【精品】五年級(jí)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的愛(ài)好很廣。我愛(ài)好航模，去年暑假曾參加市少年宮組織的訓(xùn)練班。我也愛(ài)好踢足球，去年隨校足球隊(duì)代表濟(jì)南參加了省小足球賽。我還愛(ài)好集郵，我還愛(ài)好……但我最大的愛(ài)好是看課外書(shū)。
凡是家里有的或能借到的書(shū)，我都愛(ài)看。什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》呀，我都讀過(guò)，什么“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來(lái)飛機(jī)的發(fā)展”呀，我都略知一二。
我一看上書(shū)，就是發(fā)生地震也不會(huì)知道。
到親戚家或同學(xué)家玩，閑著沒(méi)事干，我就問(wèn)：“看看您家的書(shū)行嗎？”如果主人讓我自己挑，我會(huì)挑一大操。有時(shí)因不陪同學(xué)一塊玩，惹得同學(xué)不高興。在親戚家時(shí)，常因?yàn)榭磿?shū)看入了謎，不回答主人的問(wèn)話，而遭到媽媽埋怨。
因?yàn)榭磿?shū)還鬧出過(guò)笑話。有一次，媽媽出去買(mǎi)東西，叫我一會(huì)兒翻一翻鍋里的菜。我信口答應(yīng)了，可腦子仍在書(shū)里。
“啊，菜湖了！”媽媽進(jìn)門(mén)便喊。我這才從《神農(nóng)架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來(lái)，放下書(shū)，趕快去翻菜。已經(jīng)晚了，嗆人的蝴味充滿(mǎn)了廚房。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“真是個(gè)書(shū)呆子！”
別看我因愛(ài)看書(shū)惹得同學(xué)不高興，媽媽生我的氣，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，我這個(gè)書(shū)呆子還真能露一手。一次，家里的壺生了垢，怎么也弄不下來(lái)。我把從《知識(shí)日歷》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽?zhuān)粚?shí)驗(yàn)，真管用。媽媽拍著我的頭說(shuō)：“你的`那些書(shū)沒(méi)白看！”
課外書(shū)也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。平時(shí)寫(xiě)作文，我不愁沒(méi)有材料寫(xiě)，大筆一揮就是四五百字，作文本上經(jīng)常有老師的好評(píng)語(yǔ)，我心里也美滋滋的。
書(shū)，使我開(kāi)闊了眼界；書(shū)，使我得到了幸福，書(shū)，使我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。我愛(ài)看書(shū)！
五年級(jí)的作文 篇2
從前，有只老母雞，它生了八個(gè)蛋。過(guò)了十幾天，一只只可愛(ài)、聰明的小雞就慢慢叢蛋殼里爬了出來(lái)。一只小雞就對(duì)老母雞說(shuō)：“媽媽、媽媽我肚子餓了想吃東西！” 老母雞就對(duì)它孩子說(shuō)“好孩子，媽媽現(xiàn)在就去找東西給你們吃！你們千萬(wàn)不要跑遠(yuǎn)了。”說(shuō)完，就走了。
后來(lái)，有只小雞等得不耐煩了，就說(shuō)“媽媽怎么到現(xiàn)在也不來(lái)呀！我自己去找東西吃了！” 說(shuō)完，就走了。就在尋找的'時(shí)候，一只大花貓出現(xiàn)在小雞的眼前。
小雞看見(jiàn)了一直往后跑，大花貓也追著不放，眼看要追上了，小雞急得像熱鍋上的螞蟻，大聲的叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)让�！媽媽�(zhuān) 边@時(shí)，老母雞剛走回來(lái)，看見(jiàn)這種情景，就跑了過(guò)去，啄了兩下大花貓兩下頭，嚇得大花貓直往后退，一下子就跑消失了。
我想，愛(ài)比死、比死的恐怖更強(qiáng)大。只有她，只有愛(ài)，才維系著生命，并使它充滿(mǎn)活力。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫吉洋，今年十歲了。他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的一對(duì)大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴，矮矮的身子。是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聽(tīng)話懂事的孩子，也是我的知心朋友。
有一件事讓我一直都記憶猶新......
