五年級(jí)的作文合集(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我爸爸非常喜歡喝酒,只要沒(méi)人提醒他,他就會(huì)喝的醉醺醺的,讓人一看就嚇的走開(kāi)。一次,爸爸媽媽帶我去飯店吃飯,爸爸就喝的慘不人睹,我和媽媽非常得煩惱。
當(dāng)天下午,服務(wù)員阿姨將菜擺在餐桌上,隨著一盤盤美味的菜肴,我的口水都流了下來(lái)!伴_(kāi)飯了!”一聲響我便坐到椅子上,吃了起來(lái)。當(dāng)一瓶瓶酒被拿到餐桌上時(shí),我蹬大了眼睛,心中暗想:這么多瓶酒,老爸肯定要喝!對(duì)于老爸喝酒的`事,我見(jiàn)多了,這次應(yīng)該也會(huì)和以前一樣吧。爸爸對(duì)酒愛(ài)不釋手,我每次看到這一幕,非常傷心。酒是一種對(duì)身體有害的東西,如果喝多的話,不僅會(huì)醉,身體還會(huì)很不健康。以前,爸爸喝了酒,回家后總是躺在沙發(fā)上,緊閉雙眼,“呼嚕嚕”地睡了。這次一定還是那樣,唉!在一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大雨中,媽媽開(kāi)著車,把喝醉酒的爸爸送回了家。
回到家后,爸爸慢慢地走到沙發(fā)上,立刻躺了下去。這是,我多么想哭著大聲對(duì)老爸:“爸爸,你為什么要喝這么多酒呢。即使是為了讓同事開(kāi)心,也不能害了自己寶貴的生命啊。生命是寶貴的,不是隨隨便便就可以浪費(fèi)的!酒喝多后是很痛苦,你怎么不為自己想想?”爸爸一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上,不時(shí)發(fā)出痛苦的聲音。
我很奇怪,世界上為什么要有這些會(huì)害人的東西,難道就沒(méi)有一個(gè)去想過(guò)傷害了別人,會(huì)有怎樣的懲罰了嗎?我的幾個(gè)哥哥們現(xiàn)在都喜歡上了酒,我卻不喜歡。我不會(huì)去喝它,更不會(huì)把酒當(dāng)成生活中的興奮!長(zhǎng)大后,我決不會(huì)去喝這些會(huì)害人的酒!
五年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起那個(gè)褚老師!可真叫個(gè)馬虎……
第一次上奧數(shù)課,馬上上課了,那位褚老師還不來(lái)。終于在門口看見(jiàn)了老師的身影,你看她蓬頭散發(fā),臉一看也是沒(méi)洗,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋,也不禁笑了。老師給我的印象有點(diǎn)差,這是一個(gè)不修邊幅的老師。開(kāi)始上課了,我對(duì)老師講的課非常喜歡。下了課我決定接受這個(gè)課堂。
第二次上奧數(shù)課,老師沒(méi)有遲到,可老師一來(lái),同學(xué)們又開(kāi)始大笑起來(lái)。我一看,心想不就是一件新款的大衣嗎?有什么好笑的?原來(lái)是扣子系反了,衣襟一邊長(zhǎng),一邊短。協(xié)助上課的`呂老師本想訓(xùn)我們一頓,可隨之呂老師也發(fā)現(xiàn)了,也笑得合不攏嘴,教室里一片笑聲。褚老師一看,趕緊把扣子重新調(diào)整一下,還自我解嘲:“老糊涂了,光記著答卷子呢!
前天星期一我去上奧數(shù)課,快要下課的時(shí)候,老師給我們留了十道題,做完才能走。我很快就做完了,可是錯(cuò)了兩道,我想馬虎的老師在這兒,我也馬虎點(diǎn)吧,胡亂做完了就想走?墒抢蠋熞谎劬涂闯隽宋业腻e(cuò),接著讓我改。我改呀改,一連反復(fù)了四五遍最后才終于對(duì)了。老師說(shuō):“仔細(xì)、細(xì)心才能做對(duì)題,你想早走,這樣不就好了嘛。”我一看表八點(diǎn)了,哎,終于沒(méi)事了。
我看明白了,老師馬虎的是自己,對(duì)待我們她即無(wú)比認(rèn)真,老師可以為了我們放棄自我,我們可要好好學(xué)習(xí),不然怎能對(duì)得起褚老師?
