五年級(jí)作文錦集（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我的爺爺奶奶住在農(nóng)村，以種田為生。在我的印象中，爺爺奶奶生活特別儉樸，往往一雙襪子穿得腳趾頭都露出來(lái)了還不舍得扔。
從我記事起，就非常怕去鄉(xiāng)下老家，因?yàn)槟莾簺](méi)什么好玩的。想看電視吧，就一臺(tái)黑白電視，不但雪花很多，還收不到幾個(gè)臺(tái)。最要命的是夏天，想吃根冰棍都得冒著火辣辣的`太陽(yáng)，走兩三里路去一家小店買，買好后還沒(méi)走到家就吃完了；如果想帶根冰棍回家，沒(méi)走到半路就化了……
去年暑假，我和爸爸回老家。一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)家里多了一臺(tái)嶄新的冰箱。打開冰箱一看，里面放著一些蔬菜、大西瓜，還有一整盒冰棍。我取出一根冰棍，樂(lè)滋滋地吃起來(lái)。這時(shí)，奶奶從地里回來(lái)了，我急忙問(wèn)：“奶奶，您什么時(shí)候買冰箱了�。俊蹦棠虡�(lè)呵呵地說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家的政策好，農(nóng)民買家電還有補(bǔ)貼�？紤]到你喜歡吃冰棍，我便買了一臺(tái)冰箱。這不，知道你要回來(lái)，我就去集市上批發(fā)了一盒冰棍回來(lái)，讓你吃個(gè)夠！我還買了一臺(tái)大彩電呢……”沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就跑進(jìn)房里，一看，嗬，真有一臺(tái)大彩電。我連忙打開電視，津津有味地看起《鎧甲勇士》來(lái)。
吃晚飯時(shí)，奶奶把飯桌搬到小院里，爸爸和爺爺邊吃邊聊，不知不覺(jué)就聊到農(nóng)村變化上來(lái)了。爺爺頗有感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的農(nóng)村和以前大不一樣了，家家都裝上了自來(lái)水；種田無(wú)需繳稅，國(guó)家還補(bǔ)貼農(nóng)民；家電下鄉(xiāng)，國(guó)家補(bǔ)貼百分之十三……”爸爸邊聽邊不住地點(diǎn)頭。
我在旁邊插嘴道：“爺爺，聽說(shuō)現(xiàn)在又搞汽車下鄉(xiāng)，您和奶奶干脆買輛汽車，那我們以后回家就更方便了！”大家一聽，都哈哈大笑起來(lái)，小院里洋溢著歡聲笑語(yǔ)……
點(diǎn)評(píng)：
小作者從小處著眼，通過(guò)描寫老家爺爺奶奶生活條件的變化來(lái)反映農(nóng)村的巨大變化，習(xí)作選材真實(shí)，語(yǔ)言樸素，字里行間流露出濃濃的親情，表達(dá)了小作者對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài)和贊美之情。
五年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)大雨過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小蝸牛，對(duì)于蝸牛，你的看法是怎樣的呢，下面這篇蝸牛奇遇記作文500字蝸牛奇遇記作文500字，一起來(lái)欣賞一下吧！��！
蝸�？吹絼e的小動(dòng)物快速的.爬來(lái)爬去非常羨慕，它很傷心，為什么別人都爬那么快，我卻爬那么慢？想著想著，蝸牛來(lái)到馬路邊，誰(shuí)知?jiǎng)傄宦额^，就被一輛迎面疾馳的汽車撞飛了。
蝸牛進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己一下子有了超能力，變成了一只極速蝸牛。它在草地上飛馳，像離弦的箭。只見(jiàn)它一會(huì)兒就超過(guò)兔子，兔子納悶地摸不著頭腦，自言自語(yǔ)道：“這是什么情況？”。
它又超過(guò)螞蟻，把一群螞蟻?zhàn)驳闷吡惆寺洹＝酉聛?lái)，它沖向一塊最高的石頭，巨大的撞擊力卻仍然沒(méi)有讓它停止，繼續(xù)向前沖去。這下，它一下子飛到了天上，它嚇得趕緊把身體縮進(jìn)殼里，不一會(huì)兒，它就把身邊的“戰(zhàn)斗機(jī)”打亂了。
它盤旋在半空中，超過(guò)了一輛輛汽車、飛機(jī)，在空中自由飛翔……第二天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，蝸牛醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正坐在一列火車上，它看見(jiàn)地上的蟲子一閃而過(guò)，它超過(guò)了螞蟻、蜜蜂、小兔、大象……，在火車上的感覺(jué)真是太好啦！它開心極了，高興得跳起來(lái)。
