小學五年級作文大全[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

　　但就是，這塊兒面包絲毫沒有動，可能這小塊兒面包對螞蟻來說太大了，小螞蟻使出了最大的力量，試了很多次，還就是沒有動一點兒，于就是，小螞蟻爬走了。我以為小螞蟻放下了把這塊兒面包搬走的計劃，于就是我就沒有再仔細觀察這只小螞蟻。過來一會兒，當我無意中再去看看那塊兒面包時，卻被眼前的一幕驚呆了：有一群小螞蟻過來搬那塊兒面包，他們齊心協(xié)力，把那塊兒面包咬成一顆顆小面包粒兒，有的很小的面包粒兒一只螞蟻就搬走了，大點兒的面包粒兒，好幾只螞蟻一齊搬，有的在前面拉，有的在后面推，還有的在下方頂。原先的那塊面包很快就被螞蟻們搬回了巢穴。

　　從這群小螞蟻搬運面包的事情中，我得到了一個小小的啟示：有時候一個人完成不了的`事情，經過大家的齊心協(xié)力，就很容易完成，個人的力量可能就是渺小的，但群眾的力量務必就是強大的。

小學五年級作文 篇2

　　今年春節(jié)爸爸給我買了許多的煙花，吃完談年飯，我便迫不及待叫上爸爸，拉起妹妹，跑到室外場地燃放煙花。

　　沒點燃煙花前，我很興奮，真要開始了，我倒害怕起來，拿著香燭的手都開始哆嗦，爸爸在一旁鼓勵我說：“不要害怕，膽子放大些，燃放煙花要做到一準一快，點火的時候要準，點完后要跑得快，什么事都有第一次，勇敢點�！庇谑俏冶汩_始按照爸爸說的動作學放煙花，首先我在離煙花30厘米處蹬下身子，右腳在前，左腳在后，身體微微前傾，隨時做好逃跑的'動作，然后我把已經冒煙的香燭，去親吻煙花的藥引，一瞬間藥引子噴出了耀眼的火光，接著，我一個急轉彎，以百米沖刺的速度，跑到了離煙花3米處，慢慢欣賞煙花的爆發(fā)，一朵朵絢麗多彩的火花，隨著一陣陣悅耳的笛聲向天空奔去，在20米高空像仙女散花一般向四周散開，最后消失在茫茫的夜色中。

　　經過春節(jié)的這次放煙花，使我明白了一件事，面對困難不要害怕，要勇敢的去面對、并想辦法去克服、征服它，在學習中更是如此。

小學五年級作文 篇3

　　我叫林躍凡，是西溝小學五年級的學生.

　　我的頭發(fā)長長的，扎成一條小鞭子，細細的.眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子下長著一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　我的愛好是看書，書是我放學回家的一棵樹，它開花的時候很美，我的眼光不由自主地被吸引住了。

　　一天早晨，我起床后，忽然看見桌子上放著一本書，走過去一看，原來是《翡翠地圖冊》��！這可是我夢寐以求的一本書呀！我高興極了，拿起書就津津有味地看了起來，時間一點一點的過去了，該吃飯了，奶奶在樓下叫了我許多遍，我都沒聽見，奶奶以為我出了什么事，就馬上找到房間的鑰匙，慌慌張張地跑上樓，把門打開，看見我做在椅子上津津有味地看書，就生氣地對我說：“你怎么在這里看書，我在下面叫了你許多遍了你怎么沒聽見呀害得我那么著急�！�

　　還有一次，媽媽有事要出去，便把家里的煮飯交給了我，便匆匆出門了，我看了看手表，還有五分鐘，于是，我就津津有味地看書了。媽媽回到家，馬上就聞到了燒焦的味兒，連忙跑進了廚房，一看，菜都糊了。

　　這就是我，一個愛看書的女孩。

小學五年級作文 篇4

　　大家都知道老鼠吧，它可是十二生肖的第一位哦，還是大人小孩都愛看的動畫片〈貓和老鼠〉里的主角。生活中，老鼠隨處可見，就有一只機靈的`老鼠經常光顧我家。

　　為什么說這只老鼠機靈呢？因為它晚上在房間里跑來跑去，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，媽媽一開燈，它就一溜煙地跑了，在基地休整一段時間，把她折騰的整晚睡不了好覺，眼睛都變成了熊貓眼。這不，老媽現(xiàn)在還在討論這只老鼠的超能力。連我都納悶了，一只小小的老鼠居然把我們人類折騰的這么慘，豈有此理。

　　為了搞定老鼠，媽媽買了好多捕鼠器，放在老鼠的必經之路，可老鼠似乎看穿了我們的計謀，就是不上當，真是老鼠中的諸葛亮。之后，我和媽媽進行了戰(zhàn)后分析，之后總結出起因：房內軍糧過多。于是我們對癥下藥，堅壁清野，把食物通通藏了起來。老鼠見情況不妙，夾著尾巴，灰溜溜、不知不覺地撤退了。我方獲得了本場戰(zhàn)役的勝利。

　　照現(xiàn)在的情況來看，也許有一天，老鼠的智慧會不可思議地超過人類。

小學五年級作文 篇5

　　我在色彩繽紛的記憶大海中徘徊，尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的`記憶之貝。終于，我在茫茫心海之濱找到這只彩貝，俯身輕輕地拾起了它，凝神注視著，綿綿不盡的思緒回到那遙遠的經歷……

　　最近我們要搬家了，爺爺奶奶沒有太多時間管我們。所以我弟弟就從開學時就不寫作業(yè)了。以前，我每天放學回家他就把作業(yè)給我查，現(xiàn)在，我叫他把作業(yè)給我查他就把書包藏起來了。

　　有一天晚上，四周一片漆黑，伸手不見五指。爺爺奶奶剛從新房子回來，爺爺覺得弟弟最近很奇怪，要查弟弟作業(yè)，可是，弟弟隨手把作業(yè)扔到了床底下，我和奶奶在另一個房間隱隱約約聽到爺爺叫他把板條拿來把本子弄上來，但弟弟就是不肯，爺爺就教訓了他一頓后他還不肯，于是爺爺就把他拉到門外。奶奶聽到他的哭聲，不明情況就拉他進來。爺爺把情況告訴奶奶，奶奶氣的又教訓了他一頓，讓他把作業(yè)本子拿出來做，本以為他只撕了一本，沒想到他全撕了，于是奶奶說今天就算了，明天去買，把作業(yè)在補起來，弟弟也答應了。

　　因為我很愛自己的弟弟，所以當我看到這一暮的時候，已經哭了。我想阻止他們，但我卻沒有能力阻止。

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