（優(yōu)秀）五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
昨天下午，天氣涼爽我和爸爸一起去釣魚(yú)，來(lái)到魚(yú)塘邊，只見(jiàn)一個(gè)年輕人在那里釣魚(yú)。爸爸走了過(guò)去，還打了一個(gè)招呼，來(lái)到他旁邊，只見(jiàn)他全副武裝，兩根拋桿和一根魚(yú)竿，旁邊還有一直桶，里面還有幾條活蹦亂跳的`大魚(yú)，就是沒(méi)有鯽魚(yú)，鯽魚(yú)老是不上鉤，我和爸爸選了一個(gè)風(fēng)水寶地，開(kāi)始釣魚(yú)。
爸爸干凈利落地拿出釣魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，讓我守著，還千叮萬(wàn)囑說(shuō)：“等浮標(biāo)下去，再把釣竿拎起來(lái)�！闭f(shuō)完，就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個(gè)急性子，但爸爸的叮囑使我不敢輕舉妄動(dòng)，兩眼盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)不知為何短了一截，鑒于爸爸的話，我不敢拎起來(lái)，浮標(biāo)又短了一節(jié)，只剩下一小節(jié)，我還是沒(méi)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)彈了上來(lái)，我趕忙一拉，可為時(shí)已晚，魚(yú)兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，爸爸只好放下拋桿，來(lái)幫我裝魚(yú)餌。
第二回合開(kāi)始，我不敢再掉以輕心，那魚(yú)故伎重演，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉下去，我覺(jué)得這只是一種試探，當(dāng)浮標(biāo)只剩一點(diǎn)時(shí)，就不動(dòng)了，我判斷魚(yú)在吃，就們的一拉。好沉，原來(lái)是一條大鯽魚(yú)，老爸把拋桿一扔，拿起魚(yú)兜沖了過(guò)來(lái)，只那么一下，魚(yú)就上來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就打道回府，去吃魚(yú)啦！今天，我真是太開(kāi)心了！
五年級(jí)作文 篇2
一說(shuō)到中華美德，我想到的立刻就是孔融讓梨、雷鋒。。。。這些都是美德的“代言詞”;雷鋒叔叔：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。 孔融：自已吃小的梨，把大的讓給別人。其實(shí)，作為初中的一名普通的學(xué)生，我們沒(méi)有必要向雷鋒那樣，好事做得驚天動(dòng)地，但要像雷鋒那樣有一顆熱與幫助別人和陽(yáng)光的心。
施舍乞丐，在他討乞的罐子里放上一兩元錢(qián)，有很多人說(shuō)，這樣的事我能做到。的確，這樣的事每個(gè)人都能做到，但人人都有自尊心，你有沒(méi)有用正確的眼光去看待乞丐這又是一個(gè)問(wèn)題，自從有一件事發(fā)生過(guò)后，我似乎改變了平時(shí)看乞丐的眼光。
“給點(diǎn)錢(qián)吧!菩薩保佑你們!”這是一個(gè)在想我家討乞得人說(shuō)的話，奶奶看了后對(duì)我說(shuō)：去拿點(diǎn)錢(qián)給他，就讓他走。我此時(shí)的想法和奶奶一樣，正想去拿錢(qián)，爺爺過(guò)來(lái)了，看到這個(gè)乞丐，熱情的把他來(lái)到廚房，對(duì)乞丐說(shuō)：“一塊吃飯吧!”今天中午吃的是火鍋，我還沒(méi)怎么吃呢!一想到要和這樣的'人一起吃飯，我就沒(méi)有食欲。爺爺抄了一大碗飯，熱情的給他夾了了許許多多的肉丸子。我心里挺討厭爺爺?shù)�，那么多的丸子�?不由得瞪了爺爺一眼，爺爺依舊給那個(gè)乞丐夾菜，笑著問(wèn)他來(lái)自哪里。。。最后在乞丐走的時(shí)候，還塞了許多一元錢(qián)給他，我真搞不懂不就是一個(gè)乞丐嗎?有必要嗎?
