五年級的作文錦集（8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
她長著一雙水靈靈的大眼睛，臉肉嘟嘟的，加上那雪白的皮膚，讓人不由得想起一個詞兒——“肉包子”。她，不是別人，正是有“七班才女”之稱的潘奕呈同學！
她呀！門門功課都好，不管語文、數(shù)學、英語這三門主課，還是其它副課，都是棒棒噠！尤其是美術(shù)！
記得是三年級的時候，又是一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師給了我們一項任務(wù)——在40分鐘之內(nèi)畫好一幅風景畫。我們班的男生一個個猶如熱鍋上的螞蟻似的，我心中也是暗暗叫苦：這讓我們這些四肢發(fā)達、頭腦簡單的男生怎么辦呀？正焦急之時，我無意中看到了我的同桌潘奕呈……
只見她不慌不忙，先把桌子上的東西放好，桌面上只留下一只鉛筆，一塊橡皮和一把尺子。再思索了大約一分鐘左右，就自信的笑了笑，想來她一定構(gòu)思好了一副詩情畫意的美景圖。然后她提起鉛筆神情淡定地轉(zhuǎn)過身，抬頭看了一下時間，口中念叨還有30分鐘。這時她屏氣凝神，刷刷刷，就把她心中的`美景用鉛筆描繪在畫紙之上，之后她還細心的用勾線筆一筆一筆的勾畫出邊線，當她將色彩涂上之后，一副惟妙惟肖的風景畫就躍然紙上，我都看呆了！
這就是“七班才女”潘奕呈！
五年級的作文 篇2
幾年前，我在一個青少年樂團里做一名小提琴手的時候，曾碰到過一個小男生。他比我小大概四五歲。臉上掛著副圓圓的眼睛，讓他看起來有些呆呆的。他是個沉默的'孩子，每次看到他，他要么就是一個人呆呆地坐著，要么就低頭看書。他臉上的表情非常平靜，無論周圍有多吵，他都不會被影響。唯一一次看見他臉上表情變化，就是他被老師批評的那一次。
那天，我們在排練一首難度很大的曲子，我們大家都練得很不好，老師有些著急。怎么練也練不好，最后老師就讓我們一個一個練給他聽。我們前面的小提琴手都被老師批評了，但是我們也是相視一笑就坐下了，自己開始認真地研究起譜子來�？墒牵喌侥莻�小男生的時候，他的小臉通紅，看起來很緊張。他的表現(xiàn)非常不好，老師訓(xùn)了他一頓。他一開始還呆呆地望著老師，老師看他半天都不坐下，就大聲地喊了一句“坐下！”這個時候，他突然哇哇大哭了起來，他的哭聲把我們的目光都吸引了過去。另外一個老師把他拉到了辦公室，我們接著排練。過了一會，到了中間休息，我去辦公室找老師，老師正拉著他的手在給他講笑話，我站在旁邊聽著聽著，都撲哧笑了起來。老師自己都笑得講不下去了�？墒悄莻�小男孩還在哭。他不停地哭，怎么也停不住。過了好一會，他又是一副木訥的表情，就站在辦公室里，什么都不說。
我出了辦公室之后，坐在座位上，靜靜地想著。那個小男孩，為什么不笑？為什么我從來就沒有看到過他笑？或許，他不會笑？或許，他被嬌慣慣了，經(jīng)受不起一點責罵？他不會笑，因為他沒有那份樂觀豁達的心境，他學不會從挫折中走出來。但是，人只有學會了微笑，才會擁有那份直面人生的勇氣呀！
想看見你的笑，想看見你對生活的那份勇氣，那份執(zhí)著，那份樂觀。你要知道，只要笑一笑，沒有什么過不去。
五年級的作文 篇3
夢，是別人認為你不可能做到的事，你把它實現(xiàn)了，這樣才有做人的意義。每個人都有一個夢，而我也有一個。
我有一個夢，想當一位妙手回春的醫(yī)生，救活所有需要我?guī)椭娜�。我要效仿史懷哲，去較落后的國家，較偏遠的村落，免費醫(yī)治病人，不求回報，無怨無悔地為那些災(zāi)民、難民們付出。
