五年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
時間匆匆的走著,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了,雨點般多的回憶,有些因為時間的流逝而淡忘,有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印記……因為感動,而留下了不可磨滅的印象,就讓我手捧這些雨水,來為你慢慢講述吧!
那是一個星期五,傾盆大雨猛泄而下,而我中午不聽爸爸媽媽的勸告,沒有帶傘,F(xiàn)在老天跟我作對,偏偏這個時候下起了雨,“爸爸今天不回來,媽媽又要5點在下班,怎么辦呀?”我小聲嘀咕道,“可惡的'老天,早不下,玩不下,偏偏這時候下,怎么辦呀?”我有抱怨了一句。這時,一個和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉,這下我可開心多了,用于有個伴了,我剛想去問她,家住哪,只聽一聲媽媽你來啦!”原來是這個同學(xué)的媽媽來了!拔視,好不容易有個伴,又走了!蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅省N抑荒軒д驹诮淌议T口,希望看見媽媽的到來!拔!你在干什么呀,呆站在這!蔽覍ぢ曂ィ瓉硎俏业耐涝┘遗砑衙,“要你管啊”我故意向遠處望,不肖地說!昂俸,沒帶傘吧”彭佳敏一臉賊笑,“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”彭佳敏遲疑了一下,說!澳,送我回家?”我一臉不可置信!癥ES”彭佳敏微微點頭,我心中還是有疑惑,我想起了我和彭佳敏每天吵架,偶爾打架的情景。“喂!呆子,走不走啊?”彭佳敏的話打斷了我的思路,“走,走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上,我感覺好像沒下雨了,往頭上一看,一片深紅,往彭佳敏那邊一看,只有小小的地方罩住了她,我把傘往彭佳敏那邊推了推,可傘又往我這邊讓了讓……雨還在盡情的下著,可我的心,卻是那么溫暖……
這件事真令我感動。
五年級的作文 篇2
在我的心中校園里的花壇是最美麗的了。
萬物復(fù)蘇的春天來臨,花壇里的桃花伸出的小手,淺紫色的桃花一朵緊挨著一朵,爭奇斗艷,像一群頑童在跳舞。紫槿還沒抽出嫩葉,就迫不及待地閃耀花朵,散出芬芳的紫槿味,星星點點點小野花把花壇點綴的有生有色,小草偷偷的`從媽媽懷抱里蹦出來了。碧綠的小草,鮮艷的花朵,白白的云朵,瓦藍的天空,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。
每當(dāng)火辣辣的夏天來臨時,花壇別有一番變化,一棵棵柳樹清秀挺拔,像一位害羞的新娘,每當(dāng)同學(xué)曬得汗流浹背的時候,柳樹姑娘為我們遮陰避暑。一會兒那股火辣辣的感覺,消失無影無蹤。
每當(dāng)絢麗多彩的秋天,花壇兩邊的梧桐花枯枝敗葉,一陣蕭瑟的微風(fēng)吹過,偶爾從樹枝掉下來,好似秋姑娘送給我們秋天的紀(jì)念品,也可以當(dāng)書簽。幾棵菊花隨風(fēng)搖擺,不時發(fā)出沁人心脾的香氣。
每當(dāng)銀妝素裹的冬天來臨時,白雪皚皚,花壇變成白的了,像給花壇蓋上了一層羽絨被。
我們校園的花壇就像一位高超的魔術(shù)師。我相信將來我的母校一定會更美,更好……
五年級的作文 篇3
剛走進游樂園沒多久,“啊,啊……”一陣此起彼伏的尖叫聲,突然傳入我的耳畔,我們不由自主地順著聲音望去。
“姐姐,我們?nèi)プ1I船吧!”表妹拉著我的手用羨慕的目光看著坐在海盜船中的人。我天生膽小,遲疑了片刻,但看到妹妹那種天不怕地不怕的樣子,我想我這個當(dāng)姐姐的可不能當(dāng)孬種,去就去。
我們跟著人群排起了長隊,看他們一起一伏也挺好玩的。為了尋找刺激,輪到我們時,我拉著妹妹坐到了第一排,那個每次揚起時蕩得最高的位置上。
坐好之后,工作人員專門檢查了安全帶,然后啟動了電鈕。海盜船開始慢慢地搖擺,然后一次比一次高,微風(fēng)時不時地吹過來,隨著速度加快,風(fēng)竟然開始像是刀一樣,割得人生疼。
很快,突然的.上揚使船上的全部人都忍不住地尖叫起來。我閉上眼睛不敢看周圍的一切,而沖下去的那一刻,我感覺心都在發(fā)癢,腳一直跺個不停,還沒來得及平靜下來,又是一個上揚,又是一陣尖叫。然后慢慢落下的聲音,在來回揚了幾次后,我終于堅強的把頭抬起來,盡管心里還是有些恐懼。
