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    五年級我的作文

    時間:2023-08-26 17:59:27 五年級作文 我要投稿

    五年級我的作文(共7篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級我的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級我的作文(共7篇)

    五年級我的作文 篇1

      有一個家庭總是雞犬不寧,每天都熱鬧無比。為甚會這么吵呢?因為里面住了一個呱噪妹——我。

      從小生長在書香世界的我,自又就耳濡目染,養(yǎng)成了濃厚的讀書興趣,因此頭腦有了豐富的文學知識。另外,在爸媽細心的栽培下,我也多才多藝,琴棋書畫都毫不 遜色,因此獎狀堆積如山,所以很受師長、親戚的贊揚。平常媽媽都夸我樂于助人,每當我路見不平時,總是喜歡拔刀相助,當別人有困難時,只要我可以幫上忙的,我都會伸出援手。

      可能因為是家中老么的關系,我好比溫室里的花朵一樣的柔弱,遇到一點小挫折就哭的淅哩嘩啦,變成一躲在下傾盆大雨的烏云,這是我的缺點。我期待自己長成一科能抵擋狂風暴雨,又能為他人遮印的大樹,擺脫“愛哭包”的稱號。

      對自己“太滿意”也是我的一大缺點,太過于自信史的我有一點自不量力,覺得自己很厲害,聰明即被聰明誤,所以粗枝大葉的.常把事情搞砸,被罵的狗血淋頭。擁有“呱噪妹”封號的我,時常忍不住“太激動”,講話過大聲,肢體動作太大,讓媽媽常咒著眉頭懷疑我到底是難還是女。

      我要改掉自己的壞毛病,學習別人的優(yōu)點,檢討自我,付出更多的心血在課業(yè)上,老師常說:“能者為勞!蔽乙欢ㄒ^續(xù)努力充實自己,塑造一個更完美的塑造一個更完美的“我”。

    五年級我的作文 篇2

      有一件事,讓我覺得我很了不起。

      我們在暑假的時候因為天氣炎熱,所以我們打算去海南島痛快一翻。有一次,長途跋涉后,我們終于抵達了。來到酒店,我迫不及待的穿游泳衣準備去酒店的豪華游泳池游泳。

      來到泳池邊,我準備抱著泳圈往下沖的時候,媽媽對我說:“孩子啊,你已經不小了,這次一定要學會游泳!”但是我并沒有理采,而是繼續(xù)抱著泳圈游泳。

      游著游著,我竟然越游越大膽了。我還站在比效高的地方抱著泳圈跳下去。而且越玩越起勁了。到我玩到第三次的`時候,結果就不大一樣了。首先,我也按照之前的方法踏上樓梯后,然后踮起腳,抱著游泳圈一下子跳下去。結果發(fā)生了意外。我看著水上冒著泡泡,我還以為是我屁股“漏氣了!苯Y果仔細一看,原來是游泳圈穿了。我立刻憑著我自身的能力來游向岸邊。但不幸的是,氣已經漏完了,所以我已經下沉到水底了。但我還是不停掙扎著,我試著從水底爬向岸邊的時候,但水壓太大阻止了我的前進。突然我感覺已經沒氣了,當我覺得死神就要降臨,準備把我?guī)ё叩臅r候,我突然意識到,我絕對不可以放棄,所以我憑著畢身的“絕學”來應付這種情況。經過我的九牛二虎之力,終于讓我上了岸。我的媽媽一看這情形,立刻給我披上了一條毛巾,并問我:“郭梓朗啊,你去干什么了?為什么剛才在泳池上見不到你?”后來,我把事情和我媽媽仔細地說了一遍之后,我媽媽又對我說:“你可以啊,竟然可以在水里憋氣那么久,但是這樣太危險了,下次不可以再這樣了。”

      回到家后,我的媽媽給我報了游泳訓練班,我想:“我一定要克服水對我的阻撓,我一定要學會游泳。”經過我的勤學苦練后,F(xiàn)在我終于學會了所有的方法。每當我想起那一天所發(fā)生的事情,我就會想:“我當時可真了不起!”

