五年級作文經(jīng)典（7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
歲月總可以讓我們沉淀下來，讓我們的心也沉靜下來。亂了一天的秋風(fēng)，亂了一天的心，靜了靜心，發(fā)現(xiàn)今天這一天忙忙碌碌的，卻還是沒做什么事情。
有些時候總是忍不住感嘆人性的丑陋，和歲月的流逝之匆匆。我該如何度過這些歲月，如何度過我的以后。我該如何努力才能讓大家都開心，才算是不負(fù)眾望，我到底該怎么做。我也很迷茫，好像我怎么做，都討不了大家的喜歡，我似乎只能一直這樣。這樣迷迷茫茫的，不知道自己接下來的路到底怎么做。在我面前總有兩條岔路口，可我總是走錯的那條。很難受，這個時候卻從來都沒有有個人在我身邊指引著我在哪里走。一切都只能靠我自己，歲月沉淀下來了什么，我不懂。暑假的日子漸漸的流逝，有些時候真的感覺自己挺無趣的，活的也挺失敗的。
明明有機(jī)會讓自己的'生活都好起來的，明明可以開始好好努力的，可是我就不。我就是不去努力，有些時候?qū)ψ约憾际遣惶�，這個世界上果然最難戰(zhàn)勝的就是自己吧， 我實在是難以克服自己，去好好的努力。不會討好，甚至很多事情我都會覺得羞恥，很客套的事情我會覺得很難受，可是別人卻覺得沒有禮貌。但是我偏偏不能過自己心里的那道坎，就是說不出口。仔細(xì)想想，我真的是一個特別失敗的人啊，哪怕知道怎么走，可是我就是執(zhí)拗的要走自己認(rèn)為的那條錯的路。或許別人覺得很傻，甚至我自己都覺得，可是有些時候天性使然，我也很難改變。歲月依舊，可我心迷茫。
是我太怨天尤人，還是太失敗。
五年級作文 篇2
我最近可真是奇怪極了，總是手一個滑就讓自己寫好的作文付之東流了……相信大家都知道寫作文的感覺吧？是的，我們都是把自己的作文當(dāng)寶貝來看的，能想到嗎？你好不容易就能得到那件寶貝了，可是突然有人告訴你這個寶貝是假的，你的辛苦全都付之東流了……
你們是什么樣的感覺呢？反正我覺得特別不好受，而且那個寶貝還是自己花了無數(shù)的精力和時間去造就的，可如今什么利益都沒有獲得，反而丟失了自己的時間，別小看了時間這個東西，它也是無比珍貴的。寫作文，哪怕只要花上十幾分鐘的'時間，可這十幾分鐘我們什么都沒有獲得，反而收獲了自己手滑之后的懊悔和惱怒，真是得不償失，浪費了能做那么多事情的機(jī)會，真是心里感覺煩躁極了，那種感覺就好像是知道自己走近了一個死角循環(huán)的牛角尖里面，可還是走不出來，就是感覺難受。好像已經(jīng)連續(xù)好幾次，都不知道該說些什么了。重新構(gòu)思，真的是很累的感覺，明明新寫一篇不會有這樣的感覺，可是重新寫已經(jīng)寫過的一篇就是覺得心里好像被什么堵住了不舒服。真無奈，我都不知道怎樣我才能緩解一下自己心里的煩躁啊，真是難受。
想了想，我最近比較喜歡聽歌，聽歌也是一種可以緩解自己心里壓機(jī)的一種方式吧。算了算了，水來土掩兵來將擋，我總能找到讓自己開心的，能解決問題的事情吧，不能一直去想那個問題了，否則只會讓自己越來越煩躁，自尋煩惱啊，不如找些讓自己開心的事情吧，樂一樂也就好很多了。
五年級作文 篇3
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上……”
每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起他——王二小，每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起他的故事：
王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。他成功完成了他的`任務(wù)，而他卻永遠(yuǎn)的……