在我抬頭的那一刻,我似乎看到了這個游樂場最美的風(fēng)景,不再懼怕那最高的一揚。這也許是我沒有看見這海盜船好的一幕,我想了想:在生活中,我好像也沒有看到許多人好的一面。比如媽媽,我總覺得媽媽對我吵吵是害我的,聽得我心煩,但并不是我想的那樣,是我不理解媽媽的苦心。
海盜船漸漸停下,我走了下來,再望望那個海盜船,它在藍天的襯托下顯得更加快樂,是它讓我了解到了自身一個極大地缺點。
“呀!帶你玩一天,你怎么像變了個人似的,叫干什么干什么?”媽媽忽然說道。
“那是,因為我是你的親閨女,遺傳了你的好基因呀!還有個原因,我不能告訴你,那可是我的秘密哦……”我調(diào)皮地回答道。
五年級的作文 篇4
清晨,我打開窗戶,天色還有幾分灰暗,微弱的燈光在路邊閃閃發(fā)光,望著一望無際的天空,望著一棵棵翩翩起舞的大樹,望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中,有開心的事,有難過的事,有令人難忘的事。它們?nèi)绻粋個腳印,構(gòu)成了我成長的道路。特別是一次尷尬的事,令我難以忘懷。(寫的很有美感)
記得那是一個星期二,我走在上學(xué)的路上,我也不知道怎么了,我的心情很不好,天氣也陰沉沉的`。路邊的樹木被風(fēng)吹得跳起了混亂的舞蹈,我走進教室,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們的張老師已經(jīng)到教室了。“叮鈴鈴”上課了,“今天,我們上第一單元,負數(shù)……”老師嚴(yán)肅地講著,臺下的同學(xué)聽得津津有味,一絲不茍,就我一個人東張西望,三心二意,可我就是聽不進去呀。老師看出了我的心思,于是刻意叫我到臺上寫幾個負數(shù),我心想,這太簡單了。于是三下五除二就寫好了五個,可就在我寫第六個時,忘記寫負號了。我并沒有注意,信心滿滿的走下臺,剛走下臺,我就聽見同學(xué)們在議論了。怎么連負號都沒寫。平時學(xué)習(xí)挺好的羅豐佶,這么簡單的題都不會做。我回頭望了望黑板,果然沒寫負數(shù),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來,感覺有一塊大石頭背在我的背上,尷尬極了。下課了,老師走到我的座位上對我說:“下次可要認真點哦!”聽了老師的話后,我更害羞了。心想:我在同學(xué)和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認真聽,再給同學(xué)和老師留下一個好印象。
那一次尷尬的事,雖然已經(jīng)過去了很久,但是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,因為它是我不認真學(xué)習(xí)的警鐘。
五年級的作文 篇5
發(fā)生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時間,我們學(xué)校舉行的秋季運動會來說吧,我參加的是集體項目——跳大繩。
比賽當(dāng)天天氣晴朗,我們?nèi)畟參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌,同時也互相鼓勵著。比賽還未開始,我們便高呼事先準(zhǔn)備好的加油口號,男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當(dāng)先!”。
比賽開始了,只見我們班的'兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節(jié)奏的搖動起來,第一個跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動作;接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳;第三個輪我了,因為平時的努力訓(xùn)練,我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出,但輪到涵實時,她可能緊張失敗了,我們并沒有埋怨她,只是讓她快點離開繩,好讓下一個同學(xué)跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級第二名的好成績。
通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團結(jié)起來力量大,同時我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。