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五年級(jí)優(yōu)秀作文精華9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
21世紀(jì)，當(dāng)我們看看周圍的環(huán)境，你會(huì)覺得骯臟不堪。垃圾到處都是：果皮、紙屑、塑料袋、飯盒等等一些生活垃圾。就連地上的塑料瓶，都被小朋友們當(dāng)作足球似的，踢來(lái)踢去。
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)末期了。由于科學(xué)家們看到地球上的生活垃圾太多了，為了我們的地球母親不再受到污染，科學(xué)家們?cè)谔炜罩小吧w”起了一個(gè)新的城市，并命名為“天空之城”。
乘坐著空中飛船，你可以看到許許多多的云，像云海一樣似的'重重疊疊。一幢幢彩色的房子，像彩虹一樣似的漂浮在云上。若你喜歡哪一幢房子，只要里面沒(méi)有人居住，門就會(huì)自動(dòng)打開。
也許你會(huì)想，人在空中會(huì)掉下來(lái)嗎?當(dāng)然不會(huì)，天空中會(huì)有一層隱形的玻璃，它可以阻擋住隕石的撞擊。住在這里，是再安全不過(guò)了！
在這里，你不用擔(dān)心回家后，自己還要做飯，每家每戶都會(huì)有一個(gè)“烹飪”機(jī)器人，只要你把菜名輸入到它的“肚子”上，不過(guò)1分鐘，你就可以“大飽口�！绷�！
也許有些人會(huì)說(shuō)：“那住到空中，地球上自己的家具及物品怎么辦呢？”不用擔(dān)心，科學(xué)家們?cè)缇土系接行┤藭?huì)舍不得自己心愛的物品了，所以你只要乘坐著空中飛船，從指定的出口，飛回地球上，把自己的家具和物品，放到“家具物品穿梭機(jī)”中，輸入你的門牌號(hào)。當(dāng)你再飛回“天空之城”的時(shí)候，那些家具就已經(jīng)擺放在你的家中了。
既然住房、安全、飲食這些問(wèn)題都解決了，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)出行問(wèn)題。
出行其實(shí)很簡(jiǎn)單，每戶人家的車庫(kù)里，都會(huì)有一輛“飛行汽車”。它可以在天空中自由自在的飛翔。也能為你提供一些特殊的服務(wù)，就像一個(gè)貼身機(jī)器人一樣。
空中還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，這里的游樂(lè)設(shè)施要比地球上的設(shè)施好幾千倍，小朋友們一定都愛在這里玩。
看完后，你一定也想到“天空之城”來(lái)游玩吧，只要你找到地球上的“人類穿梭機(jī)”，輸入你想來(lái)的地方，你就可以到這里了。如果你來(lái)的話，就去“云朵街”找我吧！我在那里等你哦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
放假的前一天，期末考巻發(fā)下來(lái)了，小明的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了滿分。他回到家后高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了滿分，你打算怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”爸爸高興地說(shuō)：“行，我一定給你一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！”
放假第一天的清晨，望著還在熟睡中的兒子，爸爸突然想起昨天說(shuō)的話，便想到了一個(gè)好主意：平時(shí)兒子不是喜歡到郊外去玩嗎？我要趁他熟睡的時(shí)候把他送到郊外去，給他一個(gè)意外的驚喜。于是爸爸請(qǐng)來(lái)了警察叔叔，并把自己的想法告訴警察叔叔。警察叔叔聽了以后，很樂(lè)意幫忙。爸爸和警察叔叔悄悄地連床帶熟睡中的小明一起抬到了車上。這時(shí)，旁邊有些人在圍觀，警察叔叔連忙示意周圍的人安靜一點(diǎn)，不要把小明吵醒了。來(lái)到郊外時(shí)，爸爸把床和熟睡中的小明抬下來(lái)，自己也藏進(jìn)了樹叢里。