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我也知道了爺爺當(dāng)時(shí)為什么要著對(duì)待那個(gè)乞丐，就是希望那個(gè)乞丐能有自尊心，讓他覺(jué)得人人平等，這讓我想到許嵩的歌《全球變冷》：如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也就多一點(diǎn)點(diǎn)美好，不要等到全球變冷，才覺(jué)不妙。
在生活中我們就要發(fā)揚(yáng)中華美德，讓世界多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
五年級(jí)作文 篇3
沒(méi)有跟爺爺多次交往過(guò)的人，都會(huì)認(rèn)為爺爺是一個(gè)普普通通、平平常常的讀書(shū)人。爺爺有滿(mǎn)頭白發(fā)，不停思考的眼神。爺爺說(shuō)話不快不慢透出胸有成竹、堅(jiān)定不移的語(yǔ)氣。但我認(rèn)為，我的爺爺是我家的'驕傲，我為爺爺而感到自豪。
從我少有記憶開(kāi)始，我家常常來(lái)一些著名的畫(huà)家、書(shū)法家、詩(shī)人，他們跟我爺爺在一起喝酒，談?wù)撍囆g(shù)詩(shī)歌，他們來(lái)了又去，去了又來(lái)。我爺爺跟他們有著深厚的友誼，我雖然不能完全聽(tīng)懂他們?cè)谡f(shuō)些什么，但我知道他們?cè)谡務(wù)撍囆g(shù)和文學(xué)。這時(shí)我突然想起劉禹錫的名言：“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�！�
爺爺有許多社會(huì)兼職。他經(jīng)常被邀請(qǐng)參加文化活動(dòng)。雖然我也不懂，可我知道什么楹聯(lián)學(xué)會(huì)、書(shū)畫(huà)研究會(huì)、詩(shī)詞研究會(huì)等等都邀請(qǐng)爺爺參加活動(dòng)。甚至有一些個(gè)人的書(shū)展、畫(huà)展，也會(huì)邀請(qǐng)爺爺去參加。我漸漸明白了爺爺是個(gè)多才多藝的人。
有一次，爺爺帶著我和我的姐姐去李商隱公園游玩。當(dāng)游在靈犀園時(shí)，爺爺說(shuō)：“他們解詩(shī)靈犀的說(shuō)法是錯(cuò)的�！睜敔斶�說(shuō)：“青鳥(niǎo)是愛(ài)情之鳥(niǎo)。”當(dāng)我們走出李商隱公園回家時(shí)，突然跑來(lái)一個(gè)女青年上了他爸爸開(kāi)的車(chē)，又下來(lái)走到爺爺面前說(shuō)：“老師，請(qǐng)把你的電話留給我，我以后遇到不懂的問(wèn)題可以請(qǐng)教您”�；丶业穆飞衔覇�(wèn)爺爺：“您認(rèn)識(shí)她嗎？”爺爺說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)�！本瓦B陌生人聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉屢惨Y(jié)識(shí)爺爺。這時(shí)，我突然覺(jué)得爺爺不是一個(gè)普普通通的人，我為有這樣的一個(gè)爺爺而自豪。
爺爺喜歡寫(xiě)詩(shī)歌，而且爺爺最擅長(zhǎng)的是元曲小令。我也最喜歡爺爺寫(xiě)的元曲小令。比如爺爺有一首小令，工人傳抄。爺爺?shù)倪@首小令是餅三萬(wàn)五條八，搖績(jī)滾桑那推拿。賣(mài)地拆機(jī)任耍。政績(jī)吹罷，工人多少白發(fā)。這首詩(shī)，我記不太準(zhǔn)了。爺爺常說(shuō)詩(shī)人首先要說(shuō)實(shí)話，敢于替人民說(shuō)話，這樣的詩(shī)歌才叫好詩(shī)歌。
爺爺也擅于寫(xiě)景，是他帶我去中秋賞月，春季賞花，爺爺總有詩(shī)歌讓我們?cè)谕尜p當(dāng)中學(xué)習(xí)，我有這樣的好爺爺而自豪、而驕傲。
爺爺，你真棒！我為有你而喝彩。
五年級(jí)作文 篇4
金秋十月爽，丹桂飄香，我和媽媽一起去天井湖公園欣賞桂花。
走進(jìn)公園大門(mén)，一陣花香撲鼻而來(lái)，那香味濃郁，而且還帶著甜味。我拉著媽媽的手，情不自禁地跑到桂花樹(shù)旁邊。這公園里的桂花樹(shù)還不少。桂花葉濃綠，而在這濃綠中夾雜著一簇簇的'黃色，我走進(jìn)一看，這就是桂花，那么小，像一顆顆小星星，可愛(ài)極了。
突然，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，那小小的桂花像天女散花似得飄落下來(lái)，慢慢地灑落在地上，像鋪了一條花毯子，美極了。我禁不住蹲下身子，把那小小的桂花撿起來(lái)放在手中，又湊上前去，用鼻子允吸了它們的香味。再仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙，湊在一起在說(shuō)悄悄話呢!
