五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
清明前兩天,母親決定帶我回鄉(xiāng)掃墓
祭祖。我聽了這個(gè)決定后,既高興,又好奇,終于可以知道掃墓是怎么回事兒了。以前每次回老家,母親都要去給太奶掃墓,可每一次我要跟母親去的時(shí)候,母親、爺爺奶奶都不讓我去,他們告訴我說,等我長大了再帶我去。今年我已經(jīng)十歲了,終于可以去掃墓祭祖了。
掃墓前,母親帶我去商店買了幾捆大黃紙和一些大寶紙,母親教我疊大寶,我們一共疊了4方便袋元寶。奶奶告訴母親說今年好填墳,母親又準(zhǔn)備了一把鐵鍬。母親還給我講了一些有關(guān)掃墓祭祖的禁忌,比如到了墓地要嚴(yán)肅,不要亂說話,能幫他干點(diǎn)就幫他,不能看著就行。
掃墓那天,天氣晴朗,萬里無云,春風(fēng)和煦,母親領(lǐng)著我,20多分鐘就到了墓地,這是一塊公共墓地,方圓近10公里,附近這十個(gè)村子的人老了,都葬在這里。我家的祖墳有四個(gè),墳上都長著很高的蒿草,每座墳頭上還有一塊磚頭,母親先到附近挖了些新土,每個(gè)墳上都填了點(diǎn),然后拿出四張大黃紙,每個(gè)墳頭上都用磚頭壓上一張。接著母親告訴我每個(gè)墳都應(yīng)該怎么稱呼,燒紙要按輩份高低順序燒,輩份最高的`先燒。我也拿著一根事先準(zhǔn)備好的棍子幫母親燒。在太奶奶的墳前,母親問我:“還記得你太奶嗎?”我說:“記得!”
母親聽了就說:“那你就給你太奶多燒點(diǎn)吧!”
燒完紙,我和母親就往回走,路邊的楊樹正泛著新綠,田地里也熱鬧了起來,農(nóng)民開始整地準(zhǔn)備春耕,“清明忙種麥,谷雨種大田”,母親跟我說,“你看,多應(yīng)節(jié)氣啊,大家都忙起來了,到什么時(shí)候辦什么事兒!”
清明掃墓祭祖,我學(xué)到了許多知識,并且還知道了祭祀是中華民族傳統(tǒng)禮儀之一。
五年級的作文 篇2
讀書給我?guī)淼臉啡ず芏。通過讀書,我知道了一些英雄偉人的事跡,還增長了不少知識。
我從小就非常喜歡歷史,于是每天閑暇之時(shí),閱讀歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關(guān)歷史方面的書籍也很多,什么《中國皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國》、《細(xì)說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計(jì)》、《讓孩子更博學(xué)的一百個(gè)歷史故事》等等,都是我比較喜歡的書,從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜歡的就是那本《中國皇帝傳》啦,那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你知道中國各個(gè)朝代的開國皇帝都是誰嗎?這個(gè)呀,我可是最清楚不過啦,而且我還知道他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時(shí)母親就去世了,他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格,正是這種性格幫助他統(tǒng)一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時(shí),他起兵的.日子恰好是百年不遇的大天時(shí)之日。地和就是地利,他的地利就是帶領(lǐng)軍隊(duì)攻下大明的遼陽、沈陽,所以說他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自己。己和就是自己戒驕戒躁,再加上其壽命之長。因此,努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開國皇帝。
當(dāng)然,這只是一個(gè)小例子啦,在中國歷史上還有許多有趣的故事呢。你知道戰(zhàn)國時(shí)期秦國是如何擁有滅六國的實(shí)力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用"興唐計(jì)"的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。哈,連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想知道的更多,那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧!
五年級的作文 篇3
有的人被形容鐵公雞,有的人被形容為替罪羊而我的妹妹被形容為母老虎,因?yàn)樗钠饽墙幸粋(gè)子‘壞’。
我的妹妹長著一頭烏黑的頭發(fā),小巧琳瓏的鼻子,再加上水靈靈的大眼睛,一雙擁有像順風(fēng)耳一樣的耳朵,再加上像櫻桃一樣的小嘴,可愛吧?