五年級(jí)的作文 篇3
今天我去護(hù)校,學(xué)會(huì)了玩“擠黑五”。
回到家里,我興高采烈地向媽媽訴說(shuō)“擠黑五“這個(gè)撲克牌游戲:“5是老大,三張一樣的是炸彈,四張一樣的是轟,我有好幾個(gè)炸彈,炸得他們一塌糊涂,哈哈哈……”
媽媽問(wèn)我:“你們幾個(gè)人玩?摸幾副牌?”“六個(gè)人,兩副!蔽一卮。“那你算算,你們每個(gè)人摸了幾張?”小兒科,這么簡(jiǎn)單地問(wèn)題能難倒我嗎?我仔細(xì)地算了算,一副牌54張,兩副就是108張,我們6個(gè)人玩,那么平均每個(gè)人就是:108/6=18(張)。我大聲回答說(shuō):“18張!薄皩(duì)了!眿寢対M面笑容地回答,又問(wèn)我:“那一副牌三個(gè)人打,平均每人幾張呢?”我心里默默地算到:一副牌54張,三個(gè)人打,那就是54/3=18(張)!耙彩18張!蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“對(duì),那你看看,兩副牌六個(gè)人玩,是18張,一副牌三個(gè)人玩,也是18張,仔細(xì)看看,除數(shù)和被除數(shù)分別有什么關(guān)系?”“哦,我知道了,除數(shù)和被除數(shù)分別都是倍數(shù)的關(guān)系,這運(yùn)用的'是”除法的性質(zhì)“,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以(或乘以)一個(gè)數(shù)(0除外),那么商不變。2是1的2倍,6是3的2倍,所以它們都是18張!薄皩(duì)了,這就對(duì)了,所以剛才那個(gè)問(wèn)題,運(yùn)用除法的性質(zhì),不用算,就知道也是18張了!眿寢対M意地看著我。
看來(lái),數(shù)學(xué)知識(shí)真是無(wú)處不在。今天我不僅學(xué)會(huì)了玩擠黑五,還加深了對(duì)“除法性質(zhì)”的理解。
五年級(jí)的作文 篇4
雞蛋殼,在許多人看來(lái)脆弱得不堪一擊,但是我做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可能會(huì)讓你對(duì)小小的雞蛋殼刮目相看。
星期天的上午,媽媽正在廚房里忙活著準(zhǔn)備午餐。只見(jiàn)她先后把兩個(gè)雞蛋在碗沿上一磕一掰,蛋清蛋黃便流入了碗里。見(jiàn)媽媽正打算把雞蛋殼扔進(jìn)垃圾桶,我急忙制止:“媽媽,不要扔掉雞蛋殼,我有用!”媽媽不解地問(wèn):“你要蛋殼干什么呀?今天特別熱,不扔掉的話蛋殼一會(huì)兒就發(fā)臭了!”我連忙向媽媽保證:“你放心,我會(huì)把蛋殼洗干凈的。我要用它們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!币宦(tīng)做實(shí)驗(yàn)用,媽媽立馬就把蛋殼給我了。
我捏住了蛋殼的邊緣,來(lái)到水池邊,打開(kāi)水龍頭,讓細(xì)細(xì)的水流把蛋殼的里里外外沖洗干凈。我又找來(lái)餐巾紙,輕輕地擦干了蛋殼上的水漬。然后,我用剪刀把蛋殼裂口的邊緣細(xì)心地修平,并小心翼翼地在蛋殼的邊緣上都貼上了透明膠帶,使邊緣更平整。此時(shí)的蛋殼看起來(lái)更像四個(gè)“小碗”。
一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把蛋殼的“碗口”朝下擺放在書(shū)桌上,四個(gè)蛋殼剛好組成了一個(gè)長(zhǎng)方形。我找了一本不厚的書(shū),慢慢地架在四個(gè)蛋殼上,低頭一看,雞蛋紋絲不動(dòng)。于是,我一本一本地把書(shū)疊放在蛋殼上。我一邊放一邊暗暗祈禱:小蛋殼,你可得撐住呀!四個(gè)蛋殼仿佛明白了我的.心思,穩(wěn)穩(wěn)地支撐著越來(lái)越高的書(shū)本。直到第十四本書(shū)放上去后,書(shū)下傳來(lái)“喀嚓”一聲。
