五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
時(shí)間的剪影難以保存，過去的種種亦難以抓住，所能保留的也只有回憶而已吧！然而，心中的記憶會(huì)如照片般逐年泛黃，或如沙漏中的沙般粒粒落下消逝，但有一個(gè)背影，一個(gè)難忘的背影，卻早已深深的刻畫在我心頭。
“你真的很煩，不要管我那么多了行不行？”那時(shí)，我與母親大吵了一架，兩人都認(rèn)為自己才是正確的一方而堅(jiān)持己見，然而，到了后頭，我早已忘了吵架的理由，憤怒的漩渦將我卷走，盲目的黑布把我蒙住，只記得自己只為了一時(shí)的口舌之快，而將一把把名為言語的利刃直往母親丟出，到了最后，我便丟下一句狠話，就將房門重重摔了上去。 現(xiàn)在細(xì)想，我那時(shí)真是聰明得過分�。∵^了片刻，我將門輕輕推開，只見母親的'背影是如此的沮喪，才發(fā)現(xiàn)自己以前竟未曾注意過這個(gè)早已見慣的剪影，也才驚覺，母親從前那茂密的黑髮已添上了幾分斑白，那身軀也不像從前的有活力，歲月無情的在她身上刻下了一道道痕跡，想到這里，我早已含著淚水，為何自己總是在憤怒后才知后悔？為何自己總在親眼見證過后才知反�。磕年P(guān)上門，我的衣襟早已沾濕，靜靜的闔上眼，心想自己一定要去賠罪。 滿懷心中的思緒，我將泛黃的照片收進(jìn)相簿的扉頁，將早已流光的沙漏再度翻轉(zhuǎn)。時(shí)間會(huì)過去，但記憶會(huì)留下，或許過去會(huì)消逝，但我能讓它存在我的心中，尤其是那道背影，那道落寞的背影，將印在我心頭，永不忘懷，作為未來的警惕。
五年級(jí)的作文 篇2
有一天，我提出要去兒童游樂場(chǎng)玩，外公外婆說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那個(gè)游樂場(chǎng)不適合我了，我好沮喪呀！忽然媽媽對(duì)我說：“我們之間有個(gè)約定好不好？你的愿望可以用自己的努力來實(shí)現(xiàn)�！�
“怎么努力呢？”我急忙地問。
媽媽說：“我們制作一張成績(jī)單吧，從十二月份開始，在一張紙上畫上三十一個(gè)小方格，一個(gè)格子代表一天。以十分做起點(diǎn)，每犯一個(gè)錯(cuò)誤扣一分，比如說不穿拖鞋、咬手、寫字時(shí)姿勢(shì)不正確啦都要扣分；每一個(gè)進(jìn)步則要加一分，比如幫大人做家務(wù)、不用督促就能自己穿衣洗漱啦，這些表現(xiàn)都可加分。在每天睡覺之前進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，一天得分達(dá)到十分以上就可以在當(dāng)天的`空格內(nèi)粘一張小笑臉貼紙，另外如果作業(yè)得‘優(yōu)’或者小測(cè)驗(yàn)得到一百分，可以粘上一朵小紅花，每三個(gè)笑臉或一朵小紅花可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，當(dāng)然必須是合理的愿望喲。”
“好呀好呀！”我高興地答應(yīng)下來，這樣我就可以去游樂場(chǎng)或者得到想要的玩具或食品啦。
從那天開始，我認(rèn)真地規(guī)范自己的行為，這個(gè)月過去十來天了，我得了好多笑臉和紅花了，家里人說我缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)點(diǎn)越來越多，一天比一天進(jìn)步了。我要堅(jiān)持下去，以便實(shí)現(xiàn)更多的愿望。
五年級(jí)的作文 篇3
周末，陽光燦爛，太陽仿佛給大地穿上了一件暖棉襖，在初春時(shí)節(jié)，讓人感覺暖暖的。我在書房看書，情不自禁地往窗外看，想出去玩一會(huì)兒。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“黃色的大球”，仔細(xì)一看，原來是一只小黃貓！我連忙把媽媽叫過來：“媽媽，你看，那兒有一只小黃貓呢！”媽媽說：“真的呢！不過它好像睡著了�！蔽矣纸又f：“你看，它那睡覺的樣子多可愛啊！”小黃貓被我和媽媽的說話聲驚醒了。它站了起來，像剛睡醒的孩子一樣，伸了伸懶腰，仿佛在說：“真舒服�。 蓖耆珶o視了我和媽媽的存在，開始了屬于自己的下午生活。沒有耐心的媽媽已經(jīng)去做家務(wù)了，只有我還在觀察著小黃貓的一舉一動(dòng)。
這時(shí)，小黃貓從陽臺(tái)的這端跳到了另一端，找到了一個(gè)陽光充足的地方，開始運(yùn)動(dòng)起來了。它一會(huì)兒在地上滾來滾去，仿佛這地方是它的床一樣；一會(huì)兒又抓抓樹葉，好像在練習(xí)抓老鼠呢！沒有一刻是閑著的。
