小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著，幾聲雞鳴，幾陣犬吠，我從朦朧中蘇醒，匆匆起床，與約好的幾位好友走向仙境般的池塘。
我撲向三月的清晨，深深地呼吸著雨后甜潤的新鮮的空氣，閉上眼，仿佛在一幅巨大的人間仙境中徜徉，心情在水霧中沉醉。睜開眼，面前就是一片鑲著晶瑩的露珠的草灘，草灘后邊是一壟壟的菜田、麥苗，在這黃色和綠色的中間是藍(lán)色的'池塘，它藍(lán)似海水，可比海水要藍(lán)得純正，它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉，池塘中的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深藍(lán)，也藍(lán)得溫柔甜雅。
放眼望去，在雨后特有的萬里無云的晴空下，幾只白鶴在天空下結(jié)伴而行，如在傾訴相聚的興奮，或在擺談離開的日子的思念。池塘邊，有幾頭老水牛在草灘上互弄姿態(tài)，有的低頭啃上幾口青草細(xì)細(xì)品味；有的在相互親熱、嬉戲；有的在竊竊私語；還有的在仰望天空，哞哞地叫聲在春的懷抱里回響。
太陽出來了，池塘里水霧繚繞，飄飄渺渺，閃著銀輝，小魚兒們歡蹦亂跳地輕掠水面，有的在追逐，有的探出頭來聆聽陽光的旋律，還有的隱身水藻下享受溫柔。還有幾只翠鳥急速而來，落在池塘邊搜尋，偶爾叨起幾只“戰(zhàn)利品”飛向草灘。
啊!池塘，夢(mèng)幻般的池塘！
點(diǎn)評(píng)：本篇文章寫出了池塘的夢(mèng)幻。運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語寫出了池塘的顏色；也寫出了池塘邊老牛的姿態(tài)各異，生動(dòng)形象；又寫出了太陽出來時(shí)池塘的縹縹渺渺，小魚的可愛與池塘的生機(jī)。同時(shí)，語言的流暢、生動(dòng)的描述是的一大特點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“起床啦，起床啦，快點(diǎn)起床吃飯，吃完后好回老家去玩呀！”睡意朦朧的我聽到了“回老家”這三個(gè)字后頓時(shí)睡意全無，一股溜兒的從床上爬了起來，揉了揉雙眼，趕緊起床。
起床吃完飯后，我?guī)狭艘槐疚易钕矚g看的作文書和我喜歡喝的牛奶后，穿上鞋，就出發(fā)了。
一路上，風(fēng)兒吹拂著我的臉頰，讓我感到愜意，鳥兒們嘰嘰喳喳的歌唱聲讓我感到舒暢。走了接近一個(gè)小時(shí)的路，終于到了目的地——老家。我們雖然“跋山涉水”了一個(gè)小時(shí)，但是到了老家后，我們卻不覺得累，反而更有活力了。我把我?guī)У臇|西放在老家一張鋪滿灰塵的桌子上后，就帶著李俊豪和李泉錦兩位弟弟，到處去玩耍了！
我們來到了一片油菜花地，在那旁邊站了一會(huì)。忽然，一陣微風(fēng)把油菜花的.芳香吹進(jìn)了我的鼻尖，使我感到心曠神怡。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片小樹林，于是，我們便在那片小樹林里玩起了捉迷藏。第一位輸?shù)娜耸抢羁『赖艿�，只見他來到一棵大樹前遮住了眼睛，嘴里�?shù)著數(shù)。這時(shí)，我看見前面有一個(gè)小草棚，它剛好在規(guī)定的范圍之內(nèi)，離弟弟數(shù)數(shù)的地方又不遠(yuǎn)，而且在去報(bào)告的途中又有排列好的大樹為我擋住“敵人”敏銳的眼睛，這真是一個(gè)好地方呀！想著想著，只聽見弟弟已經(jīng)數(shù)到90聲了，還有10聲了，我飛奔到了草棚后面去，心想：得讓他數(shù)完后過十秒鐘就行動(dòng)，不然的話，他也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的好處，然后找到我。這時(shí)，十秒鐘過去了，我見弟弟正在找李泉錦，就以最快的速度按事先想好的路線過去，弟弟聽到了我急促的腳步聲，馬上扭頭一看，可是，就差那么1秒的時(shí)間，我正好摸著那棵大樹，弟弟這時(shí)又聽到了另一個(gè)聲音，又轉(zhuǎn)過了頭去。也許是李泉錦得知我贏了，便騷動(dòng)了起來，就因?yàn)檫@樣，被弟弟給發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果輸了。李泉錦摸著樹數(shù)了起來，我和弟弟呢就去躲藏……
該吃午飯了，我們吃完午飯后，弟弟們坐在椅子上休息，我坐在椅子上看帶來的書，大約過了30分鐘，我們又去樓頂上的小池塘里尋找我們自己養(yǎng)的兩只既可愛又調(diào)皮的小烏龜。找了半天，沒找到，我們就在上面用一根小小的竹子打水，用手玩水，玩得興高彩烈。玩累了，我們就喝起了自己帶的牛奶。
時(shí)間過得可真快呀！該回鎮(zhèn)上了，我們戀戀不舍的走了。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
讀書，讀一本好書，不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂，也能使那個(gè)人的靈魂變得高尚。讀書，能讓我浮躁的心情變得平靜，讀書真好!