過(guò)了一會(huì)兒，小明醒了。他坐起身來(lái)，好奇地望著周圍的.一切：這里山清水秀、鳥語(yǔ)花香、綠草遍野。牛羊在悠閑地吃著草。雞媽媽帶著小雞們正在找蟲子吃。一只大公雞和兩只小兔子好奇地望著他，好像在說(shuō)：“咦，哪里來(lái)的新朋友？”小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，在他頭頂上飛來(lái)飛去，好像在歡迎他的到來(lái)。“哇，真美呀，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷！”
望著兒子興高采烈的樣子，在樹叢里藏著的爸爸也偷偷地笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)，有一個(gè)玻璃大魚缸，里面養(yǎng)了許多五顏六色的小金魚，它們就是我們的一群可愛的“小朋友”。
剛開始把它們買來(lái)的時(shí)候，我撒了一大把“美食”入缸，可是它們不但不吃，還游進(jìn)角落里，向我翻幾個(gè)白眼�，F(xiàn)在，它們跟我不再陌生了，越來(lái)越熟悉我并且喜歡這個(gè)溫馨的家庭了。居然當(dāng)著“一家之主”的面瘋狂地爭(zhēng)起魚食來(lái)。有時(shí)還會(huì)為了收獲更多食物進(jìn)肚子，它們便會(huì)進(jìn)行奪食大戰(zhàn)。我拿起一把魚食撒入魚缸，剛投下去，許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼，水中的.“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕，有的為自己爭(zhēng)到了美食便躲在一邊沾沾自喜，大口大口地吃著可口的魚食，還有的沒(méi)搶著，傷心地沉到水底，獨(dú)身去發(fā)泄心中的那團(tuán)燃燒的傷火�？匆娺@樣的場(chǎng)面，做為家主的我一定會(huì)大發(fā)慈悲，再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
還有一次，我把我那嫩嫩的小手伸進(jìn)魚缸里，跟魚兒們玩耍時(shí)，這群小調(diào)皮有的立刻游過(guò)來(lái)，與我的手來(lái)個(gè)高度親密；有的像舞蹈演員那樣，來(lái)個(gè)下腰后翻；有的圍著我的手轉(zhuǎn)圈圈，眼睛直直地望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“我又餓了，是不是可以開飯了？”還有的靜觀其變，一直在那一動(dòng)不動(dòng)，真是一群有趣的小家伙。
看著這群活潑可愛的小金魚們，誰(shuí)都會(huì)笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
以前，我就曾經(jīng)聽過(guò)《媽媽的賬單》這個(gè)故事，可當(dāng)時(shí)我并不理解這個(gè)故事的深層含義。現(xiàn)在，學(xué)了這篇課文，我終于明白了為什么天下的媽媽如此慷慨，因?yàn)樗齻儛圩约旱暮⒆訍鄣锰�；為什么天下的媽媽如此寬容，因�(yàn)樗齻儛圩约旱暮⒆訍鄣锰睢寢尩膼劬拖窈棋拇蠛＃瑡寢尩膼凼菬o(wú)私的，她從不計(jì)任何報(bào)酬，對(duì)她的孩子無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛。
很慶幸，我也有這樣一位疼愛我的媽媽。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難或考試退步了，媽媽總是很有耐心地教導(dǎo)我和鼓勵(lì)我，讓我及時(shí)掃清學(xué)習(xí)上的障礙。每當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是陪伴我左右，噓寒問(wèn)暖，給我無(wú)微不至的照顧。每當(dāng)我在待人處事上有不當(dāng)?shù)牡胤�，她總是循循善誘，讓我明白許多做人的'道理。