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（經(jīng)典）五年級的作文300字10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
王佳偉他既是我的哥哥，又是我的同學(xué)，在在我們六年級當(dāng)中，他算得上是很有名的了。因為王佳偉很喜歡交朋友，但是，這個交朋友是要加引號，因為，他和那些朋友真是不打不相識，一定要好好地打一頓才會交上朋友，我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認識的。
王佳偉最有特征的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子，以前王佳偉還是我高，但現(xiàn)在，他比我足足高過了半個頭，奶奶就說他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣，不停地往上竄。但是王佳偉雖然個子高，但是身子卻特別的瘦，每到夏天，他一脫下衣服來，真是令人大吃一驚，背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨”來，幾根肋骨看得清清楚楚，都可以在上面彈鋼琴了。
雖然王佳偉的成績還是我好一點，但是我永遠不如他的就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的'時候，我總是不讓他，要跟他爭，但是他并沒有跟我爭，而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了，他還是一直讓我，雖然他只是比我大了半個月，但是我還是那么的小氣，而他卻那么的大方，真不愧是我的好哥哥，我一直把他當(dāng)成是我的好榜樣。
他就是我的好哥哥、好同學(xué)——————王佳偉。
五年級的作文300字 篇2
過年啦，過年啦，人們忙著貼春聯(lián)，做年夜飯，放鞭炮……我們家也不例外：外婆忙著做團子，我也跟著外婆學(xué)做起了團子，我做了一個小白兔，又做了一個足球，還做了一個泳圈，呀，可真有趣��！我還要向外婆多學(xué)幾種呢。我好奇地問外婆：“外婆，你為什么要在過年的時候做團子呢？”外婆說：“那是因為春節(jié)是我們一家團圓的好日子，做團子象征我們?nèi)覉F團圓圓。每年這個時候還必須吃一條魚，是要年年有余（魚）。”
大年三十那天，我跟著爸爸去貼春聯(lián)，不一會兒貼好了，開始貼“�！绷�，我把一張沾滿膠帶的“�！闭郎蕚湔N到門上，爸爸急忙說：“貼反了，貼反了，應(yīng)該倒著貼！”我疑惑不解地問：“為什么要倒著貼呢？”爸爸說：“把福字倒著貼是表示福氣到了啊�！苯又�，我跟爸爸上街買鞭炮，商店里的鞭炮可真多呀！有大有小，又長又短，讓我看得眼花繚亂。我精心挑選了幾種鞭炮，問爸爸：“爸爸，我們?yōu)槭裁粗挥羞^年的時候一定要放鞭炮呢？”爸爸告訴我：“很久很久以前，有一頭年獸到了除夕出來到處作惡，后來有一位老人放鞭炮嚇走了它。所以我們每年過年要放鞭炮驅(qū)趕年獸�！�
��！過年的.學(xué)問可真多�。�
五年級的作文300字 篇3
人生中有著許許多多的經(jīng)歷和回憶，它們仿佛是一個記錄袋，里面隱藏了生活中點點滴滴的事情，只要打開它，很多記憶就像噴涌的泉水飛出來。
那時，我才上一年級，媽媽給我報了個舞蹈班，我氣惱，為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒，可我卻要跳舞，對我來說，是不情愿的，到了炎熱的夏天，我們要參加一個演出，對這場演出我還是不理不睬，可只能跟著大家的練習(xí)跳。一次，一個同學(xué)不小心把我的腳踩了，我的腳立即紅腫了起來，可我還忍著疼痛，繼續(xù)跳舞，雖然我十分希望停止練習(xí)，可在媽媽的鼓勵下，我漸漸喜歡上了舞蹈。一回到家，我就練動作，一個地方我要練十幾遍，還常常讓老師指點哪里跳的不好，經(jīng)過了兩個月的努力，我終于迎來了那一場令人心驚膽戰(zhàn)的演出。
我們早上起早就前往沈陽去演出，當(dāng)我在臺上跳舞時，心里十分緊張，生怕忘記了每一個動作，演出很快結(jié)束了，我心中的大石頭馬上落了地，當(dāng)我領(lǐng)到證書時，我才理解老師對我的輔導(dǎo)，家長對我的.苦心，我的世界頓時春暖花開，前一段日子的努力終于有了回報。