那是去年暑假的一天。上午，家里沒(méi)有人，我就去找吉洋玩。我在樓下喊了他一聲，他叫我到他家去玩。我立馬跑到他家里，看到他在吃早飯。他叫我去嘗一口，我擺手說(shuō)不。于是他給我倒了一杯飲料，我?guī)卓诰秃韧炅�。吃完飯，吉洋就和我到樓下面玩…�?/p>
到了中午12點(diǎn)過(guò)，我跟著他來(lái)到了他家。因?yàn)槲壹覜](méi)有人，所以準(zhǔn)備在他家吃了午飯?jiān)倩厝?xiě)作業(yè)。可是到了他家，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，“怎么？你家沒(méi)人？”我對(duì)著他疑惑地問(wèn)道。
“是的�！彼椭^，像一個(gè)犯錯(cuò)誤的.小孩的語(yǔ)氣，對(duì)我遺憾地說(shuō)道。
“那我只好走人了�！闭f(shuō)完我轉(zhuǎn)頭就要走。
吉洋連忙拉住我說(shuō)：“別走啊，我會(huì)煮面，咱倆就將就著吃點(diǎn)吧，反正你家又沒(méi)人。”我想了一想也是，就留下來(lái)了。
吉洋走進(jìn)廚房，就忙天了。只聽(tīng)見(jiàn)廚房里面?zhèn)鞒鲟枥锱纠驳穆曇簦灰粫?huì)兒，吉洋就雙手端著香噴噴的番茄雞蛋面，小心翼翼地走到客廳，他把面放在了桌子上。
“那我就不客氣了。”我看著那美味的面說(shuō)到。
“吃吧，盡量的吃吧，我家鄉(xiāng)的面最好吃，保證讓你大飽口福�！奔笮磳�(duì)我說(shuō)。
我們倆坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆就吃完了。吉洋洗完碗筷，拖完地后，我們倆相互聊著自己生活中的小事……
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì)兒就五點(diǎn)了�！皾蓾煽煜聛�(lái)，你媽回來(lái)了，快來(lái)幫她提東西。”原來(lái)是奶奶在樓下叫我了，我只好極不情愿地離開(kāi)了吉洋家。
現(xiàn)在想起這件事，我覺(jué)得吉洋獨(dú)立生活的能力非常強(qiáng)，不僅能自己做飯吃，還能照顧別人呢。誰(shuí)說(shuō)我們九0后的孩子只會(huì)享受�。�
吉洋，你是我的榜樣，我一定要向你學(xué)習(xí)!
五年級(jí)的作文 篇4
柔軟的草地上有著淡淡的香味，野花布滿(mǎn)整個(gè)山野，我抬起頭悠然的仰望天空，發(fā)現(xiàn)在那千變?nèi)f化的白云里，彷彿浮現(xiàn)了她的笑容，那自然率真，真誠(chéng)的微笑，使我溫暖了起來(lái)……
汪怡君是班上的班長(zhǎng)，是個(gè)功課好又漂亮，有領(lǐng)導(dǎo)能力，人緣極佳的女孩。是她的開(kāi)朗活潑，貼心的問(wèn)候，使我能漸漸的融入班級(jí)中，也就是因?yàn)槿绱耍覀儾懦蔀闊o(wú)話不談的好朋友。
下課我們總是一起談天，可以天南地北的聊，聊得盡情愉快，總是一起分享心事，討論著八卦，我們一起笑一起哭，有什么事情一定第一個(gè)跟對(duì)方說(shuō)，那段時(shí)間我們真的好快樂(lè)。俗話說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)”我們正是如此。有時(shí)我們會(huì)一同到圖書(shū)館讀書(shū)，一起討論功課，她總是一字一句耐心的講解給我聽(tīng)，也是因?yàn)樗膸椭�，使我的功課進(jìn)步甚多。我們從來(lái)不曾吵過(guò)架，因?yàn)樗暮闷鈺r(shí)常包容任性的我，她像是我的姐姐總會(huì)講些道理給我聽(tīng)，更是我最要好的朋友，總是與我一同分享好東西。她是我的垃圾桶，傾聽(tīng)我訴說(shuō)的一大堆事情，不但不覺(jué)得耐煩，反而鼓勵(lì)我，安慰我，給予我最忠貞的.建議，因?yàn)橛兴�，所以我有一段幸福的時(shí)光。
她是我的好朋友，是個(gè)單純可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的女孩。他是我的好朋友，是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，聰明伶俐的好班長(zhǎng)。她是我的好朋友，是個(gè)自然率真，乖巧聽(tīng)話的好小孩。即使她那最迷人的笑容在再也見(jiàn)不到了，不過(guò)只要我時(shí)常仰望著天空，說(shuō)不定還能看見(jiàn)她的笑容呢！
五年級(jí)的作文 篇5
我家有個(gè)“痱子”大王，他今年只有6歲，別看他年紀(jì)小，但他卻是個(gè)名副其實(shí)的“痱子”大王哦！在炎炎的夏日，高空中火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，把大地烤得火燙火燙，也把弟弟的好朋友“痱子”一個(gè)個(gè)“蒸”出來(lái)了。
你看那“痱子”大王，真是長(zhǎng)了不少的痱子呀！額頭上，鼻子上，胸前，后背，真多呀，都是密密麻麻的小痱子，一顆顆都帶著白點(diǎn)，就像夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。雖然長(zhǎng)這么多痱子，但是弟弟好像沒(méi)感覺(jué)到怎么難受，該玩的時(shí)候玩，該吃的時(shí)候吃，暑假照樣過(guò)的有滋有味。但是媽媽卻心急，經(jīng)常用手指甲去“滅”那些長(zhǎng)的比較大的痱子，雖然消滅了不少，但是卻阻止不了痱子的成長(zhǎng)，蔓延。