    五年級我的作文 篇3

      太陽能給人帶來溫暖,但它射出的紫外線會對人類健康造成傷害;汽車能給人帶來方便,但汽車的尾氣卻會破壞空氣。

      很久很久以后,人類再也不能用那種有尾氣的汽車了,發(fā)明家發(fā)明了智能汽車,那古老的汽車已經過時了,F(xiàn)在的汽車都是無人駕駛,司機是一個智能機器,你想去哪個地方時,只要你對它說想去的地方,它就會飛速地帶你去那個地方。汽車里有空調,冬暖夏涼,車子里還有電視機,只要你想看機拿出遙控器一按,它就會顯示你想看的節(jié)目。在汽車的兩旁有一雙很小的翅膀,沒錯,這翅膀就是帶車子像鳥一樣飛行的工具。堵車時它就會展出翅膀帶在天上飛。這個翅膀還有其他的功能呢,它是可以使汽車變形的一個不可或缺的工具。你想在海上航行,它就會馬上變成一艘輪船帶你去航行;如果你想去看美麗的海底世界,它就會變成潛水艇帶你去看海底世界;如果你想去看美麗的宇宙,它就會變成一個宇宙飛船帶你去看宇宙。在危機的.的時刻,它就會變成一個不起眼的東西來躲過危機。

      這個汽車還有許多功能呢,如沒有尾氣、可以變成一個大房子、可以變成帳篷。怎么樣?未來的汽車你喜歡嗎?

    五年級我的作文 篇4

      在動物世界里,有著許許多多的小動物,其中,我最喜愛的就要屬機靈活潑的小倉鼠了。

      它渾身灰灰的,蜷縮在角落里睡大覺,從遠處看上去就像一團灰毛線。黑珍珠般的小眼睛溜溜地盯著你,好像你心里在想什么它都知道。粉嘟嘟的鼻子,小小的嘴,三角形的耳朵往下垂,簡直可愛極了!

      小倉鼠剛到我家的`時候,我為它準備的早餐是榛子,可它見了卻對榛子不理不睬,我覺得很奇怪,就用疑惑地眼神望著小倉鼠,它像是知道了什么,就望著面包,然后看看我,我抱著試一試的心理,便掰了一塊面包給它,沒想到它竟然狼吞虎咽地吃起來。哎!我真是拿它沒有辦法。

      這只小倉鼠逐漸跟我混熟了,于是膽子也慢慢大起來,變得越來越淘氣。

      一天下午,我正準備下樓去玩,可是卻怎么也找不到圍巾了,我很著急,幾乎都要把整個家找遍了,這時,我心想:“會不會是被那只小倉鼠拿走的?”結果小倉鼠真把我的圍巾鋪到了它的窩里,害的我白找了半天。我正要好好“收拾”他時,看到它那充滿乞求的眼神時,卻又不忍心“下手”了,只好又好氣又好笑的說:“下不為例哦!”

      小倉鼠除了會淘氣,它偶爾還會“幫幫我的忙”呢!

      還有一次,學校留了美術作業(yè),題目是:美麗的花。我冥思苦想、絞盡腦汁,怎么都想不起來,正當我心神不寧、心煩意亂的時候,小倉鼠突然跳上桌來,在我的紙上踩出許多腳印,你或許會以為小倉鼠可倒大霉了,但是卻沒有,它反而幫了我的忙呢!它的那些腳印像極了一朵朵桃花,我頓時茅塞頓開,便畫了一樹桃花。這件事還多虧了小倉鼠呢!

      這就是我的小倉鼠,它是那么的可愛,那么的天真無邪,它也是一只可愛的小精靈!

