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    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-08-26 09:50:30 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文5篇(精品)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)五年級作文5篇(精品)

    小學(xué)五年級作文 篇1

      盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁有一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的'----毅力。

      毅力,是千里大堤一沙一石地凝聚,一點點地積累,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷地環(huán)繞,一絲絲的堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是成功之路一次一次地跌倒,一步步地攀爬,才有領(lǐng)悟真理獲得成功的雄偉。毅力就像一把鑰匙,助我們打開知識的殿堂;毅力就像一條快船,送我們到達(dá)成功的彼岸。

      在通向成功的路上,毅力是戰(zhàn)勝困難的法寶。成功之路上難免會有令人望而生畏的艱難險阻,只有用毅力去克服它們,才會有苦盡甘來的欣慰。步入青春,如果我們不珍惜時間去拼搏,青春便會流逝,成功便會離去。長大之后,最親密的朋友也會分別,各奔東西,尋找自己的致富之路。這時,如果沒有恒心,沒有毅力,怕吃苦,怕勞累,就永遠(yuǎn)不會干出一番大事業(yè)。許多人走上自己的路后,不是知難而退,就是忍受不了別人的嘲諷,最終一事無成。走自己的路,讓別人去說吧!用毅力震撼別人。用毅力征服困難,你就一定能實現(xiàn)自己宏偉的夢想!

      將來走上自己的路,一定要牢記:昨天的堅持叫立足,今天的堅持叫進取,明天的堅持叫成功!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      大家好,我是一頭虎鯨,綽號是“海中之虎”,我身長十九米,重六萬多公斤,我的家人都叫我“小虎”,我們經(jīng)常一起外出捕獵。

      下面我給大家介紹一下我的親人:我的媽媽,身長二十米,重七萬五千多公斤。我的爸爸,身長二十二米,重九萬多公斤,是我們家最肥最胖,也是最貪吃的一個人。我的姐姐,身長十九點五米,重六萬五千多公斤,她想減肥,可越是減,吃得就越多,吃得越多,就越減越重。我的弟弟—一條剛生下來的虎鯨,身長五米,重五千多公斤,才吃了一天的奶,就長了八十多公斤,看來也是一個超級大胃王呀,牛!

      我一天中最快樂的.時候,就是和親人一起捕獵,我們首先發(fā)現(xiàn)的是一條重八萬多公斤的長須鯨,我一躍而起,撲向長須鯨最薄弱的地方—肚子,張嘴便咬,一口就把一塊肉給撕了下來,其他鯨見狀,都跑了,爸爸和姐姐也來幫我—一個要咬頭,一個咬尾,抬回了家。

      現(xiàn)在鯨的數(shù)量減少了,所以,我想告訴人類,別再捕殺鯨了,鯨也有生命呀!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      有了好身體,才能更好的學(xué)習(xí)和工作;也可以說,好的身體是數(shù)“1”,其它都是“1”后的“0”。所以想要有一個健康的身體,就必須運動,多運動。

      其實運動就在身邊。比如放學(xué)回家的路上就有運動,寫字時手也在運動。所以運動不一定非得跑、或跳。

      我最喜歡的運動項目是:羽毛球、乒乓球、籃球。但是乒乓球光會看別人打,自己卻發(fā)球都不會。羽毛球的`運動場地不像籃球場地那么大,也不像乒乓場地那么小。剛會打羽毛球不久,我發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題,搞運動的幾乎很少有人配帶眼鏡。這讓我想起了羽毛球,一個人一直盯著一個長“羽毛”的球飛來飛去,視力怎么可能不好呢!

      我剛開始玩的時候,知道幾個規(guī)則:一是球不能出界,二是球不能落地;三是第一局誰獲勝了誰就拿住了第二局的發(fā)球權(quán)。過了幾天,發(fā)現(xiàn)我的球技沒有別人好,因此,我就下定決心,刻苦練習(xí),過幾天再比一場,又發(fā)現(xiàn)自己的球技有了突飛猛進的進步,我的大對手放棄比賽,這讓我明白了一個道理:只有發(fā)現(xiàn)問題,去有針對性的練習(xí),才能有進步,F(xiàn)在我也學(xué)了一些技巧,如高遠(yuǎn)球、打?qū)恰⑵匠楹涂蹥,其中我的必殺技是:平抽和打(qū)恰?/p>