原來(lái)，蝸牛被撞起后，落到了火車上面，是火車帶著它體驗(yàn)了極速的感覺(jué)。這使它明白了，人要有夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法有好多種，只要開動(dòng)腦筋，一切皆有可能。
五年級(jí)作文 篇3
勇氣到底是什么？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)一段時(shí)間，是面對(duì)權(quán)威的敢于質(zhì)疑？又或是別人有困難時(shí)的義無(wú)反顧？那節(jié)音樂(lè)課上，我終于豁然開朗，明白了什么才是真正的勇氣。
那節(jié)課是自我介紹。他坐在第一排，幾步就走上了講臺(tái)，平時(shí)的他不怎么講話，大家不約而同地鼓起了掌，他拖沓著腳步走上講臺(tái)，似乎并不怎么樂(lè)意，剛走到就開始唱歌了：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！”雖然只有短短的兩句，但他的聲音洪亮如鐘，身體不大，卻給人以強(qiáng)烈的沖擊感。當(dāng)我們正準(zhǔn)備為他鼓掌時(shí)，卻看見(jiàn)他兩步并作一步地跑回座位上，把頭埋在臂彎內(nèi)，輕聲哭了起來(lái)，同時(shí)還用拳頭不住地捶著桌面，那樣子，像是陷入深淵卻無(wú)法自拔，像是快被吞噬又無(wú)力逃脫，叫誰(shuí)看了都有一種心痛的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我心中尚有不解：不過(guò)是唱兩句歌而已，至于嗎？可是……
后來(lái)，他的同桌告訴我——那天中午他剛被老師批評(píng)了，本來(lái)就不怎么想唱歌的他唱了歌后情緒就爆發(fā)了。我真的很難想象，一個(gè)人剛經(jīng)歷了心靈的低谷，是如何做心理斗爭(zhēng)，如何鼓起勇氣支撐自己在眾目睽睽之下做自己不擅長(zhǎng)的事情的，如果是我的'話，想必連站起來(lái)的勇氣都不會(huì)有的罷。而他本是個(gè)內(nèi)向的人，遇到這樣的事，連我這個(gè)外向的人都很難有勇氣，可他卻支持自己做了出來(lái)，那不是輕而易舉的事，他可能為此甚至做了一下午的心理斗爭(zhēng)才會(huì)做出上臺(tái)的決定，這樣勇敢的性格不正是我們所要學(xué)的嗎？
現(xiàn)在回想起他站起來(lái)的那一個(gè)瞬間，心中也仍是思潮起伏、排山倒海，或許，那就是勇氣，而他才真正叫做英雄罷。
他站起來(lái)的那個(gè)瞬間，我看到了洶涌澎湃的潮水，聽見(jiàn)了激烈高昂的號(hào)音，那不是一個(gè)年僅十二三歲的孩子，而是喊著響亮沖鋒號(hào)的千軍萬(wàn)馬，那是勇氣，是剛強(qiáng)！
那一刻，我想，我似乎明白了什么是勇氣……
五年級(jí)作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多做錯(cuò)的時(shí)候，給我留下最深刻印象的就是那一件事……
那是我九歲的時(shí)候，爸爸、媽媽都不在家，只有奶奶在家，我就死纏爛打地求奶奶讓我下樓去踢足球。奶奶沒(méi)辦法只好答應(yīng)了，我一蹦三尺高，趕緊捧著我的足球向樓下跑去。我看見(jiàn)許多的小朋友在樓下玩，我趕緊跑上去說(shuō)：“咱們來(lái)踢足球吧？”他們說(shuō)：“好！”于是我們五個(gè)一伙開始踢了起來(lái)。第一場(chǎng)，是由我?guī)�，只�?jiàn)我甩開大步，以火箭般的速度向球門沖去。盡管我的汗水浸透了我的衣服，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。我?guī)蜻M(jìn)了禁區(qū)，跑到球門前，我彎下腰，手抬到了胸前，右腿猛地一抬，使勁地向球踢去，球射歪了，可射歪了不要緊，只聽見(jiàn)“嘩啦”一聲，球直奔別人家的窗戶飛去。
當(dāng)時(shí)，我的頭“嗡”地一下，好像要炸開似的，我的心“怦怦”直跳，好像里面揣著一只小兔子。我心想：糟了，這回闖了大禍了。這屋子的`主人要找到我家那我可沒(méi)好果子吃了。不管那么多了，三十六計(jì)，走為上策，一個(gè)字“跑！”想到這兒，我趕緊跑回了家�？墒聦�(shí)是殘酷的。當(dāng)天晚上，那家人就找到了我家，告訴了我的爸爸。爸爸皺著眉頭，瞪著眼睛看了我一眼說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，趕緊給人家道歉！”此時(shí)，我心里跳得更快了，低著頭，紅著臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……不……起……“爸爸說(shuō)：“真不好意思，明天我找人給你家安玻璃去�！彪m然后來(lái)爸爸沒(méi)有打我，但我心里一直不安。