走在公園的小路上，到處都沉浸在桂花的清香之中。聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花的作用可大了，能入藥，能制酒，還能制成香甜可口的桂花露。我迫不及待地摘了幾朵金黃的桂花，心想：我可以把這些桂花放在書(shū)本里，每次我一打開(kāi)書(shū)，就會(huì)聞到一股桂花的香味。
真希望桂花一直開(kāi)下去看，不要凋謝!
五年級(jí)作文 篇5
“好吃，在長(zhǎng)隆。好玩，在長(zhǎng)隆。好看，在長(zhǎng)隆。這個(gè)暑假，快來(lái)長(zhǎng)隆吧，珠海長(zhǎng)隆歡迎您�！�
一入門(mén)，我們就看見(jiàn)了一群“企鵝”、“北極熊”等等。我們跑上去合了影，還打了招呼。
我向前遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)了一個(gè)大屏幕，上面有章魚(yú)在水里游動(dòng)，時(shí)不時(shí)沖出一只鯊魚(yú)來(lái)，好看極了！
我按著地圖來(lái)到了海象山。
海象山十分高，十分大，我和他比起來(lái)就像是螞蟻一樣小。我突然發(fā)現(xiàn)兩座“海象”之間有一個(gè)滑道，十分長(zhǎng)。我沿著這個(gè)滑道一直走，走到了我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目：超級(jí)激流。超級(jí)激流，這個(gè)名字挺好聽(tīng)的，我以為只不過(guò)是上下上下地劃罷了�？墒俏易揭话胗幸恍┖蠡诹�，我們上了一個(gè)超級(jí)高的小屋子，這屋里有一個(gè)幫我們轉(zhuǎn)方向的'東西。它一直轉(zhuǎn)，到了指定位置就停了下來(lái)，可是我們背朝出口，怎么出去呢？我想到一半，船突然向后高速劃去�！鞍 币魂嚰饨新曧懫�，船瞬間沖到了對(duì)面的海象山之間的滑道，又轉(zhuǎn)了位置，過(guò)了一會(huì)兒，船高速?zèng)_了下去�！鞍 币宦暩L(zhǎng)的尖叫聲響起。突然水花成了一個(gè)漩渦，水全撒在了我們身上，真刺激��！
我坐完“超級(jí)激流”之后來(lái)到了海象山下面的海象展覽區(qū)，這一只只海象胖胖的，還向我們打招呼�？矗∧怯袃芍粸榱艘粭l小魚(yú)，正在打架呢。吃到魚(yú)的安安心心的躺在石頭上曬太陽(yáng)。沒(méi)吃到魚(yú)的，繼續(xù)向游客們討好。而有些吃到魚(yú)的也回到水中向游客們討好。
晚上，是最精彩的時(shí)候，有花車(chē)和空中飛人表演呢！
珠海長(zhǎng)隆這里可好玩了！我只說(shuō)了萬(wàn)分之一呢，更多的東西你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！
五年級(jí)作文 篇6
今天，我在做暑假作業(yè)時(shí)，看到這樣一則故事：一天，不倒翁看見(jiàn)一個(gè)學(xué)步的小孩沒(méi)走幾步就跌倒了，它覺(jué)得很可笑。“唉！看來(lái)你一定是個(gè)低能兒，還沒(méi)有走上幾步就跌倒了。你看我，一生就沒(méi)跌倒過(guò)！”不倒翁晃了晃腦袋得意地說(shuō)。學(xué)步的小孩爬起來(lái)，對(duì)著不倒翁扮了個(gè)鬼臉，答道：“不錯(cuò)，你是沒(méi)有跌倒過(guò)，但是，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)自己走路�！�
看了這則故事我思緒萬(wàn)千，對(duì)小孩那種不畏艱辛，不怕失敗，勇于探索的精神由衷的贊賞，而對(duì)不倒翁那種不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想感到悲哀。古人說(shuō)：“失敗乃成功之母�！比魏我患虑橐胱龀晒�，過(guò)程不可能是完全順利的，其間要經(jīng)歷許多的困難和曲折。古今中外，有多少仁人志士，為了追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，付出了常人難以想象的艱辛，有曲折，也有失敗，但是最終他們還是取得了成功。波蘭著名的化學(xué)家居里夫人，為了從礦物質(zhì)里提取微量的化學(xué)元素，整天鉆在實(shí)驗(yàn)室里，廢寢忘食的工作，一次次的失敗，一次次的從頭再來(lái)，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，最后終于取得了成功。還有炸藥之父諾貝爾，他看到工人們?cè)诨纳揭皫X里用鐵錘砸石頭，為了開(kāi)通一條路，要花費(fèi)非常艱苦的勞動(dòng)，他就下決心發(fā)明炸藥，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了長(zhǎng)期的`實(shí)驗(yàn)，這其中有過(guò)許許多多的失敗，甚至付出了血的代價(jià)，但是他毫不氣餒，迎著困難繼續(xù)奮斗，經(jīng)過(guò)幾百次的失敗，終于試驗(yàn)成功了炸藥。他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)一生，一生沒(méi)有結(jié)過(guò)婚，為人類(lèi)做出了具大的貢獻(xiàn)，沒(méi)有他鍥而不舍的精神，哪有今天的光輝成績(jī)。
今后，我們做任何事都要敢于去探索、去創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，向更高的目標(biāo)去奮斗，不要怕失敗，只要你付出了努力，勝利一定屬于我們。正象有首歌里唱的：不經(jīng)風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。
五年級(jí)作文 篇7
新年來(lái)到，家家戶(hù)戶(hù)一片紅紅火火的景象。我也盼來(lái)了期待已久的寒假，享受著悠閑自在的時(shí)光。在一年即將結(jié)束的時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一種微妙的悸動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)了對(duì)新年的遐想。
新的一年，我們送走了過(guò)去一年里發(fā)生的喜、怒、哀、樂(lè)，即將迎來(lái)新年的酸、甜、苦、辣�；叵脒^(guò)去的點(diǎn)滴，學(xué)校里生活雖然緊張，但也按部就班，只要認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，考試時(shí)就能做到胸有成竹了。老師們?cè)谡n堂上講課的聲音、神情還歷歷在目，語(yǔ)氣是那樣的抑揚(yáng)頓挫。一年里，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多有用的知識(shí)，雖然看不到摸不著，但是相信將來(lái)一定有大用處。
新的一年，一定會(huì)有新的'挑戰(zhàn)，我們要勇敢地面對(duì)將要到來(lái)的考驗(yàn)，絕不輕言放棄。每一次做錯(cuò)題目，都給我們一次改正的機(jī)會(huì)；每一次失敗，都給我們一次成功的經(jīng)驗(yàn)。
我更加希望有個(gè)新的自己誕生，她要加強(qiáng)自己的獨(dú)立性，更加成熟懂事，學(xué)校里是同學(xué)的好伙伴、老師的小幫手，家里也成為爸爸媽媽的貼心小棉襖。她要通過(guò)平時(shí)的鍛煉，擁有一個(gè)更加強(qiáng)健的體魄，這樣才能更好地投入學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)新年的鐘聲響起，希望和夢(mèng)想涌上心頭，未來(lái)一定會(huì)更加美好，但那是需要我們用實(shí)際行動(dòng)腳踏實(shí)地去完成的。就讓一切美好的愿望都成真吧！
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