五年級作文精華（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
小溪邁著細小卻十分堅定的步伐向遠方走去！
走著走著，勇敢的小溪碰見了堅強的小河，小河把自己的朋友——謙虛的泉水、可愛的`瀑布介紹給了小溪，做完自我介紹，大家手挽手接著向前走。這時，天氣漸漸陰了下來。小河說：“這下完了，刮大風、下大雨了，我們會被吹散的！”小溪不在乎地說：“沒關系，在這方面我有經(jīng)驗！只要大家把手握緊一點就不會吹散的。在下大雨的時候，大家就把手握得緊緊的向前走�！辈灰粫䞍海挈c精靈出現(xiàn)了！她對大家說：“我被你們的團結感動了！可是這里連著三年沒有下過雨了，我只給你們五分鐘時間，你們要快走！”大家都同意了，雨點精靈消失了。
大家走了五天五夜，終于走到了大海的懷抱中。大海公公慈祥地說：“歡迎你們來到這里，我的胸懷很寬廣！大家在這里生活吧！”小溪、泉水、小河、瀑布一起說：“好啊、好啊......”
大家快樂地生活著！
五年級作文 篇2
人們對重陽木是非常熟悉的，村旁、池塘邊、公園里、河兩旁，到處都有它的倩影，今天我就去公園里認識了這位陌生的朋友——重陽木。我看到了一棵龐大而茂盛的重陽木，抬頭向上看，一片片綠油油的葉子緊挨著，像一座綠色的帳篷，我還看見樹枝上掛著一串串像珍珠似的葡萄，讓我看了直流口水，我還以為是一棵茂盛的“葡萄樹”呢！
當我在仔細地觀察中，我不由地聞到了一陣陣淡淡的甘蔗味，我就循著這種氣味，開始尋找。原來，這氣味是從重陽木的樹干發(fā)出來的香味，我走得越近，香味就越濃，在這香味里，我嗅到了生命的氣息，讓我感覺到了生命在慢慢地延續(xù)。我撿起來一片樹葉，捧在手中，我摸到了樹葉細數(shù)精致的紋理，再看正面，正面很光滑，看不見從橫交叉的紋理我又摸了摸重陽木的樹干。啊！
真是粗糙呀！
它仿佛在向我訴說自己所經(jīng)歷的風風雨雨。我有一些累了，就坐在“重陽木”的'旁邊，慢慢地閉上眼睛，靜靜的，一陣涼爽的秋風吹了過來，我聽見了樹枝和樹葉的敲打的聲音，像一首交響曲，讓人聽了心曠神怡！
我還聽見了鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在交談著飛行中遇到的好風景。我又慢慢地睜開眼睛，周圍有許多大樹和草地，讓我感覺到這是一片綠色的世界，讓我浩氣長舒！
有許多人在樹下乘涼、休息，讓我感受到了人與大自然的親密無間，和諧相處。啊，這就是大自然！
五年級作文 篇3
可愛的夏天終于到了，這是我最喜歡的季節(jié)。
在夏天里吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事，而吃各式各樣的刨冰，更是更棒的享受。
我最喜歡在夏天的傍晚時，去海邊玩水、看看美麗的夕陽，還可以撿到許多美麗的貝殼。
記得在去年的夏天，外公教我游泳，可惜我沒有學會，外公說：“沒關系！明年的'夏天再來外公家，外公一定把你教會�！彼越衲晡乙优�，一定要學會游泳，才不會辜負外公的期望。
我愛夏天，因為夏天珍藏著我許多美好的回憶。
五年級作文 篇4
又是一年盛夏日，我想起去年的夏天，我們不遠千里來到北京，去了一次頤和園。在夏日層林疊翠之時，只有來此參觀，才覺得不虛此行。
一進頤和園，我便看到了樹木成蔭，在夏日也能感覺到那份清涼。再往里走，漸漸地看到了一些古建筑。
山腳下一條長龍正舒展著身體，那是頤和園有名的長廊。長廊里有大量的壁畫，展示了古代的山水人物等，并且這么多的壁畫都沒有重復的。
長廊邊山上的景色，那才叫美麗呢。在山上有一處宮殿，頂上有彩色的琉璃瓦，在陽光的照射下顯得五彩十色。墻也是彩色的，一切好像都是彩色的，仿佛置身于一片巨大的彩色畫布中。
在宮殿的旁邊，則是山中的森林，陽光從樹枝間透過來，投下片片斑駁的樹影，猶如一副美麗的畫卷。想必是陽光受旁邊宮殿的感染，因此也充滿了藝術細胞。
距離長廊不遠處，是一片寬闊的湖水，仿佛頤和園中的明珠。
在湖邊可以看到那座有名的十七孔橋，也可以看到湖心島。但引人注目的.必是那波光粼粼的湖面。在艷陽高照之下，湖水大放光芒，清澈見底，令人心曠神怡。
我們坐船到了湖心，則是別一番奇麗的景色，仿佛自己置身于寬闊的湖水中。呼吸著清新的空氣，感覺像進入了天堂一般。烈日也不再火熱，天空格外湛藍。在前方不遠處湖心島上的樹木正張開著樹枝，仿佛在向人們不停地招手，吸引人們去參觀自己。
這就是頤和園，這就是炎熱而又郁郁蔥蔥的夏日。在夏日里，頤和園的一切都散發(fā)出勃勃生機。
五年級作文 篇5
我的語文老師短頭發(fā)，帶著一副眼睛，個子不高也不低，穿著羽絨服和高跟鞋。
她每次早上都早早的來教室給我們上課，我的語文老師管教我們很嚴厲，但她是為了我們好，對我們負責任。這一星期，天氣變冷了，我們班里有幾個同學咳嗽，有兩個發(fā)燒，包括劉老師也感冒了，她 的嗓子說話很低，但她依然堅持給我們講課，我們班的同學們都很感動，上課時都很認真聽課。
劉老師是我們班的班主任，她的教育理念新穎，觀摩課講的`也很棒。我非常喜歡她。這就是我的語文老師 。
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