（優(yōu)）五年級的作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
人人都說“予人玫瑰，手有余香。”但現(xiàn)在真正做到的人，又有多少呢？藏在心底的那件事又一次清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……
那天我出去辦事，地鐵上人擠得像沙丁魚罐頭似的。一位頭發(fā)花白的老奶奶被人流擠得左搖右晃，很是吃力。那滿頭華發(fā)在人群中是如此刺眼！令安安穩(wěn)穩(wěn)坐著的我此時卻如坐針氈！我如鯁在喉，心里很不舒服：給老人讓座？沒問題，可是她離我有一段距離呢？看著老人四處求助的眼神，我終于決定，去把老人扶過來！
我站了起來，扶著柱子，向老奶奶走去：“老奶奶，您坐我的位置吧！”看著老人感動的眼神，聽著老人真切的感謝，我的心里溢滿了“予人玫瑰”的快樂。我牽著老奶奶向座位走去。，卻見那里已有一個阿姨了！我一時不知所措，不知如何解釋剛才的情況，剛叫了一聲：“阿……”。那個阿姨瞪了我一眼，“我坐到了就是我的，怎么，你走了，我還不能坐嗎？！”這尖利的聲音立馬把周圍的人的目光全部拉了過來！我的臉“刷”的一下紅了�！斑@個位置……我是要讓給這位老奶奶的……”我囁嚅到。那位阿姨臉一板，理都不理我，把耳機塞到了耳朵里……這份“理直氣壯“令我愕然，仿佛做錯事的人是我！我想和她理論，看看她冷若冰霜的樣子，卻沒有那份勇氣。
我向四周望了望，希望得到一點幫助，可是沒有一個人吱聲，我把目光轉(zhuǎn)向一位看起來比較和善的`叔叔，那位叔叔卻忙不迭地低下了頭。假裝看手中的報紙；我又把目光移向他旁邊的那位漂亮的阿姨，她卻泰然自若，一副事不關(guān)己的模樣……頓時，我感到自己如此孤立無助！地鐵里雖然溫暖如春，但我卻感到寒氣逼人……
雷鋒曾經(jīng)在日記里寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……是��！如果每個人都像雷鋒一樣去幫助別人，那人與人之間還存在堅冰嗎？這件事深深地烙在我的心里，時時警示自己，不要隨著年齡的成長，淡忘了曾經(jīng)的友善……
五年級的作文 篇2
正值深秋，院子里的菊花一如既往地綻放著笑臉。
每年的這個時候，小區(qū)里總會增添幾道亮麗的風(fēng)景線，今年也不例外，開放的菊花像一位亭亭玉立的姑娘。隨風(fēng)舞動，婀娜多姿，時不時還傳來陣陣沁人心脾的香味，令人賞心悅目，神清氣爽。
我特別喜歡那首寫菊花的詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
有時，我也會安靜地坐在花壇旁觀賞菊花。蹲下身來，盯著幾簇菊花發(fā)呆。細長的花瓣微卷，花蕊微黃，好一個美人兒。一陣刺骨寒風(fēng)打斷了我的思緒，不禁發(fā)起抖來，直哆嗦。可菊花還在那里挺直著小身板，只是隨風(fēng)搖擺幾下。我陷入了沉思，連我都冷得直哆嗦，可她卻沒有向寒風(fēng)屈服，實在令人欽佩�？粗粗�，仿佛看見了花木蘭當年為父從軍的'英姿颯爽，體會到“心軟比干多一竅，病若西子勝三分”的嬌美，值得贊嘆。
菊花站在院子里，供人欣賞，就算被人采摘，也寧愿把香氣留在采摘人的手里。這樣無私奉獻，為他人著想的心態(tài)也值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡菊花。因為它有不畏寒冷，默默無聞，無私奉獻的品質(zhì)。也因為它選擇在別具一格的秋季開放，它就是那么獨特，有個性。
人活著就要有個性，就要別具一格，就像菊花一樣，活出精彩!