最近，科學(xué)課的老師組織我們?cè)诩依镳B(yǎng)蠶。剛開始，我還興致勃勃的，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有親自照顧過(guò)小生命，覺得這差事很新鮮，因此，我每天悉心地照料它們，喂它們桑葉，幫它們打掃房間，觀察著它們的一舉一動(dòng)。可是，我這種新鮮感并沒(méi)有維持幾天，可謂三天打魚兩天曬網(wǎng)。我已經(jīng)厭惡了這些小家伙，我想：即使沒(méi)有我的照顧，還有媽媽呢！媽媽看我?guī)滋於紱](méi)有主動(dòng)去照看它們，便親切地對(duì)我說(shuō)：這么快就沒(méi)興趣啦？不可以這樣的，當(dāng)初你既然決定要養(yǎng)它們，就應(yīng)負(fù)責(zé)到底，自始至終善待它們，畢竟它們是一條條活生生的生命呀，我們要懂得尊重生命，珍惜生命哦。聽了媽媽的這番話，我非常慚愧。于是我又肩負(fù)起照顧蠶寶寶的任務(wù)�，F(xiàn)在，蠶寶寶在我的悉心照顧下茁壯成長(zhǎng)，變得白白胖胖的。
媽媽用她那顆樸實(shí)、善良的心教導(dǎo)著我，影響著我。媽媽的愛就像涓涓細(xì)流，永無(wú)止盡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
四五歲的時(shí)候，我住在外公家。記得那時(shí)的我總想東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，常常纏著外公陪我出門玩兒外公走到哪兒就跟到哪兒，儼然是一個(gè)“小跟屁蟲”。
那時(shí)小區(qū)里有一座開水房，外公每天中午都去提開水。外公甩不掉我，又怕我被滾燙的開水燙著，為了轉(zhuǎn)移我的注意力，便用硬紙殼給我制作了一只“紙水壺”。外公做事一貫精細(xì)，這只紙水壺更是下足了功夫，敦厚的壺身和金黃色的.壺把，簡(jiǎn)直就是外公提的水壺的縮小版。我如獲至寶，把它當(dāng)做心愛的玩物。
開水房開放的時(shí)間，總有我們祖孫二人的身影：外公提著大水壺，我提著“紙水壺”，大手拉小手，一起走向開水房。一路上，我一會(huì)兒踢飛一粒小石子，再掙脫外公的手，將那顆石子找到再一次踢出去；一會(huì)兒又蹲在地上驚喜地指給外公看：“嘿！螞蟻窩！”似乎眼前的一切都有無(wú)窮的樂(lè)趣……有時(shí)外公也會(huì)蹲下身來(lái)，將水壺放在一旁，拔下路邊的野草，給我編一只“蟋蟀”玩。原來(lái)，這是外公兒時(shí)用來(lái)斗蟋蟀的工具，童心未泯的外公一直到頭發(fā)花白也不曾忘卻。時(shí)間長(zhǎng)了，我也會(huì)留意路邊的野草，每每發(fā)現(xiàn)總是大喊：“外公外公，蟋蟀草！”外公便會(huì)給我編上一只。
我聽從外公的話，從未進(jìn)入過(guò)開水房——每次都是嗅著水蒸汽的味道在開水房門口一邊玩我的小水壺，一邊等著外公，從未厭倦。天長(zhǎng)日久，小水壺被我玩得皺皺巴巴。后來(lái)開水房拆掉了，我也漸漸長(zhǎng)大了，小水壺也不知去向……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，開水房是神秘的�，F(xiàn)在回想，開水房里散出的白白的水蒸汽，就像外公對(duì)我的愛與濃濃的親情一般，觸摸不到，卻經(jīng)久不散，永遠(yuǎn)彌漫在我的心底！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大自然是最美的，所以我想，如果學(xué)校變成一個(gè)包羅萬(wàn)象的小世界，就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學(xué)校是這樣的： 學(xué)校的大門可以根據(jù)每個(gè)人的喜好變換形狀，每間教室都是各種各樣的地方，鳥語(yǔ)花香，山青水秀，同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，生活一定心曠神怡并且全神貫注聽講。