這件事讓我很后悔，也會(huì)讓我永遠(yuǎn)記在心里的。
五年級(jí)作文 篇5
20xx年的第一場(chǎng)雪，外面冰天雪地，好似童話中的冰雪世界，我便與我的好朋友相約好一起去玩雪。
我們到了那里，看到了一位流浪漢。他與公園里的雪景與賞雪的人們好像格格不入。他衣衫襤褸，面色蒼白，身上的衣物都已破爛不堪，臉上就像八、九十歲的老年人一樣布滿了皺紋。最顯眼得就是他那滿頭的白發(fā)，長(zhǎng)得已經(jīng)到了脖子上。我看見(jiàn)他有些餓，于是準(zhǔn)備給他買些吃的。
我遞給他飯后，那位給我們拿餐的售貨員阿姨也跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“您好，我是那邊外賣攤的售貨員。您一定很餓吧？我這里還有一些吃的，足夠您吃幾天了�！闭f(shuō)完對(duì)我們笑了笑。
流浪漢還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，那位阿姨就已經(jīng)從她的背包里找出了一部老款翻蓋手機(jī)與200元錢。她微笑著握住流浪漢的`手，說(shuō)：“這是一部手機(jī)與200元錢，您可以買一些東西什么的，手機(jī)里也有卡，卡號(hào)就在手機(jī)的背面�！彼f(shuō)著，突然看見(jiàn)了流浪漢單薄的衣物，于是強(qiáng)忍著寒冷，把自己的大衣披在了他身上。
那位流浪漢用顫顫巍巍的手，接過(guò)200元與手機(jī)，一下子跪在了地上，掉下了幾滴熱淚。他連忙點(diǎn)頭還一直在說(shuō)謝謝。我們看到了這一幕，好像一股暖流涌進(jìn)心頭，讓我們兩個(gè)也熱淚盈眶。
我們和阿姨討論了一會(huì)兒，決定把流浪漢送到警察局去。路上，有許多好心人被這位阿姨感動(dòng)了，于是一起把流浪漢送到了附近的一個(gè)警察巡邏站，送走流浪漢后，那位售貨員阿姨才與我們道別。我看到阿姨遠(yuǎn)去的背影，感覺(jué)很美，很美……
我想，這就叫“雪中送炭”吧，在這寒冷的雪天里，阿姨把溫暖帶給需要幫助的人，這是一種大愛(ài)精神。
這件事不僅感動(dòng)了我們，也感動(dòng)著身邊的人，這份友善也將在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，我們也要將愛(ài)心傳遞下去……
五年級(jí)作文 篇6
一進(jìn)門，我搶先說(shuō)道：“李爺爺、簡(jiǎn)奶奶，給您拜年了，祝您身體健康！”李爺爺趕緊拿來(lái)了香蕉和桔子等。我們落座后，李爺爺邊讓我們吃水果，邊問(wèn)我?guī)讱q了，幾年級(jí)了，還說(shuō)我個(gè)子挺高的，我朝李爺爺望去：李爺爺今年快七十歲了，身板硬朗，說(shuō)話聲音洪亮，頭發(fā)是銀白色的.，眉毛也是銀白色的，這就是傳說(shuō)中的壽眉吧！李爺爺一定長(zhǎng)壽的！
趁李爺爺和老爸、老媽聊家常的工夫，我拿起桔子邊吃邊在他們家里參觀起來(lái)，李爺爺家的小孫女回姥姥家了，我每年來(lái)拜年都不能和她一塊玩兒。李爺爺新搬的家，兩間臥室和書房都是朝陽(yáng)的，客廳有四十多平方米，我可以盡情的玩耍。
最后，我和老爸、老媽要回家了，臨出門，我們說(shuō)：“李爺爺、簡(jiǎn)奶奶，明年我們還來(lái)給你們拜年！”
五年級(jí)作文 篇7
我天不怕，地不怕，就是怕人，這是我的一大缺陷，它就像是膠水黏在我身上，怎么也甩不掉……
學(xué)校里的活動(dòng)很多，我一個(gè)也沒(méi)參加，但這次，老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次的演講比賽就你去吧！別推脫，你可不能總這樣怕人！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，老師就拍了拍我的肩膀，把我的那句話給拍了下去。我心中暗暗埋怨：干嘛要選我呢？我在那么多人面前肯定半句話都說(shuō)不出來(lái)的，那該多丟臉呀！
放學(xué)后，我郁悶地走回家，邊走邊輕輕地把小石子兒踢到這兒踢到那兒。四周安靜得很，天上的夕陽(yáng)通紅通紅的，把這個(gè)世界都染紅了，而我卻無(wú)心欣賞這美麗的景色。