每當(dāng)讀到一本好書，我就能把全身心都投入到書的內(nèi)容中。好像身邊的喧鬧也會(huì)立馬消失，身邊的一切事物都如停止了活動(dòng)一般，只剩下我，去感受作者寫作時(shí)候的那種心情，那種境界。
***音在《竊讀記》中寫過，她每天都會(huì)去書店偷偷看書，下雨天和人多時(shí)是最好的讀書借口，一看就是幾個(gè)小時(shí)�！蹲弑樘煜聲鵀閭H》和《我的“長生果”》都和讀書有關(guān)。前者可以只拿一本書，去環(huán)游世界;后者從小人書一直慢慢看到世界名著……這一切，都是源于對(duì)書的熱愛。
雖然我沒有辦法拿著一本書，用不同的心情翻來覆去地看，也不能一看就是幾個(gè)小時(shí)。但是，我對(duì)書的熱愛并不亞于他們。
在書中，我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子，好像作者明白我的內(nèi)心想法，我們好似一堆從未謀面的'知己。在書中，我也能找到快樂，那些幽默通俗易懂的字句，也時(shí)常讓我抿嘴一笑。
讀書，就想是在與一位良師益友溝通交流。它會(huì)告訴我做人的道德倫理，也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事，如何面對(duì)人生中必須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會(huì)為自己以前的做法而感到慚愧，因?yàn)閺臅形易x到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”，二而是要用自己的感情去讀，用心去讀。
書是我一生的知己，讀書真好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)談起夢(mèng)想，很多人都會(huì)不假思索地報(bào)出自己偉大的夢(mèng)想，“我要當(dāng)警察！”“我要當(dāng)一名醫(yī)生！”“我要當(dāng)一名賽車手！”……這么多美好的夢(mèng)，都為我們的未來有了很大的幫助。但是談起我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名福利院的.院長。
媽媽說我真沒出息，福利院的院長能干什么？媽媽還說：“當(dāng)福利院的院長，會(huì)被人笑話的�！蔽也挪还苓@些呢！我一定要把我的夢(mèng)想堅(jiān)持下去！
我之所以要當(dāng)福利院的院長，是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹搅嗽S多無家可歸的孩子們被送進(jìn)了福利院，他們的眼睛清澈如水，閃爍著乖巧、可愛。一名記者采訪了一個(gè)小孩，那個(gè)小女孩含著眼淚說：“我要媽媽，我想回家……”我第一次為一個(gè)陌生人流下了眼淚。
我當(dāng)了院長，首先要開辦一個(gè)“愛心福利院”，其次要把許多在災(zāi)難中死里逃生的孩子們接到這里，每天教他們知識(shí)，哄他們睡覺，喂他們吃飯，給他們講各種有趣的故事……讓他們知道：雖然他們的爸爸媽媽都離你而去了，但是在這里，我要讓他們感受到家的溫暖。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，長大后呼吁更多人賜給他們溫暖！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的外公，他長著圓圓的臉蛋，一雙黑溜溜的眼睛，高挺的鼻梁，臉上布滿了小溪似的皺紋。外公雖然已經(jīng)老了，但是他像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。請(qǐng)你聽我說一說吧。
第一點(diǎn)：貪吃！外公是一個(gè)名副其實(shí)的饞鬼。有一次我發(fā)現(xiàn)外公鬼鬼祟祟的上街，走兩步就東張西望。我立刻跟蹤外公，不知走了多久崇山峻嶺才來到目的地。我一看門牌，差點(diǎn)暈過去-----竟然是肯德基！外公進(jìn)去了，我也跟了進(jìn)去。哇！我差點(diǎn)吐血：外公竟然在吃雞腿，真可以稱得上是狼吞虎咽�？赐夤抢仟N相，像是幾天沒吃東西了，連骨頭都舔的津津有味，差點(diǎn)沒把手指也吃了。