在我小學時，看了史懷哲的傳記，覺得他十分的偉大，原本前途無限的光明，卻選擇拋棄他本來繽紛的未來，選擇自己的夢想，將他的`一生奉獻在非洲。他的家族有錢、有權(quán)、有勢，他的前途充滿希望；但在某一天，他得知非洲有許多病人需要幫助之時，立志要到非洲從醫(yī)，并放棄原本的學業(yè)，改學醫(yī)術(shù)；在畢業(yè)后，努力時見他的夢想。在看了他的傳記后，感觸良多，冀望我能和他一樣，懸壺濟世，救助貧苦的難民。
現(xiàn)在，我需要埋頭苦讀，爭取考上醫(yī)學系，成為一位醫(yī)師；但我沒有史懷哲那等豐厚的財力，提供我去非洲免費行醫(yī)，所以要等有了一點積蓄，方能動身前往非洲。
“有夢最美，逐夢踏實�！迸瓮夷芡瓿晌业膲粝霕�(gòu)筑繽紛絢麗又充實的未來。
“唯有被嘲笑的夢想，才有被實踐的價值�！蔽矣幸粋�夢，它可能會被世人冷嘲熱諷，甚至遭人唾棄；但越是如此，我越是應(yīng)該實現(xiàn)它！這個夢想便像前方的一盞燈，亮出光芒，指引我一條明路，讓我有前進的動力。
五年級的作文 篇4
石龍鎮(zhèn)有一座古老的石拱橋～石龍橋。石龍橋歷史悠久，到現(xiàn)在已有300多年的歷史了，至今還巍巍聳立在石龍河的兩岸，給人們的交通帶來了方便。
今天我游覽了石龍橋，石龍橋頭，綠樹叢蔭，空氣清新。給人一種涼爽的感覺。石龍橋下，河的兩岸草色青青，開滿了五顏六色的鮮花，給石龍橋增添了一份春色，美麗極了！許多游人來到此地，都紛紛拿出照相機來拍照留念。
石龍橋是用許多大石塊砌成的，這些石塊有正方形的也有長方形的，這些石塊最重的大約有三四百斤左右，最小的那塊也有100多斤。用這些石塊砌成的石龍橋，不僅外形美觀，而且堅固耐用。
這座橋，最引人注目的就是橋上兩壁的浮雕了，橋上的兩壁共刻有四幅浮雕，左邊的第一幅浮雕，雕刻的是一位農(nóng)民伯伯和一頭大水牛在田野上耕種的情景，這幅浮雕因該是描寫春天的。第二幅浮雕刻的是一只梅花鹿和一位老神仙，看著這幅浮雕，讓我聯(lián)想到西游記中太白金星收服他的坐騎～鹿精的畫面。再看右邊的第一幅浮雕，雕刻的是一幅精細而又美麗的花紋，這些花紋精細得讓人讀不懂它的含義。最后一幅浮雕雕刻的是一只開了屏的孔雀，好像在翩翩起舞，讓我感覺好像看到真的孔雀似的，心情舒暢極了！看了這些精美的浮雕后，無不令我佩服古人超群的`智慧和精巧的手工藝術(shù)，無不令我大飽眼福�？赐炅诉@四幅浮雕后，接著我又朝石龍橋旁邊的一座廟走去繼續(xù)游覽。進入廟中，首先映入眼簾的是一尊尊高大的神像，這些神像惟妙惟肖，形象逼真！
廟里有許多人在燒香拜神，祈求平安，我們也跟著他們紛紛的拜了神，祈求神靈的保佑。
拜了神像后，我們便走出了石龍廟，依依不舍的離開了美麗的石龍橋。
五年級的作文 篇5
“子夏，你幫我簽個名吧�！蔽业囊黄@小說發(fā)表了，送了一本樣刊雜志給同桌。我猶豫了一下，有人找我簽名，照理來說應(yīng)該是一件高興的事情，可是，我卻有點兒窘，因為我的簽名有點丑呢。好吧，還是一筆一劃地簽下了我的名字。
“邱子夏的字比不上她的文章�！蓖瑢W們議論。確實，我的字寫得一般。在我們班眾多的書法家面前，不得不低頭。而且好多同學都寫得一手好連筆字，寫起來，不僅速度快，而且也動作也優(yōu)美。我多么希望我能一氣呵成，簽名的時候能瀟灑地寫下我的大名啊。