      籃球運動量很大,但我覺得非常好玩。每次打完,都會發(fā)生一個很有意思的事,那就是頭上臉上有鹽結(jié)晶。我的父母開玩笑的說:“孩子快把你臉上和頭上的鹽撿撿”,咱家做飯不用買鹽啦。其實籃球我也沒有學(xué)太多花樣,比較得心應(yīng)手的就是擦框球、傳球。我的籃球技術(shù)不高,但是通過打籃球讓我明白一個道理,打籃球要有合作精神。

      “1”和“0”一定要記住誰最重要。運動使人快樂,讓我們身體健康,學(xué)會了許多技能……,所以奉勸大家,每逢周六周日、節(jié)假日不妨去玩玩吧!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      今天我去城市廣場參加安利公司的'活動。到了那里,工作人員帶我到領(lǐng)卡處領(lǐng)了一張卡,卡內(nèi)有五個游戲。

      我先去了第一個游戲區(qū),這個游戲是“打地鼠”,我打開了開關(guān),開始打!拔掖颍掖,我打打打!”我邊打邊不停地從嘴里吐出幾個個字。到了最后,地鼠出來地越來越多,又逃得越來越快。終于,我費了九牛二虎之力,才完成了這個任務(wù),這回,我可用上了吃奶的勁呀!

      我又到了第二個游戲區(qū),游戲是“殺毒連連看”,我最喜歡玩連連看了,這是我的拿手好戲了。我一上去,就抓了十多個,不一會兒,我就完成了這個任務(wù)。

      接著,我來到第三個游戲區(qū),“找不同”,我點開圖片,時間是30秒,我不一會就找到了兩個,我有些得意洋洋,時間還有5秒,這下我有些慌了,“5、4、3、2”“找到了!”我大聲叫!鞍!差點就失手了。這次可把我嚇出了一聲冷汗!蔽艺f。

      后來,我又去第四個游戲區(qū)“跳繩”。切!這可難不倒我,我一口氣跳了20多個!斑^關(guān)了!”我興高采烈地叫道。

      最后風(fēng)到達(dá)第五個游戲區(qū)。“是高爾夫球”,我大吃一驚地叫。這回我可要出丑了,我開始打!芭椤睕]進,“砰”又沒進。“最后一次一定要進!”媽媽對我說。我閉上眼睛打了過去,只聽到“乒乒乓乓”地響——球進了!

      我快速前往領(lǐng)獎區(qū),我得到了一疊紙。

      游戲結(jié)束了,我還沉浸于興奮之中,跟著媽媽回了家。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      我愛月牙,許多的記憶,被收存在每一個月牙里。我又看見月牙了,帶著點寒氣的一鉤淺金。多少次了,我看見跟現(xiàn)在這里月牙兒一樣的月牙兒,多少次了,他帶著種種不同的景物,種種不同的感情,坐定了看它,它喚醒了我的記憶,像一陣晚風(fēng)吹破一朵欲睡的`花。

      那一次,帶著寒氣的月牙,用那一點點微弱的淺金光照著我的淚。那時候我已經(jīng)上五年級了。

      爸爸指著我的鼻尖在罵,唾沫橫飛。(因為一次數(shù)學(xué)測試只考了49分)我靜靜地站著,站在很冷很冷的屋子里默默的等他罵完。幾年的學(xué)習(xí)生活讓我早已習(xí)慣了忍耐,習(xí)慣了在一間很冷很冷的屋子里聽一種不協(xié)調(diào)的聲音撞擊著墻壁,然后努力的去尋找屋里僅有的溫存。凄美的月光有一次照在我的臉上,家里突然就靜了下來,爸爸大概是罵累了,對我揮揮手,說:“你今晚別想吃飯!”“咣”父親帶上門,失望的走了。懶懶的靠著窗,呆呆地望著月牙兒,獨自享受著暴風(fēng)雨后的寧靜?墒莾(nèi)心總不得安寧,在眼前一遍遍浮現(xiàn)著剛才的場景。心里總在想:“一定都是我的錯,不……可是……哎,算了,我已經(jīng)被遺棄了,沒有人會可憐我,算了……”冷清的月牙,冷清的屋子,我蜷縮在一個冷清的角落里,凝視著月牙兒。

      不知過了多久,“噔噔……這是父親急促而又沉重的步伐,而我早就準(zhǔn)備好去承受那最后的審判。

      門開了父親拖著疲倦的身子進來了,他并沒有理我。媽媽隨后進來了,手中拎著一個飯盒,看著我說:“吃吧!你爸給你買的。”

      ……

      抬頭,望見天,再也不是孤獨的一彎月牙兒,而多了好多星星……

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