五年級的作文 篇3
一說到考試，那真是哀聲四起，膽顫心驚��！學(xué)生們那紅潤的臉蛋瞬間變得蒼白，歡聲笑語頓時煙消云散，就像一朵朵的向陽花瞬間枯死了一般。當然，提起考試，我覺得還是數(shù)我們班最可憐了呢。
去年就抽到我們年級統(tǒng)考，那試題想要打滿分，真是比登天還難。于是我們便記住了這次“血的教訓(xùn)”。而今年，當我們的耳畔又響起那既熟悉又陌生的話語：“孩子們，這次考試又是我們年級統(tǒng)考，所以要加倍努力，給咱們九一小學(xué)爭光”時，我們就像是驚弓之鳥，加倍努力起來，而這次的`考試，最后還是來到了。
考試的這一天，我起床后，伴隨著媽媽的嘮叨無精打采地吃了早飯。該出門了，媽媽又繼續(xù)起了她的“長篇大論”：“考試一定要細心啊，不要在馬虎上丟了分�！薄翱荚嚥灰o張，要仔細，才能考好。”我漫不經(jīng)心地應(yīng)付了媽媽幾句，就走了。
爸爸開著車來到了學(xué)校，本身暗自慶幸快要放寒假的我也被窗外那種嚴肅的氣氛攪得忐忑不安，心神不寧的。我正著急地回想數(shù)學(xué)公式時，爸爸說了一句：“下車吧，到了�！卑盐业乃季w拉回了現(xiàn)實，我下了車，走進了考場。
終于要考試了，我心跳加速，手心冒汗。一看試卷上的題，我頓時眼冒金星，眼花繚亂。我著急地在腦海中搜索著題目的答案，考場上靜悄悄的，只有鐘表的“滴答”聲和寫字的“沙沙”聲。我的腿不住地抖著，腦袋上直冒汗。突然，我遇到了一道非常的題，我心里更加緊張了，心想：“這道題不會正好把我難住了吧？我一定要會啊�！蔽也烈徊梁�，在草稿紙上狂寫。終于，難題被我迎刃而解了，就這樣，我總算熬過了考試。
放學(xué)后，我坐在爸爸的車上，心不在焉地看著周圍的景物。爸爸見我有些悶悶不樂，便問：“這次考試有不會的嗎？”我答道：“也不是，這次的考試題好難啊，我估計考砸了�！卑职终f：“沒事，盡自己最大的努力就行了�！蔽衣犃撕螅睦锏玫搅艘唤z安慰。
這次考試，我盡了自己最大的努力，幾天以后，成績下來了，我也得到了一個好成績�，F(xiàn)在回過頭來想想，其實考試也不是很難嘛。
五年級的作文 篇4
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，我坐著飛船上天，好好地玩耍了一天，啊啊啊……”這是誰在唱歌呀！當然是本姑娘啦，因為我要去度過月球美好、快樂的一天。
哇，這里布滿了大大小小的環(huán)形山，樣子有些像地球上的火山口，有高有低，大小不一。緊接著，我下了飛船，第一個感覺是身輕力大，健步如飛。三四米高的障礙物和十來米寬的深溝、和幾千米的銀河，可以一躍而過。面對浩瀚的宇宙和皎潔的月光，使我更是神秘的仙境。在月球上行走，總是覺得輕飄飄的，我不慌不忙地往前走，突然間，一位美女出現(xiàn)在我的眼前。“你好，你叫什么名字？”我說。“我？我就是嫦娥��！”嫦娥姐姐說，“那你呢？”“哦，我是石林實驗學(xué)校的`6（2）的一名學(xué)生，叫段舒月�！薄皻g迎你到月球來！”“段舒月，我?guī)阌斡[一下我們的星球吧！”嫦娥說�！昂冒。 蔽艺f。“我們星球因為沒有大氣層的保暖和海洋的調(diào)節(jié)，因此，晝夜溫差很大，你可得注意身體。瞧，那個就是我的住宅—廣寒宮，進去歇一會吧！”我一口答應(yīng)了�！罢堖M，歡迎光臨！”嫦娥說。“咦我想這位就是玉兔了吧？”我說，“對，我就是玉兔，你是？”玉兔問。“哦，我是從地球上來的小學(xué)生，本人名叫段舒月�！蔽医械�。“你好！”玉兔說。
