[推薦]小學五年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
在一年級的時候,由于我爸爸,媽媽都是數(shù)學老師,所以我的數(shù)學成績一直在班上前5名。讀一年級時我很輕松的通過了數(shù)學競賽的預賽,而在正式比賽時,我只得 了第二名,我想:
可能是發(fā)揮失常。于是我并沒有放在心上,可是第二年我還是輸給了他,我便開始沮喪了。
我覺得我真的是有點笨!家里有兩個數(shù)學老師,卻沒有他考得好,我十分傷心,一點也沒心思學習了,一天到晚無精打采的,上課也不專心,家庭作業(yè)的質(zhì)量也不好,回家就看電視或蒙頭大睡,班上的好幾個同學都超過了我。
后來,細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不正常。星期天就陪我到河邊去放風箏,玩累了,我們坐在一塊光滑而干凈的大石頭上休息。這時媽媽關(guān)切的`對我說:“孩子,這幾天為什么悶悶不樂,有什么事嗎?”我低著頭小聲的說:“沒什么。”然后發(fā)呆地望著天空中沉浮的風箏,一句話也不說,媽媽又小聲的追問到:“兒子,你有什么心事,就告訴媽媽,把事藏在心里只會讓自己難受,說出來,看媽媽能不能幫助你?”我聽了,便一股腦兒的說出了我的心事,媽媽聽了以后,拍著我的肩膀,用力的對我說:“媽媽為有你這樣的兒子而感到高興!更為你具有這樣的毅力而感到自豪!!”然后又語重心長的對我說:
“失敗人人都會有的,失敗是短暫的,不是永恒的。像你這樣只是落后一兩次,根本算不了什么。你想,愛迪生發(fā)明電燈,他也不是同樣經(jīng)歷了幾百次,上千的失敗嗎?如果他當時沒有堅韌的毅力,不怕失敗的精神,一如既往的繼續(xù)研究,會有我們今天光明的夜晚嗎?如果你就在失敗的海洋里漂泊,不用頑強的毅力,堅忍不拔的精神去掙脫失敗的苦海,你難道甘心愿意因一兩次落后就沮喪不前,毀掉自己的大好前程嗎?”
聽完媽媽這番話,淚水早已的滑過我的臉旁,我依偎在媽媽的懷里,讓悔恨的淚水盡情拂過我的臉,落在地上,洗去我內(nèi)心的自卑和失落。我又一次投入到學習中,終于在一次數(shù)學競賽時,我超過了他。
在我接過獎狀的那一瞬間,我明白了一個道理:毅力+機會=成功
小學五年級作文 篇2
夢,是美好的;夢,是快樂的;夢,是甜蜜的;夢,是偉大的;但是這個甜蜜而又美好的夢又是遙遠可及的。也許每個人的夢,都是偉大的?墒,貧困的山區(qū)小孩的夢想?yún)s是十分簡單、平凡。他們的夢也許在我們的眼里十分的渺小、不起眼,可是對于山區(qū)小孩來說,他們的夢卻是偉大的,他們?yōu)樽约旱膲粝肽卦跒樽约旱膲粝肴ヅ,去奮斗,去實現(xiàn)在別人眼中不起眼的夢想——走出山區(qū),考上自己日思夜想、夢寐以求的大學,讓自己可以更好地報答父母的養(yǎng)育之恩,回報那些曾經(jīng)給予幫助過他們的人。這是貧困的山區(qū)小孩的夢想,這是他們家人所希望的夢想,這是全世界人民的期待。
這不僅是全世界人民的期待,這更是我的希望:希望他們能夠早日實現(xiàn)自己的夢想。這是我的夢,但這更加是山區(qū)小孩的中國夢。
就是因為這千千萬萬個不起眼的夢想,成為是他們動力與鼓勵。
每個人都有夢,可夢是不一樣的。有希望能當音樂家,有希望能彈鋼琴,有希望能為災區(qū)小朋友做更多貢獻等等,有的實現(xiàn)了,有的卻沒有。人們說睡覺才會做夢,但現(xiàn)在是夢它綻放的'時代,每一個人都可以擁有自己的夢。
書中的劉偉叔叔是個殘疾人,有一年他去參加殘疾人奧運會,可是輸了比賽,但他仍不放棄學習,最后成為了一個有用的人。我在爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育下,成績優(yōu)異,老師器重,難道不應該用更好的成績來回報他們對我的養(yǎng)育之恩嗎?所以我的夢想是考上清華,報答父母。
在離我們千里之外的山區(qū)小朋友,他們生活環(huán)境十分惡劣,菜也只有青菜、豆芽之類,我們有這么多菜,卻浪費,太可恥了,他們的夢是希望父母多陪陪他們,而這在我們眼里什么都不是。
夢是幼稚的;夢是美好的;夢是甜蜜的;夢同樣也是可愛的,夢里有我們的希望,有我們的憧憬!