如果我也能寫得一手好連筆字該有多好啊，我決定練連筆字。首先從我的名字開始吧，簽名是最重要的。我開始付諸行動，陳老師講課的時候，我在下面一邊聽，一邊在本子上寫著我名字的連筆字，左一個右一個寫得起勁。陳老師走到我們這一排，指著我說：“子夏，這個問題你來回答。”我把手中的筆一放，站起來脫口而出：“連筆字。“同學們聽了哄堂大笑。“上課不專心！”老師把我罵了一頓。
上課練字確實不對，我是一個好學生，我就下課練習吧。下課間，同學們有的到操場上飛奔，有的在教室扎堆聊得熱火朝天�？晌疫�是埋頭苦練我的連筆字。我就是這么一個努力的人，只要我下定決心就沒有我做不好的事情。我的草稿本被我滿滿地寫滿了連筆字，沒地方寫了，我就在自己的書上練。“邱子夏，這到底是誰的書？”同桌李恩妙生氣地大叫�！霸趺戳�？”“你為什么在我的`書上寫你自己的名字？”我吐吐舌頭：“抱歉啊，連筆字綜合癥犯了。”
經(jīng)過我的不懈努力，我的連筆字水平見長。語文考試，我決定牛刀小試，在試卷上用連筆字寫下了我的名字，等著老師夸我的簽名瀟灑大方。
第二天，老師發(fā)試卷了，同學的試卷一個一個地發(fā)下來，只剩最后一張了，陳老師瞇著眼睛，重新又戴上眼鏡看了半天問：“這是誰的試卷？誰寫的名字這么潦草？誰還沒有拿到試卷？”我舉手：“老師，我�！薄白酉模氵@個名字寫得太不工整了啊。以后要注意，統(tǒng)考的時候，名字這樣寫，萬一老師認不出，你的成績就是零分了？”這次想不到弄巧成拙，還被陳老師訓(xùn)了一頓。
練連筆字的經(jīng)歷，讓我想起陳老師一句話：“還沒學會走路，就想跑了�！焙冒�，我還是老老實實地寫好正楷字吧。不過我相信，總有一天，我會寫出一手漂亮的連筆字。
五年級的作文 篇6
記得上個星期雙休日，老師布置了一篇周記《美麗的校園》。星期六爸爸上班，媽媽出門有事，媽媽走時對我說：“如果在我回來前把作文寫好我就允許你看一小時動畫片�！蔽遗d奮極了，想，不就一篇作文嗎，有什么難的半小時肯定完成。于是我立刻走到書桌前，提起筆“沙沙”地寫起來。可沒寫幾句我就停下來了，我不知道下面該怎么寫了。爸媽都不在家，連個問的人也沒有，這可怎么辦呢。我急的直抓頭并在客廳里來回走動。忽然，我看到柜子上有瓶“五糧液”里面還有半瓶酒，我頓時心血來潮高興得跳起來自言自語道：“對呀！唐代大詩人李白他的許多詩都是酒后詩興大發(fā)才寫出來的'�！蔽已壑楣緡Ｒ晦D(zhuǎn)，我為何不也嘗試一下呢。
我先看了看，再打電話問媽媽還要多久才回來，媽媽說還有個把小時才回來。我高興地哼著小曲跑到廚房拿了個小酒杯從酒瓶里倒了點酒，我先舔了舔，呀！好辣�。∥肄D(zhuǎn)念一想這酒能幫我打開思路，到時候?qū)懫鹱魑膩砭晚樌沓烧铝恕Ｏ氲竭@我狠狠心一仰脖子，一飲而盡辣得我嗓門冒煙，臉上發(fā)熱，眼睛發(fā)光。頭暈乎乎的，“這時候?qū)懽魑囊欢ㄗ詈�，于是我跌跌撞撞的走到書桌旁，提起筆，咦，怎么什么都寫不出？反而坐不住，更加想不出該怎么寫，而且上眼皮跟下眼皮打架，臉上像被火烤過一樣，渾身發(fā)熱像發(fā)燒時一樣，腦袋不聽使喚“嗡嗡”直叫�！霸趺床混`了呢？好詞好句都去哪了。”我不停地想著，可能是酒后發(fā)作的時間還不到吧！再等等吧！突然我一頭倒在桌子上不知不覺睡著了。
第二天，我把作文交上去，阮老師嚴厲地說：“管理！你寫的作文明明就是流水賬，寫得一塌糊涂，重寫！”唉！如果不喝酒的話至少能睡覺的時候用在查資料，早就寫好了，至少比喝酒后寫的作文好吧！以后我再也不模仿詩人了。
通過這件事我明白，做事不能走捷徑要自己去努力。