過了一會兒，外面?zhèn)鱽黻囮嚽描尨蚬牡穆曇�，我覺得好奇：“嫦娥姐姐，外面在干嘛呢？”“告訴你吧，我們要進行一年一度的月球扔石子典禮。”嫦娥說。原來如此，還真沒聽說過“扔石子典禮”。嫦娥姐姐看出了我的心思，便決定帶我一起去。到達目地第，只見這里神仙多多，最令人驚奇的是，神仙們?nèi)巳硕疾慌绿蹎�？原來，這些石頭扔在身上是不會疼的。沒有多久，典禮開始了。大家抓起石頭，你往我身上扔，我往你身上扔……沉靜在一種熱鬧非凡的氣氛中，我快了，我開心！
最后，我要走了，月球神仙們和我握手惜別。謝謝嫦娥，謝謝玉兔，再見了，拜拜！
五年級的作文 篇5
時光荏苒，光陰似箭，一眨眼就到20xx年了，這時的我已經(jīng)是美國最厲害---也就是世界上最頂尖的建筑工程團中的一名成員，但我永遠忘不了那生我養(yǎng)我的地方—浙江杭州。因為那里有我的親人、老師和同學(xué)。10月1日也就是當年我去美國的那天，我回到了故鄉(xiāng)。
從飛機上俯瞰著這生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，是那樣的親切，那樣的溫暖。我跳下我的私人飛機“蔚藍一號”，我都不敢相信我的眼睛。這二十多年故鄉(xiāng)建筑和風(fēng)貌都發(fā)生了那么翻天覆地的變化，地面上一條條輕軌、地鐵都是以前的東西了，現(xiàn)在都是在云朵上開哩，交通是那么通暢。再看看建筑，每一幢樓都像一件藝術(shù)品，有手表形、有手機狀的，一幢幢錯落有致，就像一座座小山拔地而起。
咦？遠處花花綠綠的'東西是什么？是雨傘嗎？走近一看，是穿著各種顏色衣服的人們，我一問，他們告訴我，按綠色鍵可以換成雨衣，紅色鍵可以換成航空服，自己就可以到太空游玩，藍色鍵可以換成潛水服----真是一舉幾得呀！
回到家鄉(xiāng)，自然不能不見當年的同學(xué)和老師，我的好朋友們都在自己的領(lǐng)域各顯神通，我的好朋友張育寧跟我在同一個建筑工程團里，因為在電腦上畫圖太累了，戴上了眼鏡，唐奕彬更是厲害，代替了馬云的位置、俞涵洋當上名廚，燒的菜舉世聞名、老班長楊乃華當上了一位像老舍一樣的偉大作家----，對了班主任屠老師更是牛，在杭州開了一家“屠老學(xué)堂”，搖身一變，變成了一個大“富翁”。
全班35個人一個也不少地走向了母�！獣r代小學(xué)，當熟悉又刺耳的下課鈴聲響起來時，學(xué)校里的學(xué)生魚貫而出地涌出了教室時，我們都在回憶小時候的趣事，快樂而又悲傷地笑了…。我們走進校門，看見當時我們一起播種下的種子，現(xiàn)在已經(jīng)長成參天大樹時，我們含著眼淚笑了，當我們看見屠老師、過老師、胡老師等當年教過我們的教師時，我們有說不完的話，淚水和話語都飽含著對兒時的記憶…。
當我們要離開的時候，老師們?yōu)槲覀兯托�，我們的最后一句話就是：“老師，謝謝您的教誨和關(guān)懷，我們永遠記住！”我們的淚水流淌在衣服上，心卻永遠停留在那一刻！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
經(jīng)典五年級作文04-19
快樂六一五年級作文03-23
快樂的六一五年級作文06-30
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
精選五年級作文07-17
五年級作文08-11
五年級作文（精選）08-06