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五年級的作文300字集錦（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
每一天父母都在無微不至地關(guān)懷著我，可我好像并沒有體會到父母的辛勞，反而還常對父母發(fā)脾氣……。
清晨起床，穿衣洗臉?biāo)⒀溃瑡寢屧跒槲爷B被。啊!原來媽媽的愛就在這床被子里呀……爸爸打開收音機，邊聽新聞邊做飯，我在收拾書包，爸爸做好了飯菜急忙叫我來吃飯。喲!原來爸爸的愛就在這香噴噴的飯菜中呀……
上學(xué)路上，爸爸幫我背著沉甸甸的書包送我走到校門口。呀!原來父愛就在這沉甸甸的書包中呀……放學(xué)了，回到家，媽媽給我買來我喜歡的水果和許多的書。喲!原來母親的愛就在水果和書籍中呀……
普通的一天中，我捕捉到了許許多多的愛。原來每一天我都生活在父母的關(guān)懷和愛中，我也用行動來回報父母吧……
爸媽下班回家，我要給他們倒一杯開水，這樣會溫暖他們的.心;晚上睡覺前，我來給父母端洗腳水。……他們一定會欣慰不已!父母呼喚我時，我不再不耐煩或懶得回答……
日復(fù)一日，我沐浴在父母的愛中，我也學(xué)會了愛我的親人和朋友!
五年級的作文300字 篇2
一天，我發(fā)現(xiàn)在我們住的二樓管道十字交叉的地方有一個鳥巢，媽媽說是小燕子的窩，我很好奇，小燕子沒有手，怎么建成的呢？媽媽說仔細觀察觀察，就會知道答案。
我每天上、下樓都會停在二樓看一會兒。有一天，剛上到二樓，我發(fā)現(xiàn)一只燕子嘴里銜著一跟長長的草根從外面飛過來。我悄悄的站在三樓仔細一看，發(fā)現(xiàn)鳥巢里有很多草根。還有一天，我發(fā)現(xiàn)飛回來的燕子嘴上有一小團泥巴。媽媽告訴我小燕子是用嘴里的口水活成泥團一點一點粘上去的，銜回草根搭窩，是為了讓鳥巢更堅固、暖和。過了好幾天鳥巢才最后建成，它看起來既像一個大貝殼，又像一顆一顆串起來的黃豆。
有天晚上，我回來的較晚，走到二樓，路燈亮了，看到一只燕子在鳥巢里睡，另一只燕子站在巢外面，把頭鉆進翅膀下，睡著了。我猜它一定是燕子爸爸，在保護著燕子媽媽。我仔細看了看小燕子，它的羽毛很漂亮，背部是黑色的，肚子是白色的'，尾巴像一把剪刀。它們倆不怕人，有時我上樓的時候它就在樓梯扶手上站著。
媽媽說，燕子喜歡在善良人那里安家。我希望燕子能長期住在我們樓道，還希望它們有很多小寶寶。我特別喜歡我們的“新鄰居”。
五年級的作文300字 篇3
我一星期的零花錢很多，但是，以后我決心，把零花錢攢起來，這是因為那次小事。
有一次，我們在趙璐璐家排練節(jié)目，因為排練到了很晚，所以我就趕緊跑回家了。
到家后，我一看，要是怎么丟了？我心急如焚，想：本來想悄悄溜進去，不把家人們吵醒，誰知，鑰匙丟了。我只好拍門，拍了好大一會都沒人來。我只能去掏錢打電話，哎？錢呢？哦！我放到學(xué)校里了，怎么辦？沒有錢打電話。我只能在門口坐著等。我把手放進口袋里，以保持手的溫度。忽然，我摸到了五角錢，我喜不自勝，趕緊跑到小賣鋪打電話。后來，我進了家。我現(xiàn)在是多么感謝那五角錢��！
零花錢，可以買零食；可以買學(xué)習(xí)用品；還可以捐給災(zāi)區(qū)小朋友，挽救一個個生命呢！雖然只是個不起眼的`小數(shù)目，但對災(zāi)區(qū)人來說是一個多大的“錢”吶！
五年級的作文300字 篇4
如果你問我過年的滋味是酸，是甜，是苦，還是辣？我會毫不猶豫地回答你：“甜的！”為什么呢？看了我的作文就知道了！
今年，我家里來了不少客人。大家打麻將，看春晚，有說有笑，可熱鬧了！我想，這也許就是過年的滋味吧？零點的鐘聲敲響了！大家紛紛走向陽臺，鞭炮聲，歡呼聲，從家家戶戶里傳來。我想，這也許就是過年的滋味吧？過年最開心的莫過于得壓歲錢了！
看著那一個個大紅包，我就好興奮��！我想，這也許就是過年的滋味吧？爸爸媽媽帶著我一起吃年夜飯。奇怪，同樣是一家飯店，過年時吃的'怎么就比平時好吃得多呢？我想，這也許就是過年的滋味吧？爸爸媽媽帶著我去朋友家串門，主人早就準(zhǔn)備了水果和糖來招待我們了！
