[精選]五年級的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　夜深了，月光從窗戶淺淺印進(jìn)房里，一切都是那樣的安詳、寧靜。我不禁又想起了今天發(fā)生的一幕幕……

　　一早起來，我發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)起來了，她正在桌邊安靜的寫著作業(yè)，我也跟著寫了起來，我時(shí)而算算數(shù)學(xué)題，時(shí)而看看姐姐寫到哪了，時(shí)間不知不覺地過去了，呀！姐姐已經(jīng)寫完了，我的作業(yè)還有一多半沒有寫呢！姐姐的作業(yè)怎么那么少，心里想著。我心里愈加不服氣，就鬧起了別扭，“寫不完了，我不寫了！憑什么姐姐的作業(yè)那么少，我的那么多，不公平！”我大叫起來�！拔覍懙臅r(shí)候你一直在玩，怎么會寫的完呢？”在一旁的姐姐說道，我聽了更加不平，便哭鬧了起來。聞聲而來的媽媽在知道了原因之后。便大聲訓(xùn)斥起我來：“誰讓你的作業(yè)一拖再拖，人家在那里認(rèn)認(rèn)真真的寫，你寫著玩著，寫不完還好意思哭�！蔽衣犃撕蛬寢尦沉似饋恚�關(guān)系也進(jìn)入了冷戰(zhàn)時(shí)期。我誰也們不理誰。

　　結(jié)束白天的回憶，不禁又想起來了以前，考試好了，媽媽欣喜的笑臉和欣賞的眼神，生病時(shí)，媽媽焦慮的神情和無微不至的照顧，闖禍時(shí)，媽媽憤怒的表情和恨鐵不成剛的語氣，一幕幕像播放的影象從我腦海中一閃而過，我心里充滿了不知名的感覺——那就是后悔，我知道媽媽是愛我的'，正是因?yàn)樗龕畚�，才會有所有父母望子成龍的心情，這是對我的愛，我應(yīng)該去理解她。想起媽媽白天對我失望的眼神，我的內(nèi)心便久久不能平靜，我多想現(xiàn)在、現(xiàn)在就跑到媽媽面前，跟她說聲：“媽媽，對不起，媽媽，我愛你！”我打開了燈，到桌邊坐下，拿出一張干凈的白紙起了起來，鉛筆摩擦紙的沙沙聲，我知道我現(xiàn)在的心情，懷著對媽媽的愛，對我至純無私的愛，鄭重地寫下了一封只有十幾個(gè)字的信——對不起媽媽，我錯了，把它輕輕的放在媽媽的枕邊，這份夾雜了無數(shù)情感的禮物，想著想著，我可以想象到媽媽看到后欣慰的笑容和原諒。

　　我愛你媽媽。！

五年級的作文 篇2

　　我最喜歡的動物是小狗，為什么呢?因?yàn)榘�，我家的小狗很可愛，而且會和我一起玩耍。它和我在一起玩的時(shí)候，發(fā)生了特多搞笑的事情;對了，還沒給你介紹我的寶貝嘟嘟。

　　這個(gè)小狼狗的毛黃黃的.，尾部的哪里有點(diǎn)灰色。腦袋小小的嘟嘟十分警覺，一遇到陌生人或者鐵門響動時(shí)就會“汪汪”的叫，也許是因?yàn)槁斆鞯木壒拾伞?/p>

　　好了，外貌介紹完了，我可以和你說有什么搞笑的事了：

　　有一次我在院里玩二步一時(shí)，嘟嘟也來湊熱鬧，在我跳的時(shí)候，嘟嘟拉了屎，哇!額!我踩到屎啦……。

　　前天中午，我在看電視。突然，傳來了一陣“汪汪”聲。我開始沒有理它，以為是它吃飽了撐的瞎叫，可誰知，這聲音竟越來越大，我感到不對勁了，便沖進(jìn)院子，一件令我又想哭又想笑的事情發(fā)生了，原來，嘟嘟吧它自己的腳卡在鐵柱子上了，吧它腳綁住的是栓它的鐵鏈子……我馬上去幫它解開，解開時(shí)不斷的聽見因疼痛發(fā)出的叫聲，終于，解開了。嘟嘟一拐一拐走路的樣子真的特搞笑。

　　嘟嘟就是這樣，我喜歡它，你喜歡嗎?