學(xué)校不僅外觀美麗，而且都是高科技，老師想講什么內(nèi)容，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)關(guān)于這類知識(shí)的圖片和文字，易學(xué)易懂，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定穩(wěn)步提升！考試時(shí)，無(wú)人監(jiān)考，桌子上就有警示器，而且是隱形的，學(xué)生是看不到的'！
美麗不僅指外觀和高新科技，還有人素質(zhì)的美麗，到這所學(xué)校的學(xué)生，老師必須通過(guò)電腦測(cè)試，老師的智商要達(dá)標(biāo)，心理健康素質(zhì)優(yōu)良才能入校教學(xué)，學(xué)生品質(zhì)如果極差，堅(jiān)決不能入學(xué)。 因?yàn)槿巳硕加蟹稿e(cuò)誤的時(shí)候，所以，學(xué)校專門為犯過(guò)錯(cuò)誤的學(xué)生準(zhǔn)備了一臺(tái)電腦，用來(lái)測(cè)試學(xué)生改過(guò)沒(méi)有……
這樣的學(xué)�，F(xiàn)在沒(méi)有，可是，說(shuō)不定通過(guò)我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗”的學(xué)校呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的夢(mèng)，不是白日做夢(mèng)，更不是幻想。
我的夢(mèng)，在將來(lái)的某一天，會(huì)是現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)醫(yī)生夢(mèng)。從小的我愛生病，卻不愛吃藥，因?yàn)槟撬幪貏e苦，雖說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”可若不吃苦藥，吃甜藥，相對(duì)來(lái)說(shuō)，效果就不怎么好，所以，在我長(zhǎng)大后，我要制作一種藥丸。它不苦，味道恰到好處，五顏六色，它的效果低于現(xiàn)在的苦藥，這種藥最大的好處就是沒(méi)有激素，它不僅不會(huì)有副作用，而且還極有營(yíng)養(yǎng)。小朋友們吃了這種藥之后，身體一定會(huì)很健康。
我也有一個(gè)老師夢(mèng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我羨慕著能為國(guó)家奉獻(xiàn)自己青春年華的'老師們，同時(shí)也敬佩著他們。小時(shí)候的我曾希望自己長(zhǎng)大后能成為老師，能像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)著她的花兒們；像大樹一樣撐起自己強(qiáng)健的肩膀保護(hù)著她的孩子們；像大海一樣用寬闊的胸懷包容著孩子們所犯的錯(cuò)誤……
后來(lái)我又有了一個(gè)作家夢(mèng)。我喜歡看書，喜歡那些在作者筆下生龍活虎的人物，我也希望他們能在我的筆下生動(dòng)起來(lái)，我希望我能讓更多的人喜歡我所創(chuàng)作的人物，讓更多的人愛上看書，我更喜歡用一只極為普通的筆，在一張空白的紙上，寫下我的心情，表達(dá)我的理想，把我的喜悅分享給大家。
在寫作上，我的心靈讓一只平凡的筆和紙得到了完全的釋放，那時(shí)，我的心是完全自由的，我不需要聽從爸媽的管束，不需要管那些堆積如山的作業(yè)，用不用寫什么有內(nèi)容限制的作文。我喜歡寫作，喜歡跟著我的心走，寫出我想要寫的東西。
我的夢(mèng)，會(huì)在我就努力下，一步一步成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