我一邊吃糖，一邊看著大人們聊得那么投機，心想，這也許就是過年的滋味吧？看了我的作文，你應(yīng)該知道了吧？
五年級的作文300字 篇5
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
植樹節(jié)那天早上，太陽公公一早就起床了，我和同學(xué)興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動，為地球增添一分綠色。
走進美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。
我邁著輕盈的'步子來到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，并選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個大坑并把樹苗放進洞里，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進坑里……小樹苗筆直地站立著。
我和外公從湖邊打來了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動，仿佛在謝謝我們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎我是愛護環(huán)境的好孩子。瞧！遠處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了！
我給小樹苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
五年級的作文300字 篇6
暑假期間，媽媽給我請了一位家教老師，她性樊，長得很漂亮，有一雙明亮的眼睛，她的性格非常的開朗，我很喜歡這個老師。樊老師為人善良樸實，而且講課也非常的認真。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，樊老師就給我講了一遍，可是我沒有聽懂，樊老師并沒有說我，反而又耐心地給我講了一遍，直到我聽懂為止。還有一次，老師給我補習(xí)英語，讓我記英語單詞，可是我有很多的英語單詞都沒有記下來，老師并沒有責(zé)怪我，而是告訴我記單詞的好方法，按照老師教我的方法，果然單詞好記了許多。在補習(xí)作文的時候，我有很多的詞語都用的不恰當(dāng)，在樊老師的修改后，我寫的文章語句通順了。
通過這次的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了我有一個很大的缺點，
那就是太懶惰了。如果我不懶惰的話，就不會記不
住英語單詞。從這次的'學(xué)習(xí)中，我知道了，只要有勤奮吃苦耐勞的精神，我相信做任何的事情都可以做得更好一些。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要做一個勤奮的孩子。
這里我要感謝媽媽給我請來家教老師，也要感謝樊老師對我的教導(dǎo)。
五年級的作文300字 篇7
每個人的父母都很愛自己的孩子，我也一樣被父母深深地愛著并呵護著……
記得在上二年級的時的一天，天上下著大雨，放學(xué)時總是在校門口接我的媽媽現(xiàn)在卻不見了蹤影；從沒有獨自回過家的我決定一個人回去，可看到街上來來往往的車輛，我又害怕得打消了獨自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上，焦急的等待著媽媽的到來。五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時候，我看到一個熟悉的身影向我跑來，分不清是雨水還是汗水在媽媽的.臉上淌著，把自己的衣服都淋濕了，跑到我身邊來說寶寶，媽媽今天有事情來遲了。說著便把傘打到我頭頂，并心疼的抱起我，一起向家走去�？粗鴭寢尯顾晁托奶鄣哪�，我深受感動。