五年級的作文 篇3

　　“耶——”房間里傳來我的歡呼聲，原來是這一個(gè)暑假，我們一家要到重慶去旅行。

　　我們一家坐在火車上，吃著零食，講著話，悠閑極了�！岸＿恕币宦暎�火車門開了，我還是像之前一樣無動于衷。媽媽起身，看我還沒動拍拍我的肩膀，對我說：“寶貝，下車了，到站了�！边@時(shí)我才知道，都到站了，下了車我手舞足蹈，開心的不知道要干什么。

　　我們先到酒店放行李箱，來到酒店，看到軟綿綿的大床，我一沖上去撲到在床上，由于在火車上的座椅太硬了，把骨頭磕的生疼生疼的，躺在床上的感覺只能用一個(gè)字形容，那就是“爽，”。

　　早上起來，我們洗漱完畢后，就出發(fā)了。第一個(gè)旅游景點(diǎn)是“磁器口”。到了門口，人山人海，我們擠在一起，好不容易擠進(jìn)來了，看到的是琳瑯滿目的商品，讓人看的是眼花繚亂。我們走在街道上，看著一件件新奇的小玩意，我每看一件物品，就像看到一件稀世珍寶一樣，瞧！那個(gè)京劇變臉戲，實(shí)在是太精彩了，它一瞬間臉可以變出很多種顏色，變完了還能噴火呢！表演完了，我一直在拍手，直到人走后，我才停止拍手……

　　第二個(gè)旅游景點(diǎn)就是“洪崖洞”，一進(jìn)去，真是景色宜人，山清水秀，我不禁感嘆道：“好美��！”我們走到洞里一條溪流從天而降，把我嚇一跳……

　　不知不覺，時(shí)間走的'太匆忙，我們已經(jīng)到了回家的時(shí)候，我念念不舍的告別了這美麗的重慶。

五年級的作文 篇4

　　“人類一思考，上帝就會笑”，笑什么呢？不思考，上帝就會恩你嗎？雖然我的性格看起來比較內(nèi)向，但是我也愛思考，而且思考的也不比你們少。人人都會犯錯，老師也不例外。老師在課堂上也會犯錯，老師犯錯了怎么辦呢？那就要看我們愛不愛思考了。

　　記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，題目是：“甲乙兩人上樓梯（從一樓開始）。甲第一次上到四樓，乙第一次上到三樓。問甲上到十五樓時(shí)，乙上到幾樓？老師說：“這道題應(yīng)該寫十樓，因?yàn)榧椎谝淮蔚剿臉�，其�?shí)爬了三層；乙從一到三樓，其實(shí)爬了兩層�！钡�我寫的答案是十一樓。我是通過畫圖得到的答案，應(yīng)該是對的，可我的答案為什么和老師不一樣呢，我想到了不太可能的結(jié)果，會不會是老師錯了？我在那里絞盡腦汁，想證實(shí)我這個(gè)觀點(diǎn)，并畫了畫。最終得出老師在最后得數(shù)上忘了加上一樓的這個(gè)“1”了。

　　想到這里，我決定去找老師，在老師走到教室了的那一刻，我鼓起勇氣，三步并作兩步地走到老師的身后，但想起數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)肅的臉就不敢說了，我心里拼命地想：“有什么大不了的，有什么大不了的……”終于走到老師面前，我對老師講了我的想法，并給老師看了我畫的'圖，告訴他得數(shù)上忘加了數(shù)字。老師細(xì)想后，說：“這題是我的錯！你真是一個(gè)愛思考的孩子��！”聽后，我又蹦又跳地回到了教室。

　　是呀，每個(gè)人都有可能犯錯誤，但只有愛思考的人才能發(fā)現(xiàn)，不是嗎？

五年級的作文 篇5

　　父母的愛，是溫暖的流泉，是嚴(yán)格的要求，是熱情的鼓勵，是……在我的眼中，父母對我的愛是嚴(yán)肅的表情，是熱情的鼓勵。

　　記得有一次考試，我考得很差。我垂頭喪氣的回到家。考得怎樣，爸爸媽媽問我，我從書包里把卷紙拿出來，給爸爸媽媽看�？剂�90分，不錯比上回考得好多了，你也進(jìn)步了。你們不是說上不了95分就不滿意嗎？我說。沒有事，你已經(jīng)很好了，希望你繼續(xù)努力。

　　我高興的就像把房子拆了一樣。

　　父母熱情的.鼓勵、嚴(yán)肅的表情，在我心中留下了深刻的印象。

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