慢慢的.有些痱子長(zhǎng)大了，你看，額頭上，小痱子變成了大包包，左一個(gè)，右一個(gè)，紅紅的，鼓鼓的，就像一個(gè)個(gè)快要成熟的桃子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，弟弟的額頭好像長(zhǎng)了不少的紅牛角，我看著是挺好笑的，爸爸媽媽卻是疼在心里了。這些變成包的痱子，也許是很疼的，弟弟他不再讓我們碰他的頭了，就連媽媽給他洗臉也不讓?zhuān)鄣绵秽淮蠼小?/p>
這些可惡的痱子，最終把堅(jiān)強(qiáng)的弟弟打趴下了，有一個(gè)最大的痱子包竟然長(zhǎng)在弟弟的嘴唇上。弟弟的嘴唇腫得像豬八戒，就連刷牙，吃飯也很痛。雖然弟弟的樣子很可笑，但是我卻怎么也笑不出來(lái)了。弟弟吃飯時(shí)，因?yàn)樘弁�，總是邊吃邊哭，我們看著心里也難受極了。
后來(lái)在醫(yī)生的幫助下，弟弟的痱子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療，終于徹底被消滅了�！梆蜃印贝笸踅K于還原了自己的面貌。哎，這個(gè)夏天真是有點(diǎn)熱呀！
五年級(jí)的作文 篇6
有一次，雨下得出奇大。積水也十分嚴(yán)重。我們?cè)趤?lái)這里之前，把車(chē)停在很遠(yuǎn)的地方。而傘則在車(chē)上，所以要拿到傘需要淋很長(zhǎng)時(shí)間的雨。為了不讓我、媽媽和弟弟淋到雨，爸爸二話不說(shuō)就沖進(jìn)雨里，空曠的廣場(chǎng)上只有爸爸一個(gè)人的`背影，那唯一的、黑黑的身影漸漸遠(yuǎn)去，最終消失在了陰暗的場(chǎng)地上。五分鐘······十分鐘······二十分鐘······時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我不禁有些擔(dān)心起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，回家去了······
父愛(ài)是厚重的，母愛(ài)更是細(xì)膩的。
那天是周日。我要去上小提琴課。因?yàn)榧译x上課的地方很近，所以一般都是走著去的。但媽媽今天卻意外地開(kāi)起了車(chē)，車(chē)開(kāi)的很慢，我知道媽媽開(kāi)車(chē)會(huì)緊張。既然開(kāi)車(chē)緊張，那為什么又要開(kāi)車(chē)呢?一個(gè)問(wèn)題從我腦海里中浮現(xiàn)。下車(chē)后，我看到一片片樹(shù)葉被風(fēng)吹了起來(lái)，好冷啊。上完課回到車(chē)上，我感慨起來(lái)，外面真冷啊，車(chē)?yán)锖门脱健Ｍ饷胬�，�?chē)?yán)锱�？我忽然明白了媽媽為什么要開(kāi)車(chē)來(lái)了······
愛(ài)無(wú)處不在，父愛(ài)如此，母愛(ài)也是如此。
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)妹妹，她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，紅彤彤的臉蛋。他很愛(ài)笑，但也很愛(ài)哭。妹妹沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)找我玩，害得我想做事都做不成，這不，他就來(lái)了�！敖憬�，來(lái)陪我玩！”妹妹她著我的手，執(zhí)意要我陪他玩。我懇求道“我的好妹妹，你行行好，老媽大人給我布置了任務(wù)，洗衣服，做飯，掃地，拖地，都還沒(méi)做��！你就讓姐姐做完這些事，再陪你玩，ｏｋ？”“我不要我不要！姐姐陪我玩嘛！”妹妹哭了起來(lái)。我默不做聲，她卻哭得更厲害了。沒(méi)辦法，我只好陪她玩了
在玩的時(shí)候，我總是心不在焉，擔(dān)心我沒(méi)做完那些活兒會(huì)被老媽好好地“修理”一頓。妹妹見(jiàn)了，嘟著嘴對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要用心跟我玩�！蔽覔�(dān)心地說(shuō)“等一下準(zhǔn)會(huì)被老媽罵的.了”�！澳悄闳ジ苫畎伞�，妹妹說(shuō)，“不過(guò)你做完事要陪我玩哦！”“好！”我開(kāi)心的說(shuō)。
這就是我的妹妹，他是不是很懂事呢？
五年級(jí)的作文 篇8
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬(wàn)一我沒(méi)有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚(yú)，要經(jīng)過(guò)我的同意才行�！苯K于下了水，我的教練又開(kāi)始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧？”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚(yú)，五顏六色的，真漂亮�。�！
一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話開(kāi)始摸小魚(yú)，可就是摸不到，（這是我后來(lái)才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的.）正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚(yú)，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。
上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè)，告訴我對(duì)任何事要有信心！
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