我趕緊趴在桌子上一看,有兩個(gè)蛋殼裂縫了!看來(lái),不能再往上放了,否則,這些蛋殼就要“粉身碎骨”了。我連忙把這十四本書(shū)搬開(kāi),仔細(xì)一看,蛋殼上裂開(kāi)了幾條細(xì)縫。我把那十四本書(shū)搬到秤上一稱,呀,有4.4千克重呢!輕輕一磕就碎的雞蛋殼,竟能支撐起4.4千克重的書(shū)!這太令人驚訝了。不用說(shuō),這又是“薄殼結(jié)構(gòu)”的功勞。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn),不但讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),還讓我明白了一個(gè)道理:我們看事物不能只看外表,還要看它的內(nèi)在。就像雞蛋殼,它雖然看上去脆弱,卻能支撐起遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自身重量的物體。
點(diǎn)評(píng):小作者有條理地?cái)⑹隽藢?shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)時(shí)的動(dòng)作和心理活動(dòng)刻畫(huà)得很生動(dòng),結(jié)尾揭示了實(shí)驗(yàn)給予自己的啟示,耐人尋味。
五年級(jí)的作文 篇5
如如這段時(shí)間變得特別煩人,特別討厭,煩得有點(diǎn)讓人忍無(wú)可忍。以前我一直以為如如會(huì)改的,現(xiàn)在看來(lái),這改的希望是不大了。特別是今天,真是煩到不能再煩了。
今天上午、下午,還有吃晚飯的'時(shí)候,你平時(shí)都會(huì)吵,老是“!”“呀!”“哇!”地尖叫。我聽(tīng)著心里真是火死了,叫得我電視電視沒(méi)得看,還引來(lái)全家人罵我,我心里真是火死了,真想把你一拳在你身上,打出個(gè)大洞洞來(lái),看你以后還叫不叫。
瞧!晚上我們一家人圍著餐桌吃飯,而你說(shuō)菜不好吃,又說(shuō)不吃飯,外婆,你媽媽喂你統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)用,一罵你,你就用一百度的嗓門尖叫“哇!呀!!我不吃!我不吃!”“。““!我就是不吃!”我一聽(tīng)你叫就煩死了,火“噌”地一下就竄上來(lái)了,就狠狠地瞪了你一眼。你居然“哇”地一聲哭了,一看就知道是假哭,因?yàn)檠蹨I一滴都沒(méi)能擠出來(lái)。這時(shí)候,阿姨瞪起兇巴巴的眼睛,一筷子敲在如如的嘴巴上,然后大吼一聲:“你到底吃不吃飯?”這下,如如真地哭了,那眼淚巴搭巴搭地往下掉。
呵!真奇怪,看如如哭了,我心里火就消失了,也沒(méi)剛才那么煩了。
五年級(jí)的作文 篇6
鏡頭一,建筑:
苗寨里的房屋全都是用木頭做的,在這里不能點(diǎn)蠟燭,如果點(diǎn)蠟燭會(huì)有可能引起火災(zāi),發(fā)生火災(zāi),不僅是這一個(gè)大房子,還會(huì)把整個(gè)寨子燃燒起來(lái)!在每一家房子的房頂下方,有3、4扇木頭圍成的長(zhǎng)方形大窗戶,玻璃干凈得連里面都能看得清清楚楚。我們走進(jìn)要住宿的“時(shí)光里”,房屋里面雖然沒(méi)有我們那里那么舒適、整潔,可也毫不遜色于我們的家。房子十分巧妙、獨(dú)特,一間連著一間,連綿不斷,好像看不完一樣!