從那以后，我刻苦練習(xí)舞蹈，以后爭取做一名出色的舞蹈演員。
五年級的作文300字 篇4
這幾天，國家義務(wù)教育的人在我們學(xué)校安裝了多媒體。同學(xué)們看到這個新生事物后便欣喜若狂，也很好奇。上課的時候都想伸手摸一摸，但又害怕把摸壞了，上不了多媒體課。
柴老師說多媒體就好像是一扇通向世界的門，可以讓我們了解更多的知識。同時，也減輕了老師寫字的負擔(dān)。平時，老師在黑板上寫字時總是很費力，有時還能被粉筆灰嗆到。但有了多媒體后，只要老師輕輕地在板上點一下，就能寫出字了。另外，多媒體還能在我們唱歌的時候給我們領(lǐng)唱，不像平時那樣唱不準掉。多媒體的好處優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。
但是，多媒體也有缺點。在我們看大屏幕的時候，換一個圖片的速度很快。經(jīng)常搞的同學(xué)們應(yīng)接不暇。多媒體還影響視力。有一次，在廣播體操比賽前老師讓我們跟著多媒體上的視頻做。結(jié)果，因為圖像模糊，坐在后面的'同學(xué)就有些看不清，必須仔細看，看一會還覺得眼睛有些疲勞。
多媒體既有好處，又有壞處，還需要進一步改進，一定能成為我們最好的朋友。
五年級的作文300字 篇5
木木和可可都是我的好朋友，木木是一只憨厚可愛、呆頭呆腦的比熊犬，它有一身雪白的卷毛，讓人摸起來很舒服。它那炯炯有神的眼睛、烏黑滾圓的大鼻頭和那微微上翹的小嘴巴，人見人愛�？煽墒且恢粰C靈活潑、小巧可愛的博美，它有一身黃色的順毛，和一雙小而可愛的'眼睛、尖尖的嘴巴，真像一只小狐貍。
又一次，可可到我們家來和木木玩，只是它們第一次見面，可可一看見木木就沖過去和木木玩，木木呢，動都不動，當(dāng)可可不在。有一點我是知道的：木木對人很感興趣，至于狗，不理不睬。
可可不停的撅著木木，木木走自己的路。可可過了一會就開始咬木木，木木只是溜，也不會反抗。木木就這樣被可可又抓又咬，可憐死了。放心，可可沒有用勁。
木木想：哪來個小不點子，好煩。木木就這樣被可可折騰了一小時。后來木木終于發(fā)威了，邊追可可便發(fā)出生氣的呼呼聲。最后可可被木木逼到死角，木木便用抓子不停地抓可可。好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓呀！現(xiàn)在我要反擊了！”剛才是可可打木木，現(xiàn)在是木木打可可。
就在打的非常激烈時，可可的主人來帶可可回家了，這兩個小東西就這樣依依不舍的分開了。這場“戰(zhàn)爭”因此結(jié)束了。
五年級的作文300字 篇6
在我的書包里,有一個陪伴了我五年的文具盒。由于長時間的磨損,這個文具盒的盒身已經(jīng)缺了一個小角,但我仍然很珍惜它,喜歡它。
文具盒是個長方形,長十八厘米,寬十厘米,高三厘米。盒蓋上印著一副可愛的卡通畫,畫中有一只黃色的小鳥和一只小花貓。瞧,小鳥立在枝頭上,嘴里好像在'嘰嘰'的叫著,似乎是在給小花貓帶路,小路旁的花、草兒正沖著他倆笑呢。這其樂融融的'畫面的文具盒增添了許多樂趣。
文具盒不光外表可愛,內(nèi)部結(jié)構(gòu)也很合理,使用起來非常方便。我只要輕輕一按,文具盒就打開了。它的內(nèi)部就像一棟三層的樓房,第一層放橡皮擦、涂改液,第二層放尺子、削筆刀等,這些小伙伴在里面可舒服了。
住在文具盒里的'居民'都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。我做作業(yè)的時候,水性筆一馬當(dāng)先從文具盒里跳出來了,讓我輕松自如地完成各項作業(yè)。上數(shù)學(xué)課的時候,只要老師叫我們畫圖,自動鉛筆就從文具盒里蹦到我的面前,說;小主人,該到我大展身手的時候了。'當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮擦就一絲不茍地為我抹去錯字瞧,這些'居民'們多么盡職盡責(zé)呀。它們真是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
五年級的作文300字 篇7
老師，我個個都喜愛，但是前面加個“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。