小學五年級作文 篇3
大家好!我叫抹香鯨,又被稱為深海潛水王。嗯?你以為我只能潛500多米?錯!你也太小看我了吧?我能潛幾千米呢!聽我的名字你一定認為我是須鯽,可是我和我的堂哥虎鯨一樣,是齒鯨家族的。
我可是齒鯨中最大的!我長18米,重55噸。因為我的腦袋特別大,大約占了身體的三分之一,所以嘛,我又獲得了“巨頭鯨”的`稱號。雖然我是齒鯨,可我只有下頜有牙齒。
我呀,最愛吃的要屬烏賊了。烏賊肉又嫩又美味,還沒有多少骨頭,吃起來方便極了!不過,一旦有大魚和海獸,我也是來者不拒的!
繁殖期來臨時,經(jīng)常有好幾頭大抹香鯨為了追配偶,各自以很快的速度把對方撞得頭破血流呢!比如,我的配偶烈烈就是打敗了4頭抹香鯨才得到我的呢!而我們雌獸大多每次僅產(chǎn)一胎,不過也有兩胎的,我的閨蜜甜甜就是例外。小抹香鯨剛被生下來,只有4-5米長,哺乳期是1-2年,7歲時就可以自己捕東西吃了,我們最多可以活70年。
我們抹香鯨身上還有一樣寶貝哦!我們體內(nèi)能排出一種叫“龍涎香”的東西,藥用價值很高,所以,我們被大量捕殺,我的弟弟就慘遭毒手了。
我們的數(shù)量正在大幅度減少,人們發(fā)現(xiàn)了這一情況,現(xiàn)在已經(jīng)積極地在保護我們了。
怎么樣?你熟悉我了嗎?希望和我交朋友嗎?告訴你我的名字吧,我是抹香鯨沫沫!
小學五年級作文 篇4
“鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字“yeah”同學們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學們,我們現(xiàn)在開始分組,等一下再進行這個游戲!庇螒蜷_始了,我們都各自分好的組里。“老師就開始從課文中提問“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長!睏铐樝肓讼胱愿鎶^勇地對我們說,因為冬天太陽出來的時間短,夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的.字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一,三說起,舊社會,兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力,把腦細胞全都去思考然后說是個“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學們我們一起來猜吧,和老師同學們一起開心的猜著
“鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課,讓我體會到了:祖國漢字的奇妙之處,我們應當更深入地對它進行了解。
“鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字謎!”“yeah”同學們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來后,便說:“同學們,我們現(xiàn)在開始分組,等一下再進行這個游戲!庇螒蜷_始了,我們都各自分好的組里!袄蠋熅烷_始從課文中提問“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說,因為冬天太陽出來的時間短,夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然后老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一,三說起,舊社會,兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力,把腦細胞全都去思考然后說是個“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了。我們在講臺下面像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著,然后老師就說同學們我們一起來猜吧,和老師同學們一起開心的猜著。
小學五年級作文 篇5
隨著人們生活水平的日益提高,汽車已經(jīng)不再是一個陌生的詞匯,它已經(jīng)融入到我們?nèi)粘I罾锪恕?/p>
可是,現(xiàn)在的汽車還是有一些不可避免的缺點。比如:有些人聞到汽車上的氣味就會暈車,汽車里的空間也不夠?qū)挸,有時遇到路上堵車會讓人心急如焚,可是,未來的汽車絕不會這樣!