    五年級我的作文 篇5

      你問我最喜愛的是什么?我最喜愛的當然是為我的學習立下汗馬功勞的文具盒。

      我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛去;后面,一只可愛的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會。

      我的文具盒不但外表漂亮,而且內涵豐富。一打開文具盒,你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡直酷斃了!如果小主人在畫畫時沒有我的幫助,就什么也畫不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽完后,黑著臉說:“憑什么說我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的`樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時沒有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說:“我的功勞最大,小主人用我來畫線段,把我身上畫出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰也不可以,我們要團結一致為小主人服務!”文具們都慚愧地低下了頭,一場唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。

      在失望的時候,你是照進我心房的陽光;在開心的時候,你是替我高興的伴侶;在低落的時候,你是鼓勵我的朋友。我愛你,我的文具盒!

    五年級我的作文 篇6

      5.12汶川大地震,無情地吞噬了許許多多的生命,看著一座座房屋倒塌的畫面,我的心里很是難受,我在想,假如我是一名設計師,我要設計出一種有多種功能的房子,它既可以像普通房子一樣著落在陸地上,又可以飛上天空,和潛入水中自由游弋。

      在陸地上,我設計的`房子是非常環(huán)保的哦!當有太陽的時候,可以打開天窗,展開太陽能電池板,把光能變成電能,這樣燒飯、洗澡、照明都利用了太陽能。

      我設計的房子還能像潛水艇一樣在一眼望不到邊的海洋中自由地游弋,也許你會問,你用什么作能量呢?還有你吃的、喝的、呼吸所需的氧氣呢?讓我告訴你吧,用核能做能量,把水分解成氧氣和氫氣;氧氣供呼吸,氫氣可供我們燒飯、取暖。并且利用激光抓捕器來捕撈你喜歡的海洋生物,然后派出機器人運回食物;所有的這一切都是坐在房子里利用計算機遠程控制就可以完成了。如果發(fā)生洪水或海嘯時我的房子就派上大用場了。

      我的房子還有預測地震的功能,如果將要發(fā)生地震,我的房子會發(fā)出警報,這時你不要驚慌,只要按一下紅色緊急按紐,房子就伸出螺旋槳啟動引擎,使房子緩緩升上天空,把你送到最安全的地方。怎么樣,我的房子夠神奇吧?

      不過,我還是先好好學習,努力學好各門功課,打好扎實的基礎知識;多看科技方面的書籍,使我的知識越來越豐富,將來真正成為一個名副其實的工程師,為社會和國家作貢獻。

    五年級我的作文 篇7

      炎熱的夏天簡直讓人受不了,大街上幾乎沒有行人在走動,只有那知了在樹上叫個不停,好像在歡唱:“夏天,夏天真好。,樂得我要跳舞呀!”我騎著自行車準備去南門姨媽家。

      一位七、八十歲的老大爺拉著一板車碧綠碧綠的西瓜,吃力地過橋,頸部的毛巾似乎已被汗水淋濕了。突然,一塊大石頭把老大爺?shù)能嚱o絆倒了。一車子的西瓜像身穿綠袍的胖娃娃兒,在地上調皮地打滾。老爺爺艱難地站起身來,見滾了滿地的.西瓜,急得直跺腳。就在他焦急萬分之時,一個身著白汗衫的矮個子青年走了過來,幫著老大爺把西瓜搬到車子上,我也幫忙搬了起來。忙了好半天,地上的西瓜重新回到了車子上。老大爺十分感激,不停地說:“謝謝兩位好心人,謝謝!”就在這時,一個西瓜好像還沒玩夠似的,又調皮地從車子上滾了下來。不偏不斜,正好撞在了鐵柱上,一下子裂成了兩半。年青人走過去,捧起地上的西瓜對老大爺說:”大爺,這西瓜反正已經裂了,不會有人買了,不如讓我解解渴吧!“老大爺點點頭。我真想不到他會說這種話,幫著撿了西瓜,就向老大爺索要西瓜,真不害羞。他遞給我一塊,說:”給!“我瞟了他一眼,心想:”老爺爺掙錢多不容易啊,你卻在這里貪小便宜!蔽覛鈶嵉卣f:“不要!”他一會兒便把西瓜吃光了。我越看越氣,使勁兒對他瞪眼。不料,他掏出五元錢放在瓜車上,說:“大爺!這瓜算我買下了!”說完,消失在夕陽中。

      多好的小伙子啊!

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