別看我小妹才1歲多,如果你以為她很文文靜靜,哼哼!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!別看我的.妹妹很可愛,但她很調(diào)皮,活像一個(gè)愛搗蛋的小男孩。
剛來到上海的時(shí)候,因?yàn)閶寢岄L期在外地工作,很少回家,所以媽媽把我?guī)У缴虾,說是讓我?guī)妹。剛開始我太低估妹妹她的脾氣,我剛要親她一口,就迎來了我最害怕的噩夢,她先是用盡吃奶的力氣來揍我,我只好被揍。打夠了,著急了。直接來咬了我一口,我疼得大叫,然后她得意洋洋的晃了晃頭,還不時(shí)想我伸了伸他的舌頭,活生生的挑陷我。我氣得火冒三丈正要揍她,她就用了她小孩子家喻戶曉的成名絕技哭,最后我被媽媽臭罵了一頓,可我看她一滴眼淚都沒留,哎!我終于通清楚了。他就是光打雷不下雨,她不給別人占她便宜,一旦占了簡直痛不欲生
有一次,我去上海的家樂?磿,剛好妹妹要到哪里的樂園玩。我上去看完書剛從底層下來,碰巧看見了我小妹欺負(fù)人的情景,欺負(fù)的人還是5——6歲的小女孩。她正在做一個(gè)跟小汽車差不多的東西。我小妹嗯啊嗯啊的,好想再說:這個(gè)是我的,可那個(gè)女孩不讓,我小妹二話不說一巴掌扇了上去,左一巴掌,又一巴掌。不過不痛,妹妹又一口咬了上去,這一口她連吃奶得勁都用上了。那個(gè)女孩被咬破了,直接哭了起來,不過只好讓給了我小妹。
還有一次,我媽媽出去有事,妹妹讓我?guī),我剛攙一下她的手,怕她跌倒,可她不知道。她一口咬子愛我的一根手指頭上,我慘叫了一聲。我直接留下了淚水,她仿佛沒看到一樣直接走了出去,我直接追上,一把把她抱起來,因?yàn)橥饷娴教幎际撬,可她不領(lǐng)情,又一口咬在了我的肩膀上,我忍著痛把她報(bào)進(jìn)了媽媽的屋里,我最后把她輕輕扔在了軟綿綿的床上,她直接哇哇大哭起來。我只能憤憤的說了一句:好心被當(dāng)驢肝肺,再一次把她帶了出去,她還是在那哇哇大哭,我只好又輕輕的說了一聲:算我倒霉,然后略帶不甘的說:妹妹對不起了,求求你了別哭了,我的小祖宗,你別鬧了,好嗎?我知道我說了等于白說。她還是在那哇哇大哭,不過他是一邊扇我而過一邊哭的,我靈機(jī)一動(dòng),無奈的說:妹妹你不哭,哥哥給你一杯你最愛喝的純牛奶喝好不好。她仿佛能聽懂似的不哭了。我立刻把她抱回了屋里,拿了一杯純牛奶,幫她弄好以后,她立刻破涕為笑,媽媽回來了我把妹妹交給了媽媽。
你看,我小妹像不像母老虎,雖然他天天打我咬我?傆X得沒有任何的怒火,還很樂意被她咬呢?誰叫她是我的妹妹。
五年級的作文 篇4
我們學(xué)校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的,有著90年悠久歷史的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校坐落于南京市城北和燕路旁,親愛的朋友,請跟我來一起參觀我們美麗的校園吧。
一走進(jìn)校園的大門,你就聽到潺潺的流水聲,一個(gè)水簾洞般的瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著一個(gè)大大的“活”字,這個(gè)“活”字象征著我們的學(xué)校、我們學(xué)校里的每一位同學(xué)都充滿著蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是豐富多彩,有小金魚、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著,水池中的荷花有的含苞待放;有的吐露著芬芳,淡黃的花蕊、粉紅的花瓣,十分可愛。每一個(gè)剛跨進(jìn)我們校園的人都會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽,這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。
順著臺(tái)階拾極而上,迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底,小溪的上方是一幅山水畫,畫面上青山綠水,還題了南宋理學(xué)家朱熹詩句;“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。這句詩的意思是只有博覽群書、不斷學(xué)習(xí)、增長知識,才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩也一直激勵(lì)著我,告訴我要永遠(yuǎn)前進(jìn),不斷去學(xué)習(xí)新的知識,不斷地進(jìn)取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的'我們校園里的第二景———源頭活水。
此外,我們校園里還有漫步金匙、風(fēng)采櫥窗、校史木屋、詩園耕耘、步步音階、名言勵(lì)志等六景,加上前面介紹的兩處景,就是我們小市中心小學(xué)的“校園八景”如果你對我們的校園充滿好奇,那就請加入到我們的校園,和我們一起在知識的海洋里遨游吧!