首先,未來的汽車上有許許多多的卡通人物,車里都是新的空氣。座椅是空心的,里面可以放生活用品。每架座椅都裝有自動按摩系統(tǒng),讓駕駛員開車時不會覺得疲勞。
其次,未來的汽車的方向盤上多了3個按鈕,第一個是有翅膀的飛行按鈕,只要一按下去,車子的輪胎就會收回,變成四個火箭噴射器,在天空中自由自在地飛翔,猶如一只小鳥在空中翱翔。第二個是潛水艇圖案的按鈕,一按下去就會出現(xiàn)一個很大的潛水艇,把車子裝進去在水里游泳。而最后一個按鈕是汽車還原按鈕,一按還原按鈕,汽車就會變回原形,在馬路上疾馳。我把這3個按鈕叫做“海陸空”按鈕。
未來的汽車最厲害的“武器”是“語音識別系統(tǒng)”和“自動導航系”!罢Z音識別系統(tǒng)”是為了汽車不被偷走,而發(fā)明的每輛汽車的主人只要說“開”就能開門。“自動導航系”是為了不讓開車者疲勞而發(fā)明的,如果開車者累了,只要對導航儀說出你要去的地方,車子就會自動開到目的地,這樣開車者就能暫時休息一會兒。當然,這樣的使用頻率是受限制的.,不能無限期使用自動導航系統(tǒng)。
未來的汽車會給我們生活帶來巨大的方便。在以后的生活中,真想擁有這樣的汽車,不僅要有天馬行空的想象力,更需要我們腳踏實地努力學習!只有努力學習好科學文化知識,再結(jié)合美好的想象力,才可以將幻想變成現(xiàn)實。同學們,讓我們一起努力,共創(chuàng)祖國的美好未來!
小學五年級作文 篇6
櫻玲他們來到了光之島,呀!這里的光線可真強啊!強得櫻玲他們睜不開眼睛。紅顏說:“這里怎么這么亮?”櫻玲說:“我也不知道。×恋梦叶伎床灰娏!背弱r說:“我們?nèi)枂杽e人吧!”櫻玲和紅顏都點點頭。
他們來到一個游樂場,可是一個人都沒有,橙鮮說:“我們是不是來錯地方啦?”“不會呀,”櫻玲又說,“水晶盒地圖叫我們來這里的呀!”紅顏正想開口說話,黑瑪來了!櫻玲知道現(xiàn)在不是黑瑪?shù)膶κ,誰知到黑瑪卻叫道:“可惡!這是什么光束?我的眼睛!你們等著瞧!”黑瑪一個轉(zhuǎn)身就不見了。櫻玲也無可奈何。
櫻玲他們在這個“荒島”上一直行走,橙鮮回想到認識櫻玲他們的那一天,突然橙鮮像被電觸動了一下,她說:“櫻玲,你不是有水晶和地圖嗎?快拿出來呀!”“對呀!我怎么就忘了呢?”櫻玲高興地喊著。當櫻玲把水晶盒地圖拿出來時,她愣住了,水晶居然像普通的拍賣水晶一樣了!而地圖就像旅游地圖一樣,怎么也不動。他們大吃一驚,紅顏說:“這下可怎么辦?”正當櫻玲束手無策的'時候,一束光芒照耀在櫻玲他們身上。
下次預告:當光芒消失以后,櫻玲他們來到了一個陌生的地方,一個人向他們走來,“有了朋友就能快樂!”櫻玲大喊,并開發(fā)第二魔法。光之島能夠恢復嗎?櫻玲他們又遇到了怎樣的危險?他們能夠化險為夷嗎?
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