告別了天真、無(wú)邪的童年。然而磨滅不掉我對(duì)童年的那一個(gè)個(gè)有趣故事的回憶，童年的記憶便成了我人生之中最美好的懷念，都儲(chǔ)存在我的記憶深處。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，有一天我病了奶奶領(lǐng)我到診所去打針，剛好那一天病的孩子特別多，打針的時(shí)候他們都哭，奶奶說(shuō)：“夢(mèng)迪！你看，他們都好哭，其實(shí)哭了打針更痛。你一會(huì)打針可不要哭了，因?yàn)槟闶亲畎舻模 碑?dāng)時(shí)我聽了奶奶的話就說(shuō)：我保證不跟他們一樣會(huì)哭，說(shuō)著我就卷起了袖子準(zhǔn)備打針。醫(yī)生給我打針的時(shí)候，還給了我一個(gè)盒盒說(shuō)：“打針不疼！哭才疼呢！”一邊說(shuō)，醫(yī)生一邊就將針扎了了。醫(yī)生叔叔問(wèn)：“疼嗎？”我說(shuō)，不疼！這時(shí)所有孩子的哭聲一下子就沒(méi)有了。他們都看著我，其他孩子們的'家長(zhǎng)都為我鼓掌！并且伸出拇指夸獎(jiǎng)我“小朋友真勇敢！”。
記得我在上學(xué)前班的時(shí)候，我姑姑回來(lái)買了好多香蕉，當(dāng)時(shí)我吃了不少，到了晚上我又喝了一包牛奶，不知道怎么了我馬上就吐了，后來(lái)聽我爺爺說(shuō)：小孩子胃弱香蕉吃多了就吐，再加上又喝了牛奶，吐就不足為奇了！可是我偏偏吐到我姑姑的身上了，我姑姑只是用毛巾擦了擦了事了。我奶奶讓我姑姑換一件衣服，我姑姑說(shuō)：“自己的侄子吐的沒(méi)什么！我姑姑是個(gè)醫(yī)生其實(shí)可愛干凈了，只是姑姑沒(méi)有把我當(dāng)外人看，不嫌棄罷了！
晚上我非要同我姑姑睡，我姑姑也喜歡我，就答應(yīng)和我一起睡，我睡覺有一個(gè)不好的習(xí)慣就是好滿床滾，剛才頭在這頭一會(huì)頭就在那頭，奶奶第二天早上起來(lái)對(duì)我姑姑說(shuō)：”靜靜！你昨晚睡的香不香？我姑姑說(shuō)怎么不香！這時(shí)，我奶奶笑著說(shuō)：“昨晚夢(mèng)迪的腳都伸到你的嘴上了！”我姑姑說(shuō)：“這算什么？自己的侄子的腳就是香！”爺爺奶奶聽了后都笑了！姑姑笑的最響了！這時(shí)，倒把我笑得不好意思起來(lái)……
時(shí)光如流水，今天我長(zhǎng)大了。重溫那童年時(shí)候的那種天真無(wú)邪而又溫馨快樂(lè)的美好時(shí)光，又讓我能重拾起童年時(shí)候那充滿美麗色彩而又有趣味的回憶，更讓我重新感受到親情的博大的無(wú)私的愛！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我喜歡我的家鄉(xiāng)，喜歡這座十一年來(lái)我從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)的城市。
我喜歡這里的晴天。每天清晨，太陽(yáng)早早地出來(lái)，毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，空氣里滿是干爽的味道，微風(fēng)拂過(guò)，樹下灑滿了跳動(dòng)的陽(yáng)光金幣。無(wú)論是走在街上還是呆在屋子里，心情總像陽(yáng)光一樣燦爛。
我喜歡這里的雪天。那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的.雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來(lái)。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，在清晨的陽(yáng)光下，映幻出一道道五光十色的彩虹。
我喜歡這里的煙火。我不知道還有哪座城市會(huì)像這里一樣如此頻繁地放煙火。在天剛麻麻亮的清晨，在晚霞滿天的傍晚，在寂靜無(wú)人的深夜。那一朵朵絢爛卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的開在空中的花呀，時(shí)常讓我產(chǎn)生了奇異的幻覺。
我喜歡這里的每一棵樹。政府大院里的“左公榆”，學(xué)校操場(chǎng)邊的“四君子樹”，玉澤湖畔的柳樹，我都喜歡。我喜歡它們發(fā)芽時(shí)的悄無(wú)聲息，我喜歡它們萌發(fā)時(shí)的絲絲涼意，我喜歡它們落葉時(shí)的不離不棄。
我喜歡這里各式各樣的路燈，我喜歡路燈下寬闊的馬路，我喜歡馬路上疾馳的小汽車，我喜歡傍晚天邊的晚霞和晚上閃爍的小星星，我喜歡……
我喜歡這座城市，我還喜歡這座城市里我喜歡的人。