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五年級作文300字5篇(精)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
假如我變成了一輪太陽，我會高懸在天空中，笑嘻嘻地看著這世界，俯視著萬物，時刻追隨著我的媽媽。媽媽，你會看到我嗎？
在寒冷的冬日，我會把金色的光芒灑向世間，我會將視線悄悄挪到你的身邊，看著毛衣針在你的指尖蝴蝶般飛舞！
我心念一動，萬千道耀眼的.金光頃刻間從我身上溢出，重重光芒聚在一處，金光在空中翻飛，一道道穿過廚房的玻璃窗，以最閃亮的光障幫你抵抗寒冷。
中午了，你還在靜靜地編織著……，我看著你，想小小地捉弄你。我凝起萬道光箭，穿過窗邊，直直射在針柄上，映出無數(shù)的光芒。你皺了皺眉頭，無奈地放下衣針去休息了。
下午到了，我能擁有的時間不多了。廚房里，是你忙碌的身影，你沏的那杯茶水，正冒著熱氣。起風了，天涼了。我急忙凝聚成千萬道光幕，將那杯茶水環(huán)繞，……。
黃昏到了，我感到自己的力量在一點點消逝，我再也無力為你做些什么了。
我落下山坡，變回本身，又以一個孩子的姿態(tài)跑回你的懷中，聽你講故事。
你疑惑地看著我，我詭秘的笑了。
媽媽，你永遠也不會知道我去過哪里，因為這是我的一個小秘密。
五年級作文300字 篇2
暑假里的一天，天空還是瓦藍瓦藍的，太陽好像一個火球，烤得大地直冒煙。忽然間，天色暗了下來，天氣更加悶熱了，知了無精打采地叫著，馬路上在冒著騰騰的熱氣，河水“咕嘟”“咕嘟”地在冒泡，小狗吐著它的大紅舌頭喘著氣，樹木低垂著葉子。
一會兒，刮起了大風，地上的灰塵刮得滿地亂飛。抬頭看天上，只見烏云滾滾，忽然天空中劃過了一道“之”字形的.閃電，給萬物披上了一層銀輝，緊接著我聽到了一聲爆炸的聲音。而后，暴風雨來臨了。開始的時候，雨點有黃豆般的大小，不一會兒大雨傾盆而下，越下越大，好像要把這里吞掉似的。透過玻璃望去，遠處什么也看不清，大地被濃霧籠罩著。()
半個小時過去了，風停了，雨止了，屋檐上水珠“嘀嗒”地滴水。烏云散去了，天氣晴朗，空氣也十分清新，小孩踩著水塘快樂地玩著，天空變藍了，花草樹木吸足了水分，更加精神了。水里的小魚、小蝦也出來呼吸這新鮮的空氣，欣賞這美麗的景象了。
啊，雷雨，它來得快，去得也快，它為我們驅散了悶熱，帶來了涼爽，解除了煩惱。
五年級作文300字 篇3
昨天的我還是一個在親人懷抱里的小寶貝，無憂無慮地生活著，和親人玩耍著，還有時無故地大哭大鬧。
記得有一次，我和哥哥去奶奶家，哥哥在外面玩，只有我在家里。我發(fā)現(xiàn)桌上有一支筆和一個本子，我就在本子上畫了起來：我先畫了一個太陽，又畫了一只兔子......哥哥回來后，看見自己的作業(yè)被畫成了五顏六色的“彩色紙”，還看見我口里咬著一只筆。哥哥火了，看著我無辜的樣子，他氣哭了，可爺爺奶奶卻還在不停地安慰我 ……
如今的我已經是一名小學生了，不會再在哥哥的本子上亂畫了�，F(xiàn)在我還是家中的小寶貝，不同的是，我學的`知識越來越豐富。我還有了自己的理想------當一名宇航員。因此，上課時我認真聽講，下課后認真完成老師布置的作業(yè)，好好學習，為實現(xiàn)夢想而努力。
明天的我將會是一名真正的宇航員，坐著“神舟十號”，穿著紅色的宇航服，到小行星上去采集能量，為我們的地球補充能量。
昨天的我是一張白紙，今天的我正在播種理想，明天的我將是一名成功者。
五年級作文300字 篇4
鄉(xiāng)村，它沒有大城市得繁華。但那里少了城市的喧嘩，少了汽車廢氣的污染，少了嘈雜人流的竄動。一副天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，感覺是那么的親切，那么的愜意！
走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁的.稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長得郁郁蔥蔥。小路旁，五彩繽紛的花朵向你招手，迷人的香味撲面而來。走進山，隱隱約約看見幾個人影。山腳下有條清澈的小溪，最淺的地方不過我的膝蓋，最深處也不會高于我肩膀。里面有許多小魚蝦，都在嬉戲玩耍。
鄉(xiāng)村的黃昏是那么安寧。當夕陽西斜，半邊天暗紅的時候，天上的云彩變成了各種各樣形狀，而且那云彩和火一樣紅，當?shù)氐娜藗児芩小盎馃啤�。向遠處的山望去，不是夏日的綠裝，而是換成了金色而透明的輕紗。村邊的小路上，勞累一天的人們從地里干活歸來，黃昏走了，夜色漸濃，一切都籠罩在寧靜之中。鄉(xiāng)村的黃昏沒有了城市的燈紅酒綠，卻能讓人感覺到忙碌后的寧靜。讓人的心里不由得升起一股濃濃的暖意。
嗬，好一副怡人的田園風光！那富有詩意的風景，令人沉醉，讓人沉靜在大自然的美麗中。
五年級作文300字 篇5
說到我難忘的一個人，哪那個人的來頭就大了，那個人就是，一小，無人不知，無人不曉的——————李老師。
李老師個子不高，有一頭秀麗的長發(fā)，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的腿，李老師雖然嚴厲，不過相處久了就會發(fā)現(xiàn)李老師，也很可愛。
我記得，上五年級時，有一天，上語文課時，外面下起來雪了，同學們都一起望向了窗外，有的還竊竊私語，但由于是李老師的課，我們也沒敢多看，可是我有時還往窗外望，這時，李老師走了過來，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的`錯誤，臉紅的低下了頭。
我還記得，有一天，我在抄詞語，字寫得很爛，您走了過來，說：“字沒寫好啊，來看老師寫�！蹦还P一畫的寫著，我看到您的字，感覺我的和您的字有天差之別，我也一筆一畫的寫了起來，耳邊不時傳來：“加油，寫的很好�！蔽揖透行判牧�。
是李老師，在我分心時提醒我，在我字沒寫好時鼓勵我?guī)椭�，李老師您就是我最難忘的一個人。
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