王二小的故事深深地感動了我。他犧牲的時候才13歲，如果是在現(xiàn)在，他應(yīng)該和我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，和同學(xué)一起玩耍。而他呢，他為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們，面對兇殘的敵人，不僅不顧個人安危，還勇敢地面對死亡。
而現(xiàn)在呢，家長對孩子都是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，都過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，一點小挫折都經(jīng)受不起，更別說像王二小一樣了。我們?nèi)鄙俚木褪峭醵∧桥R危不懼、堅強(qiáng)不屈的精神，所以，我們應(yīng)該勇敢面對困難和挫折，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，做一個有用之才！
在這個清明節(jié)，我寫下了這篇作文來緬懷王二小。
五年級作文 篇4
我們的班長，可是大名鼎鼎的“母老虎”啊，她要是吼一聲，熱鬧的班里一下子就會變得鴉雀無聲了，那些張狂的男生們也會嚇得閉緊了嘴巴。
這堂課老師有事情不在，我們在班里自己寫作業(yè)。調(diào)皮的男生們開始了他們的粉筆大戰(zhàn)，開始玩的`不是很起勁，男生們見班長沒有發(fā)脾氣，玩得更放肆了，簡直無法無天了。
班長忍不住了，因為班里太吵了，只見班長開始面容嚴(yán)肅、臉色發(fā)青，好像要吃了那些無法無天的男生們似的。班長氣勢洶洶得向那些男生走去，把他們一個個揪起來，然后班長滔滔不絕的在給男生們做工作，只見男生們的頭低了下去，臉上帶著慚愧的表情。終于，男生們臉上帶著做錯事的表情走到了自己的座位上。從此，再也沒有聽到他們的聲音。
事情過后，班長在他的座位上靜靜的、認(rèn)真的在寫作業(yè)。這就是不“發(fā)威”時的班長！
五年級作文 篇5
珍惜擁有的，放棄擁有不了的。
題記
在這個世界上，有很多美好的事物值得我們珍惜。
譬如，我們當(dāng)今美好的現(xiàn)代化生活是自孫先生以來無數(shù)革命救國先烈用鮮血生命換來的，我們腳踩之路是他們用血肉鋪下的。這，值得我們珍惜！
還有，如果你有一個愛你的媽媽，這值得珍惜；你擁有純潔的友誼，這值得珍惜；你有那美好而狂野的青春，這值得珍惜！
還有一種精神叫堅持。
有些時候，有些事情你改變不了，哪怕是錯的，但只要被你認(rèn)定，你就要不懈地堅持到底。你告訴自己，不要放棄。雖然你知道堅持無意義，可你非要這么做。有人說是任性，我卻說這是個性！因為你將“NeverGiveUp”詮釋，你向世人展示個性，這是值得的。
蜘蛛爬墻，爬了摔，摔了再爬。有人說，蜘蛛鍥而不舍的'精神值得學(xué)習(xí)，錯誤。那完全是愚笨的表現(xiàn)。明顯是不可能的事情，明顯旁邊有物可獵，而它卻一味地死守死墻，這不是笨是什么。那是該放棄的時候哦！
這就是珍惜、放棄與堅持的關(guān)系。
五年級作文 篇6
窗外，雨在淅淅瀝瀝的下著，而我此刻就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，滿腦都是那泥濘難行的路。