第二點(diǎn)：貪玩！有一次，外公纏著我去公園，為了不使他老人家生氣，我只好答應(yīng)了。到了公園，外功硬拉著我去游樂坊，我只好服從命令了。到了那，我跟外公說：您到外面等吧！外公說：不，我看著你玩！說完，馬上拉我進(jìn)去。到了里面，外公又用命令的口氣說：去跳跳床，快！我只好上去。外公見我上去后，臉上浮起了一絲狡黠的'笑，立馬也上了跳跳床。剛開始他只是看我跳，最后終于爆發(fā)了！外公用盡全身的力氣，使勁的跳，還在那不停的笑。被外公這一跳，跳跳床的繩子都松了，有些孩子甚至被嚇哭了。我呢？摔的連走也走不了。外公足足跳了一個(gè)小時(shí)，簡直破了世界紀(jì)錄。
外公真是人老心不老呀，貪吃，貪玩，這些條件都具備了，你們說，外公是不是一個(gè)老小孩呀？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的姥爺是一個(gè)工人，
我的姥爺是一個(gè)善良的姥爺，從小都沒打過我，雖然姥姥不是這樣，
但都疼我嘛！
我的姥爺是一個(gè)笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來鬧去。有一次，我回到家，姥爺明明知道是我，還假裝故意問
“誰啊“
“您的干大孫子回來了”
“那我的親大孫子呢？”
“您的親大孫子在學(xué)校補(bǔ)習(xí)呢！”
接著，我和姥爺哈哈的笑了起來！
有一天我問姥爺，每天都這么笑不累嗎？姥爺說他老了，為了不老，所以多笑，俗話說的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！
有些姥爺，對(duì)大孫子和孫女愛搭不理，但我的姥爺是最最關(guān)心我的，無論什么事都放心不下！
我的'姥爺抽煙喝酒，這是我最受不了的，但別人總說抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺得呢，我姥爺?shù)呐笥阎杏?5%的人都抽煙喝酒，姥爺?shù)呐笥岩粊砟俏堇锖喼睕]法待人，要是有三人進(jìn)去，能暈死兩個(gè)。呵呵！
雖然我的姥爺不是十全十美的，但在我的眼里，我的姥爺是世界上最最好的姥爺，也是最最關(guān)心我的姥爺，我不知道，你們的姥爺是否也這樣呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今年清明節(jié)，我跟著大人一起去上墳，祭祖，祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方，也是媽媽的老家：北京市門頭溝區(qū)。
我們到了門頭溝區(qū)，首先要去太姥姥長眠的那片土地。這是我第一次來，并不熟悉，所以也不知道被一米高的野草劃了多少下，終于來到太姥姥的墳上。我在山下就看見有一個(gè)明顯的標(biāo)志：高高的電線桿。太姥姥的墳就在電線桿的一顆大樹旁。當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗都不立碑，所以根據(jù)這個(gè)標(biāo)志我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過程：首先，大人們把白色的紙錢掛在一旁的樹叢上，接下來舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上，所說的假錢就是冥幣，上面還寫著“天地通用”，有一百元的'，一千元的，一萬元的，十萬元的，最大的就是五十萬元的。
除了紙錢，假錢還有存折，存折做得和真的一樣，上面印著存款的錢數(shù)和支取數(shù)目，存折后面印著：存款自愿，取錢自由，天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊說：“姥姥，你孫子孫女給你送錢來了，你可別再省著花了，想吃什么就買點(diǎn)什么。
明年我們?cè)俳o你把錢送過來。你看，你的重孫子、重孫女都來了，現(xiàn)在大家都過得挺好的，我們每星期都去看我爸我媽，都在你兒子家里聚……明年我們?cè)賮��！苯又职奄I來的很多點(diǎn)心、水果擺在墳的四周圍，是讓太姥姥“吃”，我想…..這些吃的應(yīng)該都是讓山里的動(dòng)物給吃了。
聽姥爺說太姥姥年輕時(shí)很貧困，直到老了才享了幾年福。我覺得太姥姥很幸福，雖然我并沒有見過她，哥哥、姐姐們也沒有見過她，但我們?nèi)匀缓透改敢黄鸺赖焖�。我覺得太姥姥應(yīng)該為她有這么孝順的兒女，這么優(yōu)秀的孫子感到自豪！
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