奇怪，從陽臺(tái)后面竟然跳出一只比小黃貓身子大兩倍的黑貓。我內(nèi)心有一點(diǎn)兒緊張，想：“小黃貓，你快逃啊，你是打不過那只黑貓的，它是重量級(jí)的啊。”說時(shí)遲那時(shí)快，只聽到小黃貓“喵”的一聲，就沖了過去。黑貓突然躍起，像一道黑色的閃電，兇狠地?fù)溥^來。說時(shí)遲那時(shí)快，只見黃貓輕巧地往旁邊一閃，就躲過了一劫。黑貓見偷襲失敗，又窮追不舍，用它那鋒利的'前爪，重重地往黃貓身上抓去。黃貓一定練過輕功吧，它又一閃，閃到了黑貓的身后。正當(dāng)黑貓累得氣喘吁吁的時(shí)候，黃貓奮起直追，在黑貓的背上又抓又咬。只聽見黑貓“喵”的一聲慘叫，黑貓落荒而逃了。
不可思議！正當(dāng)我目瞪口呆時(shí)，小黃貓扭頭看了我一眼，飛快地跳下了陽臺(tái)，消失在屋角。
不知不覺天空就暗了下來，我也開始寫我的周記了，名字叫做《陽臺(tái)上的貓》……
五年級(jí)的作文 篇4
漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了，由甲骨文到金文再到小篆接著是隸書最后到楷書。我們都離不開漢字。
我就和漢字發(fā)生了一些小故事。
這一天，七大姑八大姨都來我家了。我們要表演節(jié)目，我看姐姐跳舞，我也想，但是我不會(huì)啊。就讀古詩，我要讀從軍行。每過一會(huì)兒，我站的筆直，開始讀了起來“青海長(zhǎng)云暗雪山……”還沒念完呢，他們就都笑起來。我生氣地說:“干什么!我還沒讀完呢!”哥哥笑得肚子疼，前一下后一下的。過了好一會(huì)兒，哥哥告訴我，你把“�！弊x成“每”，“暗”讀成“音”，哥哥一說完又大笑起來。我的臉頓時(shí)變得通紅，面過身去，問了一下媽媽:“這個(gè)不是念每嗎?”媽媽邊笑邊說:“不是所有字都是讀半邊的`字，比如紅、神，這些都不是�！蔽衣牶螅泊笮ζ饋�，笑了十多分鐘還是停不下來。
這個(gè)故事讓我明白了漢字的偉大，讓我知道了漢字的神奇與所包含著深厚的知識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇5
做自己的天使，翅膀強(qiáng)健，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
做自己的天使，收獲一片屬于自己的繽紛世界。
倚在窗邊，瞧見一盆淡紫色的花兒，我微微一笑，不經(jīng)意間，這盆花兒已經(jīng)陪伴我三年了。這三年，正是因?yàn)橛心�，我的生活又將點(diǎn)亮一顆明星。
一次偶然的機(jī)會(huì)，軟軟要出家旅行，她說她很愛這盆花，怕放在家沒人照看，便托我看些日子，我當(dāng)然不會(huì)拒絕啦！
開始的時(shí)候，我聽說這盆花開得花兒很特別，家里的名貴花我又不敢碰，便頗有興致地照看著它，為它松土，為它澆水。日復(fù)一日的，還不見它開花，我都有些不耐煩了，后來又因?qū)W習(xí)任務(wù)變得繁重，便沒空去管它了，漸漸的，就把它遺忘了。
相對(duì)于它來說，我或許就是它的天使吧，就像園丁是果樹的天使一樣。失去了天使，就好比一個(gè)人失去了雙眼，甚至是丟失了雙手和雙腳。
日子一天天過去，終于有一天，我的“閑暇之時(shí)”來到，打算去散步的我，不留意地瞥見了那株花兒，又瞥了一眼它旁邊的那些名貴的花，相比之下，那些名貴的花一下子遜了許多，因?yàn)椴恢螘r(shí)，那一朵朵大大的鮮艷的花朵已經(jīng)變成了一團(tuán)團(tuán)亂糟糟的黃枯枝了。那株花兒卻沒有什么變化，其實(shí)，你沒有注意，它的葉兒變得有些發(fā)硬了。沒有我的照顧，它竟還活得如此之好，這真是出乎我的意廖。不知多久后的一個(gè)早晨，我隨意地膘了一眼那株花，隨后又扭回了腦袋，可下一秒，我的腦袋卻回到了那，我仔細(xì)地打量著那株花，哦！我心里一驚：它開花了！黃黃的花蕊，淡紫色的五片花瓣。簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單，單憑這一朵小小的花兒，卻綻開了它一路以來的`傾訴和欣喜。格外的魅力，或許就體現(xiàn)在這吧：這株花的葉子中間輸出一根又粗又長(zhǎng)的稈子，那朵唯一的小花就開在稈子的頂端。比葉子高出一截。這不正是它所要向我們吐露的情感嗎？
在生活中，父母是我們的天使，但我們還要學(xué)會(huì)做自己的天使，這需要堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏！
做自己的天使——我想那株花兒便是這么做的吧，這是一種美好的信仰，促使你成長(zhǎng)；這是一團(tuán)熾熱的火焰，使生命在輝煌里燃盡！
做自己的天使，找到屬于自己的一片天空。我想：這也是你教會(huì)我的吧。
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