媽媽，您的愛就像下雨似的一把傘，您的愛就像天黑時的一盞燈，您的愛就是我一生中最大的財富。
媽媽，您辛苦了。
五年級的作文300字 篇8
農(nóng)田里的稻谷、穗子都成熟了，黃黃的、沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰。果園里的果實掛得高高的，像一個個漂亮的黃燈籠，把一條條樹枝壓彎了腰，這一片迷人的景像令我陶醉。突然，一陣微風(fēng)吹來，稻子隨風(fēng)擺動，還時時發(fā)出“沙沙”的聲音，路邊的小樹隨風(fēng)擺動，就像一位溫柔的媽媽，抱著自己的孩子，搖著孩子睡覺，果園的果實被吹得搖來搖去，就像一個可愛活潑的小男孩，在母親的幫助下，快樂的蕩著秋千，這么美的`景像，真不美不勝收！
我奶奶門前種了一棵高大、威武的紅色桂花樹，現(xiàn)在秋天到了，桂花變的越來越紅，最后，紅似火，就像一團燃燒的烈火，到了晚上，它似于點燃了樹葉將黑暗照亮，有時，它還放出迷人的香味，真是美極了！
秋天的景色總是迷人的，它給我們帶來豐碩的果實，帶來豐收的喜悅。
我真愛秋天！
五年級的作文300字 篇9
那是一個下雨天，你說出去走走，讓我陪你，我應(yīng)允了，拿起一把雨傘和你并肩走出家門。
走著走著，你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，說道：“女兒，你這傘，是不是斜了？”我瞟了一眼那傾斜于媽媽的雨傘，微笑地答道：“沒有��！”，“怎么會呢……”你還想說什么，卻被我打斷了，“走吧！“我瞥了下另一邊已經(jīng)濕了的肩膀，點有些許涼意，卻又甚覺溫暖。
途中，你幾次要求讓你撐傘，都被我拒絕了，你可曾記得，曾幾何時，你也是這般為我遮風(fēng)擋雨的。
那也便是一個雨天，你撐著雨傘來接我。在回家的路上，你的傘一直傾向于我。我也曾問過，你的傘為何傾斜著，你也微笑著說沒有。我注視著那傾斜的傘柄，微微地笑著，卻不經(jīng)意間看見你另一只濕透了的肩……
如今，我也不過是用你愛我的'方式去愛你罷了。你又何必拒絕呢？傘下，我仔細地端詳著你，你的臉上已布滿了歲月留下的痕跡，頭上一根根白絲更是扎著我的眼，想起你以前拍的那些青春靚麗的照片，我的心中不由得滿是心酸。
撐傘的我，感覺甚好。我終于可以用你為我撐傘我方式為你撐傘。盡管我更喜歡在你的綠蔭下成長，可，我，該為你遮風(fēng)擋雨了。
一把小小的雨傘，卻撐起你我的一片天，這感覺怎會不好？
五年級的作文300字 篇10
有一天，媽媽下班給了我兩本書，讓我做完作業(yè)看。
我飛快地做完了作業(yè)，拿起書來津津有味地看了起來。不知不覺，一下子就到了睡覺時間，媽媽催我去睡覺，我依依不舍地放下了書躺在了床上，但是書里的情節(jié)深深地吸引著我，我想索性不睡覺了。
我關(guān)上了門，鉆進了被子里，拿起那本沒有看完的.書，如饑似渴地看了起來。一頁，兩頁。正在這時，我靈敏的耳朵聽到了一陣腳步聲正向我走來。我似乎在和時間賽跑，飛快地放下書，關(guān)上臺燈，閉上眼睛。媽媽推開了門。糟糕！我突然想到，書的一角還在枕頭旁，不會被媽媽看見吧？我做賊心虛，轉(zhuǎn)了個身。媽媽關(guān)上門，走了……
我慶幸，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的秘密。我又打開臺燈看了起來。一個不小心，臺燈掉在了地上�！斑恕钡囊宦曧�。“完蛋了，媽媽一定聽到了！”我想著連忙關(guān)了臺燈，佯裝睡覺。這時媽媽推開了門，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，從我枕頭底下抽出了那本書。我冒了冷汗。媽媽突然說“這本書怎么在這？估計是我一時糊涂放錯了吧�！蔽野蛋祰@了口氣，放松了下來。
最后，我偷偷看完了這本書。我閉上了眼，思考著故事情節(jié)，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……