我們班的張老師長的可漂亮了！在學(xué)校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā)，頭發(fā)下面就是她那粉紅的'臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！
我們班的張老師不但長得漂亮，而且在我們的學(xué)習(xí)上一點也不馬虎。有一次，老師讓我們在屋子里寫作業(yè)，我寫完了，便在那里玩。忽然，五個手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴厲的目光，心里一直怦怦作響。那時，我真想找個洞鉆進去……
我們的張老師字體還非常的工整，一點兒也不馬虎，一點也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學(xué)校里，就數(shù)我們班的張老師字體最好了！
這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！
五年級的作文300字 篇8
“唉，終于可以睡覺了。”10點了，我才能睡覺，這是怎么回事呢？唉，這還得從兩個小時前說起。
“做完了！”從我的書房里傳出了興奮的叫聲。我暗自得意，心想：嘿嘿，我這么早就把這么多作業(yè)做完了，媽媽一定會表揚我的！我喜滋滋地把作業(yè)交給媽媽，媽媽一見我，主動把作業(yè)交給她，十分驚訝，臉上露出了久違的笑容，我一見更高興了，期盼著媽媽對我的評價�？烧l知，媽媽看了一眼作業(yè)，臉上的笑容漸漸消失了，變成了滿臉怒火。她對我吼道：“劉一江，你看看你的書寫，還有臉給我看，重寫一次！”。頃刻間我感覺自己從天堂掉到了地獄，可母命難違，我只好回到書房，寫了起來。那一晚我徹夜難眠，腦子里不斷地浮現(xiàn)出今天發(fā)生的一幕又一幕。憑什么要我重寫，不就是書寫差了點嗎，也不至于這樣啊，我不想在題海里掙扎，它只會讓我死在里面。
第二天，我拿到了作業(yè)本，只見上面是一個大大的一百分。猛然間昨晚的'氣憤化成了喜悅和自責(zé)：我為什么要讓媽媽生氣，為什么不把書寫寫好一點？剎那間，我覺得這一百分不是我的，它應(yīng)該是我那敬愛的媽媽的。
雖然這件事早已過去，可一想起來，還是記憶猶新。
五年級的作文300字 篇9
今天我讀了老師讓我們讀的《向日葵》這本刊物，《向日葵》這本刊物里面有很多類型的文章。但我最喜歡的還是關(guān)于感恩的文章，雖然，這些事情沒有在我的生活中發(fā)生過，但我還是被感動了。
從中我知道了一些比我小的同學(xué)是多么的天真可愛，也知道了一些同學(xué)的心聲和他們對某件事的真實情感和看法，雖然有的'讓我哭笑不得，但是它常常讓我感受頗深。
我還從中知道了一些同學(xué)對外界事物的美好想象和他們對學(xué)習(xí)的看法，我不僅從中學(xué)到了很多，還明白了許多道理呢!比如：團結(jié)就是力量、不管父母是打你還是罵你都是為了你好;還有些文章讓我懂得了百善孝為先的道理......
但我最希望的還是《向日葵》能多出幾本，這樣我就能看到更多這樣的文章，有更多的感受，知道更多的道理。還有要把下《向日葵》的頁面改的多一點，不然通常一會就看完了，而且，頁面多了也能夠更多的發(fā)表同學(xué)們的文章，也能更好的鼓勵同學(xué)們的寫作積極性與投稿積極性......
我急切希望以后可以讓《向日葵》這本刊物變得更加好看，讓全校的同學(xué)都喜歡這本書!
五年級的作文300字 篇10
春天來得又慢了，在20xx年的春天到來之際，甚至連她那匆忙的腳步聲都聽不見了。以至于現(xiàn)在唯一可以聽見的，是冬在深圳的怒吼、咆哮。
終于，在二月間，冬悄然離去�？梢宰C明她來過的`，是還未涼透的棉衣和還沒蒸發(fā)的窗上哈氣。
看，姍姍來遲的春潑灑著雨。大地被春雨滋潤，長出嫩芽，流出小溪。在每一個大風(fēng)勁吹的夜晚，小動物、大動物；小植物、大植物，都攢足了勁兒，等待著春風(fēng)和贊美一齊到來的時刻。無論是同胞還是異類，都會使它們感到幸福。鳥兒們都唧唧喳喳地叫開來，不管來自何方，青海湖也好，趵突泉也罷。來者不論大小，毋論好差，都可以盡情地唱、叫。似乎只有這樣，才能顯示出春天的姿色。不只是鳥，最忠誠的狗和逗人一樂的貓都加入了合唱的隊伍。那聲音聽起來很美妙：呱呱喵喵汪汪……就像一首交響樂——自然極了
啊，春天。你是大地不可缺少的能量的源泉！
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