不知不覺(jué)便回到了家，媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“累了吧！把書包放下，快來(lái)吃飯吧！”我小聲說(shuō)了句：“我不想吃�！眿寢屢�(jiàn)我一反常態(tài)，便輕聲對(duì)我說(shuō)：“怎么了，怎么無(wú)精打采的`？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。“這有什么好憂慮的�！眿寢尳又f(shuō)，“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果，缺陷大就說(shuō)明上帝喜歡你的味道，所以，你是一個(gè)甜蘋果，相信自己能行！也要記住，即便失敗了也是成功�！蔽衣牶螅匦鹿钠鹆擞職�，不要怕，失敗也是成功！
時(shí)間“嗖——”地一下溜了過(guò)去，很快便到了演講比賽那天，稿子已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
我站在演講臺(tái)上，看到同學(xué)們都看著我，心里“撲通撲通”跳個(gè)不停，甚至想打退堂鼓。這時(shí)，耳邊又響起了媽媽的話語(yǔ)：“失敗也是成功！”我深呼一口氣，腦中的演講稿一句一句的都蹦了出來(lái)，我雙眼正視前方，話像流水般順暢。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，隨著我的鞠躬，掌聲如雷貫耳，傳遍校園的每個(gè)角落，老師欣慰的微笑印在了我的心中。
那次比賽，雖然沒(méi)有得到第一，但我收獲了信心和勇氣。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：“失敗也是成功！”
五年級(jí)作文 篇8
“笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)”，民國(guó)的往事就是一場(chǎng)散去的戲。
仿佛看到一位女子，從遠(yuǎn)年的巷陌走出，著一身青袍，手撐一把油紙傘，向我們款款走來(lái)，優(yōu)雅的姿態(tài)令人駐足。
民國(guó)時(shí)期，她們的言談舉止，她們的衣著外貌，無(wú)不表現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的清新優(yōu)雅的氣息。女士們淺笑若花，男士們紳士得體。不少外國(guó)人與中國(guó)的作家關(guān)系良好，外國(guó)的人們非常欣賞中國(guó)人獨(dú)特的東方美。
但是看看現(xiàn)在，社會(huì)上似乎不再充滿著優(yōu)雅的氣息，有時(shí)還能聽到半夜樓下飯館里的爭(zhēng)吵聲；聽到馬路上汽車裝酷的飆車聲；聽到人們嘴里那些骯臟粗魯?shù)脑捳Z(yǔ)。
這些陋習(xí)難道要占據(jù)新時(shí)代的中國(guó)嗎？亂扔垃圾，隨地吐痰，已經(jīng)成為國(guó)人給普遍外國(guó)人的印象，我們就這樣詆毀自己，就這樣不負(fù)責(zé)任，就這樣表現(xiàn)讓外國(guó)人唾棄嗎？
我們懂得抗拒、懂得反駁，也懂得回?fù)�，可是我們偏偏就忘了傳承，忘了改正，忘了重新做回那個(gè)知禮守法的自己。
也許我們應(yīng)從前人身上收獲些東西，學(xué)著她們的`知書達(dá)禮；學(xué)著她們的優(yōu)雅舉止。其實(shí)就是改正自己的缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)擁有著溫文爾雅的東方氣質(zhì)的人，并把這一氣息傳承下去。
一個(gè)國(guó)家并不是單靠綜合國(guó)力而富強(qiáng)的，它給人們的印象取決于國(guó)民，最重要的還是需要國(guó)民夯實(shí)文化的基石，才能推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步。
所以我們應(yīng)該從前人身上，找尋那一抹馨香，讓自己身上也充滿芬芳。把它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳播下去，從而去感染每個(gè)人。這不僅僅只是一個(gè)人的工作，更是一群人的工作。
仿佛看到她們從悠遠(yuǎn)的歷史中走來(lái)，縈繞著一身淡雅清秀的氣息，散發(fā)著獨(dú)特的東方美，感染了每個(gè)人。
我們細(xì)細(xì)感受著她們身上的每一抹馨香。
經(jīng)久不息地傳承下去。
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