?nèi)珶崴懒�。”頓時，我的笑聲變成了哭聲。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼到了五年級，直到現(xiàn)在我想起那件事依然覺得非常好笑。

五年級作文 篇4

　　一天，上完畫畫課后，我和爸爸往公共汽車站走。咦，那里怎么了？那么多人圍成一個圈？我對爸爸說：“走，過去看看是什么事�！卑职终f：“別看熱鬧了，咱們回家！”可我是個好熱鬧的人，就跑到了馬路對面看個究竟。

　　“叔叔，讓我看看什么事，阿姨，請讓一下……”我邊道謝邊往里擠，總算進(jìn)來了！“可真擠”我自言自語道�！班�，原來是一個老太太被一輛出租車撞了一下。只 見一個年近八旬穿著華麗衣服的老太太坐在出租車前。老太太坐在地上抱著腳說：“疼死我了！我的腳，傷得不輕！”出租車司機說：“大媽，我真沒壓您的腳！” 旁邊的人一邊說：“這老太太八成是想碰瓷，現(xiàn)在老年人容易引起同情心！”另一邊持反對態(tài)度：“準(zhǔn)是出租車司機壓的，報紙上登出了出租車司機的服務(wù)態(tài)度差， 有的出租車司機用遙控器把計價器私自加價！”老太太一邊安慰自己還罵出租車司機：“你那么大人了，開車不長眼��！這要是再快一點，我的小命就該一命嗚呼 了，哎呦！”

　　我判斷不出哪方對錯，但我向著老太太。因為報紙上登過出租車司機服務(wù)內(nèi)幕。我想：應(yīng)該有人看見這起事故呀！那人為什么到現(xiàn)在還不出來為這位年近八旬的可憐的老太太說句公道話或站出來為老太太仗義執(zhí)言呀！那人真沒功德！應(yīng)該遭天打五雷轟！

　　我的爸爸也和我一樣同情這位老太太。它不時地耐不住說幾句閑話：“肯定出租車司機的責(zé)任！開出租車的沒幾個好人！”

　　只見那出租車司機一臉委屈樣站在那兒，還在解釋著。終于，有個目擊者愿意說出實情了。我想還有點良心！但有點兒晚！那個目擊者是一個三四十歲戴著一副眼鏡 的中年男人。那個目擊者說的話讓同情老太太的人大吃一驚�！笆抢咸�太自己坐在地上喊疼的！”此時大家都明白了�！斑@老太太，真沒溜兒！”有的'人說。還有人 說：“這老太太財迷心竅，掉錢眼兒里了！”

　　老太太灰溜溜地站起來，拍了拍身上的土走了。

　　我想：為什么老太太要舍著臉做出這樣的事��？難道她沒有錢嗎？那也不能干這種工作呀！人家撿破爛的老太太雖然不受一些人尊敬，但人家有尊嚴(yán)呀！這個老太太連尊嚴(yán)都沒有！

　　我反感這個碰瓷兒的老太太！

五年級作文 篇5

　　一天，我們一家去公園的湖邊觀察樹葉，剛進(jìn)大門，就有一片梧桐樹葉子掉在了我身上，我撿了起來，細(xì)細(xì)端詳著這片葉子：這片葉子“穿”著黃色的衣裳，葉子外圍長了許多的尖尖的葉子，像個鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹葉放在陽光下，葉子閃閃發(fā)光，散發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了！

　　接下來，我們看到了楓樹葉，楓樹葉像個張開的手掌。從樹上落時，又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。是啊，我也愛上楓葉了，愛上它那火紅的.顏色，燃燒了我心中的斗志！

　　隨后，我們又來到了芭蕉樹邊，芭蕉樹的葉子很厚，后面有一層灰色的皮，芭蕉葉果然名不虛傳。瞧，芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝：芭蕉扇嗎？真是匹配啊！一些樹葉都枯黃了。地上金黃色的葉子就像一張黃地毯，人們踩上去，已經(jīng)走進(jìn)了秋天的大門�！皨寢�，這些樹葉落下來應(yīng)該沒用了吧？”我仰起臉龐，抓抓頭腦，疑惑地問�！安粚Γ瑯淙~落下來，就會滲進(jìn)土壤里，給大樹充足的營養(yǎng)。所以說，這些不起眼的樹葉為大樹奉獻(xiàn)了許多呢�？梢姡�‘枯萎也是一種美’呀。”媽媽彎下腰來，撫摸著我的頭，頓了頓說：“任何一個不起眼的東西都不可以小瞧，應(yīng)該正視。也許，這個不起眼的東西做出來的事會令人意想不到。”“是啊�！蔽一腥淮笪�。

　　我愛秋天的陽光，也愛秋天的樹葉，更愛秋天的一切！