我討厭家鄉(xiāng)那條土路，每逢雨天，不要說自行車，就是輕松的單身人也很難走進(jìn)村莊。下課了，隨著擁擠的人群走出校門，踏上了回家的路。一路上頂風(fēng)冒雨，拼命的往前騎，終于到了村口，我望著那條泥濘的路，心里不免又在犯難，又在埋怨這糟糕的天氣，這條泥濘的土路。雨越下越大，迫于無奈，我開始踏上這條土路，吃力地推著車，不，準(zhǔn)確的說是拖著車，一步一個腳印，朝著家的方向邁進(jìn)，將至中途，我已經(jīng)筋疲力盡，望著這泥濘的土路，感到特別無助。
夜幕已經(jīng)降臨，四周沉寂，只聽見呼呼的風(fēng)雨聲。又值冬季，寒冷凍得我只打哆嗦，恐懼讓我腳不停步，朝著家的方向急行。忽然不遠(yuǎn)處傳來了水被激起的聲音，是的'，我意識到有人在路上行走，他的腳步很重，“是爸爸！”我驚喜萬分叫出聲來，因為爸爸的腳步聲我太熟悉了。那重重的腳步聲越來越近了，于是我開始大喊，但卻沒人回應(yīng)那一聲熟悉的呼喊聲。此刻的我更加恐懼，作出了各種最壞的打算，終于那個影在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了，那是個陌生的影子，穿著雨披，邁著沉重的步伐，一路急行。我屏住呼吸，盡量將呼吸聲控制地最低，而心臟跳動的聲音聽得異常清晰。我邊走邊斜視那個影，當(dāng)與他擦肩而過后，我的緊張的心情才舒緩下來，我在心里為自己暗自慶幸�！昂⒆樱獛兔�？”我被他的忽然問話驚呆了，一時無話可說，怔怔的站著不動。那個陌生的影再次重現(xiàn)在我的眼前，他從我的手上接過滿是泥的車子，用力一舉搭載在肩上，吃力的向前邁進(jìn)，當(dāng)我回過神來，他已走出幾步遠(yuǎn)。從他的聲音斷定他是一位老者，一路上，他無語，我也一直沉默。因為他一直都在大聲地喘著氣。
不知道為什么，我的眼淚和著秋雨流過我的臉頰，不是因為我今天的不幸遭遇，而是因為那顆善良的心。生命的偉大莫過于心存愛心，愛心拉近了人與人之間距離，是生命的支柱。
五年級作文 篇7
最近，我迷上了填字，央求媽媽給我買了一本《縱橫填字王》。
拿到這本書，我就迫不及待的打開第一頁，寫了起來。中文填字游戲是一種漢字小游戲，在一片縱橫相交的格子里，根據(jù)出題者給出的提示，以及詞條相交處的一個或幾個字，猜出正確的詞，然后再根據(jù)猜出的詞和制題者給出的提示去推算下一個詞，直至把空格完全填滿�？梢砸粋�人玩，也可以一家人來玩。這不，今天，我和媽媽就開始了一場激烈的填字比賽。
早上，我正在填字，媽媽走了過來，問我：“好玩嗎？”我回答說：“當(dāng)然好玩了，這可是益智游戲呢�！眿寢屇θ琳�，說：“那我們來比賽吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。經(jīng)過商量，我們決定了比賽規(guī)則：三十分鐘內(nèi)，誰先寫完且正確率高就獲勝。
開始比賽了，我奮筆直書，時而停下筆動腦思考，時而飛快地寫。不一會，我就寫完了一半。再看看媽媽，她用手撓著頭，似乎碰上了大難題。我看了看計時器，都十五分鐘了，我還有一半沒有寫呢！我趕忙低下頭寫，可是馬上被一道題給難住了，這道題是這樣的：皇帝御用的寶劍。持有此劍的大臣具有先斬后奏的權(quán)力。后來比喻來自上級的'指示。我最不熟悉歷史，絞盡腦汁苦想了一陣，還是想不出來，我只好先做和它相鄰的兩題，這兩題剛好是我擅長的，我不費吹灰之力就完成了。一看剛才那題，第一個空和第三個空分別是尚和寶，我恍然大悟，原來是尚方寶劍！解決了這道難題，我很快就做完了，再看看媽媽，她才做了25題。
最后的結(jié)果，我不說你也知道，我以40題對32題的優(yōu)勢勝利了，媽媽獎給了我一個冰淇淋。吃著甜甜的冰淇凌，我的心里甜滋滋的，很有成就感。
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