五年級的作文 篇7
生活，是有變化的；人，也是有變化的；但你可否注意到，路也會有變化呢？
路的變化無處不在，就拿我們灌南縣城來說吧，以前小城中心的主干道——人民路，雖然是水泥路，但坑坑洼洼，更重要的是，只有四個車道，太窄了，每逢節(jié)假日，等待紅綠燈的車隊猶如一條長龍，排下去一公里左右。
而經(jīng)過去的一年重新翻修后，路變寬了，由原來的'四車道變成了六車道，變直了，變平了，變舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飛”起來，放松了。車行駛在路面上，平平坦坦的，暢通無阻，節(jié)假日幾乎不發(fā)生“塞車事件”。
路的兩邊不再是生銹的欄桿，而是一盆盆嬌艷的花朵，看見這一盆盆姹紫嫣紅的花朵，開車的司機心情也會一下子愉悅起來。
生活在這樣具有著現(xiàn)代化氣息的城市里，人們也會文明起來，不再有不遵守道路交通規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
“敢問路在何方，路在腳下�！比松牡缆吩趺醋�，需要我們自己好好把握，才能走出正確的道路。
五年級的作文 篇8
20xx年，艾米博士精心研究的新型汽車終于上市了，這輛車現(xiàn)在陳列在科技展覽館里。
記得20xx年的車是多么的糟糕呀，近因為車的質(zhì)量問題就出了好幾起車禍�？梢娨郧暗能嚭同F(xiàn)在的車是截然不同呀！讓我這個解說員來為您解說吧！
這輛車的外形顏色是根據(jù)溫度變化來改變的。它是用超薄材料制成的，體積小，重量輕，而且車身十分堅固，怎么撞都不會把您心愛的車給撞壞的，許多人對它是贊不絕口。
這輛車不僅外形美觀，而且功能齊全。
它是自動導(dǎo)航的，完全不用您來操作，只要輸入您想去的地方就可以了。當您行駛到坑坑洼洼的路面時，它會飛起來，帶您飛到平坦的路面上；當堵車的時候，如果您有急事在身，它會飛起來，快速地把您帶到目的地。最重要的一點是：他不會違反任何的交通規(guī)則！說到車窗，大家都比較敏感，有些人因為沒有關(guān)緊車窗或是車窗的質(zhì)量問題，致使車內(nèi)的貴重物品被盜。可我們的車窗采用了五種新型玻璃制作而成的，它們分別是：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃。艾米博士可是提取了這五種新型玻璃中的重要成分組成的，盡管你放什么東西都好，別人就算是絞盡腦汁，也不可能會盜走您車內(nèi)的貴重物品，相反，他還會被警察抓走呢！
對了，大家不是常說，汽車排出來的車尾氣又臭有污染環(huán)境嗎？這款車排放出來的車尾氣既清新又可以變成氧氣，而且它跟以前的車不一樣。以前的車是用汽油的`，現(xiàn)在的車只要儲存足夠的陽光就可以前行了，這樣也不會污染環(huán)境的。
最重要的一點是，在炎熱的夏天，你不用在車內(nèi)安裝空調(diào)，只要講一聲，氣溫就會變涼；冬天很冷，它也會自動轉(zhuǎn)氣溫。而且，車內(nèi)的空氣與車外的空氣一樣新鮮，這樣就不會有人暈車了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币魂団徛曧懞�，我從睡夢中醒來，原來這只是一場夢��！不過，總有一天，這個夢一定會實現(xiàn)的。
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