五年級作文集錦(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　吾日三省之！

　　高否？否！我今年五年級了，卻只有1。4米的個子。在班里我總是被排到前四排，像是雞立鶴群。跟同年級小孩比，我竟比他們矮一頭！所以，我還有許多長高的'空間。

　　富否？否！我們一家三口只有老爸一個人上班拿工資，家里連車都沒有（包括自行車），房子也只有60來平方米。所以富貴離我很遠(yuǎn)。

　　帥否？否！我和帥一分錢關(guān)系也沒有。一張黑臉上印著不配合的五官——臃腫的雙眼配著塌鼻梁，還有一對招風(fēng)耳。看來我長得是挺衰的。

　　“臭小子！發(fā)什么呆呢？又走神了，趕緊寫作業(yè)！”一個高亢的女高音在我耳邊響起。

　　看來我只有學(xué)習(xí)這條出路了！

五年級作文 篇2

　　你見過生命力頑強的植物嗎？你見過無私奉獻(xiàn)的植物嗎？你見過積極向上的植物嗎？我見過，它就是吊蘭。

　　我家養(yǎng)了幾盆吊蘭，郁郁蔥蔥，生機勃勃。葉子細(xì)細(xì)長長的，伸展開來像公園里的噴泉，微風(fēng)吹過，飄飄悠悠的像少女的秀發(fā)。

　　吊蘭的莖抽出來清翠欲滴，又細(xì)又圓，短的有20厘米左右，長的`超過了60厘米，垂下好似一道瀑布瀉下來。過了一段時間，莖也會長出芽。把它剪掉，放在水里或土里，就會長出新的吊蘭，莖芽向上，像瀑布濺起的水花。等到了春天，吊蘭也會長出淡雅的花，花瓣白的如雪，花蕊黃的似金，還散發(fā)出淡淡的清香味，可誘人啦！

　　吊蘭不僅漂亮，作用還很大呢！它有個好聽的名字“空氣凈化器”。我爸爸喜歡抽煙，媽媽特意買了幾盆吊蘭放在家里凈化空氣，這樣煙味就沒有那么濃了，我的書桌上放了一臺電腦，媽媽就在書桌邊放了一盆吊蘭防輻射。

　　吊蘭雖然沒有玫瑰高貴，沒有菊花純潔，但我喜歡吊蘭，喜歡它的樸素，喜歡它的無私奉獻(xiàn)不求回報，難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該學(xué)習(xí)吊蘭這種樸素的精神嗎？

五年級作文 篇3

　　小榕樹我家的陽臺上種著一棵小榕樹。春天冒出了嫩芽，夏天榕樹長得十分茂盛，秋天葉子也是綠色的，冬天有幾片葉子凋謝了。小榕樹長得非�？蓯�。它的枝干很粗，兩個拳才能抵得上它的粗細(xì)，兩根枝干相互交錯著，另兩根枝干也相互交錯著，這樣兩根一堆，有了好幾堆。

　　小榕樹那墨綠色的葉子在任何季節(jié)里都蒼翆欲滴，閃著錦緞似的柔潤光澤，給人一種沁清涼、舒適的感覺。陽光射過來，卻像是無數(shù)彩色的絲線，閃閃爍爍地交織在一起，綠的發(fā)亮，好看極了。這就是我家陽臺上可愛的小榕樹，讀了《鳥的天堂》還不是很了解，聽了我的'介紹對榕樹的印象更深了吧！

　　名師點評：“小榕樹那墨綠色的葉子在任何季節(jié)里都蒼翆欲滴，閃著錦緞似的柔潤光澤，給人一種沁清涼、舒適的感覺。陽光射過來，卻像是無數(shù)彩色的絲線，閃閃爍爍地交織在一起，綠的發(fā)亮，好看極了”這是詩一般的語言，把這個榕樹的可愛描述的淋漓盡致，多姿多彩。你針對陽臺上的這棵小榕樹，展開形象的描寫，從春到冬的變化，你都細(xì)心觀察，結(jié)合自己的感覺，把榕樹的美麗風(fēng)姿描述得生動形象。并且很有條理性，表達(dá)即細(xì)膩又準(zhǔn)確。"給人一種沁清涼"多出個字來。