鏡頭二,打糍粑:
道路兩旁,有許許多多打糍粑的人,他們有男的女的,還有一些40、50歲的,旁邊就是打糍粑的道具。一些面團(tuán)在一個(gè)類似船型的大盆里,盆的里面還有一個(gè)大木錘,打糍粑的人舉起錘頭,我看見(jiàn)那上面沾上了一些白色的面團(tuán)。我和爸爸也過(guò)去看了看,爸爸先拿起錘子,雙手握住錘柄,用力往上拉,爸爸也用了很大的力氣才拉開(kāi),打了幾下就不打了;到了我,我用了很大的力氣也不能將錘子和盆子里黏在一起的的面團(tuán)拉開(kāi),好不容易拉開(kāi)了,我又差一點(diǎn)被錘頭砸到腳了,我就不再嘗試了。可是那些打糍粑的人毫不費(fèi)力氣的高高舉起了木錘,打了下去,打了好幾下他們好像也不累的樣子呢!
鏡頭三,苗族的服飾:
要說(shuō)苗族的服飾,那可是十分獨(dú)特呀:先說(shuō)頭飾,頭飾的結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,就像一頂皇冠;然后是上衣,在領(lǐng)口有兩道紅色的.寬寬的杠上面有一群花,袖子是到胳膊肘的有粉色的、綠色的和紅色的寬杠;腰上也有一樣的寬紅杠,就像是腰帶,下面就是有兩道寬約5厘米的直到腳的玫粉色的杠;還有銀飾,銀飾要戴兩個(gè),先戴一個(gè)跟手臂一樣長(zhǎng)的,元寶形的下面是20多個(gè)銀線,尾部是銀珠。我也穿過(guò)這個(gè)衣服,頭飾很重,銀飾掛在脖子上也非常重,不過(guò)真的銀飾有好幾公斤呢!
西江千戶苗寨真美呀!
五年級(jí)的作文 篇7
我家四口人,我有一個(gè)弟弟,他今年七歲,雙眼皮大眼睛,高高的鼻梁,留著小寸頭。他在家里老是愛(ài)調(diào)皮搗亂,不是把我的東西藏了,就是搞惡作劇。我一見(jiàn)到他瞇著眼睛壞笑,就知道準(zhǔn)沒(méi)好事!他在我心里就是是一個(gè)“淘氣包”,可沒(méi)讓我少煩心。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我迷迷糊糊的蹬上拖鞋,沖進(jìn)洗手間。等我洗漱完畢,我才發(fā)現(xiàn)屋里好安靜,媽媽和“調(diào)皮鬼”怎么都不在家?只有姨婆在廚房里洗碗。我問(wèn)姨婆媽媽和弟弟去哪了?姨婆說(shuō)他們出去買東西啦。我心里一沉,一大早就出去了,肯定又給弟弟買好吃的東西了,哼!
“叮咚、叮咚”門鈴響了,我生氣地跑過(guò)去開(kāi)門。媽媽和弟弟回來(lái)了,弟弟還笑嘻嘻的,肯定是因?yàn)閶寢尳o他買了好東西,準(zhǔn)備給我炫耀的。我翻了他一個(gè)白眼兒,嘟著嘴,跑回了我的房間。不想理他!
弟弟笑嘻嘻地跟過(guò)來(lái),雙手背在身后“鐺鐺鐺!姐姐,這是你喜歡吃的.海苔味餅干,我專門為你挑的!彼扬灨扇轿业氖掷锞团芰。
我呆住了,疑云消散了,我既羞愧又感動(dòng),這不僅僅是一盒餅干,更是弟弟對(duì)我貼心的關(guān)愛(ài)。我心里充滿了甜蜜,我們是相親相愛(ài)的一家人,以后我再也不隨意猜測(cè)弟弟了。
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