五年級的作文 篇5
夢是一條繽紛的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫正是它的色彩。
記得很小的時(shí)候,我的夢是想當(dāng)一名女警察;蛟S是因?yàn)榕斓挠⒆孙S爽,不像平常嬌柔的女生一樣;也或許是因?yàn)檫@個(gè)夢極為獨(dú)特,在別人問起一堆孩子的夢想時(shí),我的夢總是最特別的,總是會(huì)引起一陣長長的感嘆聲;更或許是因?yàn)榫炀S護(hù)正義,是正義的使者,那個(gè)時(shí)候天真爛漫,還不懂什么保衛(wèi)祖國,只是覺得警察可以抓壞蛋,可以被所有人當(dāng)作英雄來贊頌和謳歌。
隨著年齡的增長,我的夢也逐漸換了顏色。每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上滔滔不絕,總是羨慕不已,所以我的夢變成了一位為孩子傳授知識的辛勤園丁——老師。喜歡那種被孩子們簇?fù)砗蛺鄞鞯母杏X,喜歡為孩子們無私奉獻(xiàn)的精神,更喜歡在講臺(tái)上為孩子們傳授知識的味道。
現(xiàn)在的我,對畫產(chǎn)生了濃厚的興趣與感情,被那散發(fā)著藝術(shù)氣息的顏料所深深吸引。我的夢隨之轉(zhuǎn)換成一個(gè)設(shè)計(jì)師,為千萬人民勾勒美麗,為祖國的大梁勾勒框架。我深知,現(xiàn)在的我并沒有資本做一名設(shè)計(jì)師,所以我要勤奮學(xué)習(xí),考上高中,再步入大學(xué)去深造,為現(xiàn)在的`夢想增添資本,離夢想近一些,再近一些。
而我的家庭或許是我的夢的基礎(chǔ),它也有夢想,希望家庭成員每天都平安健康,每天都開心快樂,不求富貴,只求安逸,這無非是千萬個(gè)家庭的夢和希望,而千萬個(gè)家庭又組成國家。
祖國的夢,正是現(xiàn)在大街小巷都貼有的中國夢,它希望千萬個(gè)家庭人民安康,希望國家富強(qiáng)。我們知道,現(xiàn)在世界上還存在戰(zhàn)亂,有些家庭被破壞,有些生命被掩埋,疾病、貧窮……他們吃不飽,穿不暖,何談進(jìn)入教室上課,他們的夢想是殘酷的,那是青色的夢想。世界的夢想則是沒有戰(zhàn)爭,沒有疾病,沒有貧苦。人民安定了國家也就富強(qiáng)了,不去傷害那些無辜的小動(dòng)物,人類與它們和諧地共處在地球上。
我們個(gè)人的夢是多彩的,它是變化的。家庭的夢是黃色的,祖國的夢是紅色的,世界的夢是藍(lán)色的。這些夢組成一起,才能構(gòu)成一條絢麗多彩的彩虹。每個(gè)人都懷揣夢想,國家才能富強(qiáng),我們的中國夢才能實(shí)現(xiàn)!
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