五年級作文 篇4

　　花是具有尊貴品格的，梅花更是如此。

　　冬悄然來臨，一朵梅花正慢慢綻放。爾旁的物都已枯萎，放眼望去，它亭亭玉立，發(fā)出燦爛的光彩。讓凄涼的冬天，添了幾分迷人的色彩。

　　走出房門，看著那梅花，艷麗無比，芬芳的花香，進(jìn)入我的'鼻間，感嘆道，啊，多美多香的花�。≡陲L(fēng)兒地吹撫下，顯得更加迷人。情不自禁摘下那朵梅花。捧在手心中。但當(dāng)我意識到梅花也有生命這一點時已經(jīng)晚了。一個脆弱的生命就在我那沉醉的時候沒有了。緊接著，我急忙把花再次插入土壤，澆水、期待它的重生。

　　連續(xù)幾天，它竟活了過來。長出了花苞。

　　頓時，我目瞪口呆，大吃一驚。

　　我興奮不已，感到欣慰，為我并沒有糟蹋一個生命而松了口氣，也為梅花感到無比地自豪與驕傲。

　　一朵不引人注意地小小梅花，在我眼中是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。就像中國那些有氣節(jié)的人一樣，不管歷經(jīng)多少磨難受到了怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低節(jié)。這是一種讓人敬佩的，學(xué)習(xí)的最好模范之一。

　　梅花的秉性是中國人的榜樣，它擁有勇氣、毅力、信念。創(chuàng)造美好境遇的，常常是那些讓人感到微不足道的某種事物。

　　正像保存生活的最好的方式是把生活記錄成永存的詩篇；而保存梅花最好的方法是學(xué)習(xí)它那品質(zhì)，永存在心中，傳承給每個人！

五年級作文 篇5

　　時間在一分一秒的過去，心智在一點一點成長；時間在一分一秒的過去，心胸在一點一點寬闊；時間在一分一秒的過去，性格在一點一點開朗；時間在一分一秒的過去，我們在一點一點長大；時間在一分一秒的過去，青春在一點一點消失，而過去的回憶卻越來越多，值得我們細(xì)細(xì)品味，值得我們反復(fù)的咀嚼……

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔莫及的就是時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是偉大的導(dǎo)師。時間是我的財產(chǎn)，我的田畝就是時間。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。浪費時間是一樁大罪過。少壯不努力老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。花兒還有重開日，人生沒有再少年。逝者如斯夫，不舍晝夜。盛年不重來，一日難再晨。

　　這么多名人都教導(dǎo)我們要珍惜時間，時間是我們進(jìn)步的前提，然而使我們進(jìn)步的另一面鏡子就是過去。那么有人會問：過去有什么用呢？

　　其實，過去的用處很大，只是你沒有注意，像曾子說的：吾日三省吾身。這就是一個大用處。過去，是用來反省自己的，慢慢回首這一天，細(xì)細(xì)品味這一天，反復(fù)咀嚼一下今天交織在一起的.愛恨情仇，想想今天做過的事情，有沒有留下可惜，有沒有留下遺憾。

　　人們前進(jìn)的動力是什么呢？那就是明天。每當(dāng)夜晚，凝望著星空，無不引起我們對明天的遐想，對明天的希望。然而明天，對一部分人確是遙不可及，那就是一朵朵即將枯萎的生命之花，他們不知道自己還能不能看見明天的太陽。所以，不要埋怨生活，抓緊時間去回憶今天的不足，想想明天如何改正，比起那即將凋零的生命之花，你幸福多了。明日復(fù)明日，明日何其多。一定要抓住今天，不要把希望寄托到未知的明天。

　　你可以選擇做時間的奴隸，也可以選擇做時間的主人，現(xiàn)在我告訴你這兩者的區(qū)別。時間的奴隸認(rèn)為每一天都是負(fù)擔(dān)，而時間的主人呢，他認(rèn)為昨天是回憶，今天是努力，明天是動力！“努力”和“奴隸”其實只有一念之差……

【五年級作文】相關(guān)文章：

六一五年級作文05-08

五年級關(guān)于五年級的作文07-03

多彩的六一五年級作文06-30

五年級作文精選07-01

快樂的六一五年級作文06-30

精選五年級作文07-17

快樂六一五年級作文03-23

經(jīng)典五年級作文04-19

五年級的作文11-03

五年級作文08-11