五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我叫李童，是一個女孩兒，我的愛好是踢球、玩滑板。我的模樣甜甜的：小眼睛，小嘴巴，笑起來時，嘴角邊有一個小小的酒窩。沒錯，我開口說的第一句話，你們就可能聽出來啦，我可不是一個乖乖的女孩兒，還有點兒小頑皮！
我的學(xué)習(xí)成績不錯，在班上當(dāng)了個班長。不過，我可不是自己夸自己啊，常常的，我的考試成績位居班上第一。當(dāng)別人問我考多少分時，我會說：“我不告訴你，因為……因為假如我比你考的高，你就會認(rèn)為我很驕傲！”就因為我這謙虛，在班上有不少好朋友，頂好頂好的。
我喜歡打架，自然而然，我和那些個男生們成了“鐵哥們兒”。一下課，我就跑出去，和那些男生玩游戲。說實話，我在男生們的眼里，既是個“管家婆”愛打人，我一發(fā)威起來，那些男生們無不抱頭鼠竄，落荒而逃；又是個人見人愛的“小淑女”，這次的班干部選舉，百分之九十九點九九的男生都選我當(dāng)班長，老師問道："你們?yōu)槭裁炊歼x李童同學(xué)當(dāng)班長啊？”“因為她很懂得如何讓別人喜歡你！”男生們異口同聲地說。
我喜歡和男生玩兒，不大喜歡女生，因為啊，女生都好臭美，跟她們在一起，無非就是談?wù)撚嘘P(guān)于“今天我買了發(fā)卡，好美的”……讓我聽了，渾身的雞皮疙瘩都在緊急集合！
我喜歡看書，特別是楊紅櫻阿姨的書，她的.書，讀起來是輕松、暢快的；我也喜歡讀文學(xué)書，比如《小婦人》，我總是一遍又一遍的回味。近來，我發(fā)現(xiàn)我特別像這本書里的jo，因為他有著和我一樣的性格。
我就是我，不一樣的我。你，喜歡我嗎？
五年級的作文 篇2
我的記憶中，經(jīng)歷了許許多多的事，有點像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的.浪花在拍打著巖石，不過我印象最深的卻是二年級時學(xué)騎自行車。
記得那時一個暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車，我望著這輛自行車，既高興又苦惱，因為我還不會騎自行車，我媽媽叫我大膽的騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試著用媽媽教我的方法，快速的騎著，我一踩，不知道怎么自行車突然慢下來，只見前面有一堵墻正等著我撞過去，我一慌張，連忙把車頭一轉(zhuǎn)，摔在了地上。媽媽又教我一個方法，這次比上次教的要仔細(xì)了，我又一次堅定信念，鼓起勇氣學(xué)騎自行車，我終于學(xué)會了騎曉得自行車。
三年級開始騎大的自行車，我覺得大小都一樣，我騎上去覺得太高了我只能騎三四米，連續(xù)都說這樣。我有點灰心了，但是我還是試著騎。后來我發(fā)現(xiàn)掌握自行車的平衡很重要，當(dāng)車子往坐到的時候就往右拐。這樣才能平衡，時時保持平衡，這樣車子就不會倒了，很快我就能騎大自行車了�？墒沁�不會拐彎，這時我有點想放棄，不想學(xué)了。騎大自行車比騎小自行車還要難。媽媽走遠(yuǎn)過來對我說：“孩子，你學(xué)什么都不能輕易放棄，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑�，我就繼續(xù)練，后來我會拐彎了。幾個小時后，我終于學(xué)會騎自行車了。我很高興。我一個人騎在自行車上感覺到很自在，很輕松。
經(jīng)歷了學(xué)自行車這件事，我對每件事，都充滿了信心，俗話說，“失敗乃成功之母�！蔽颐看蜗肫疬@一句話，我飛每件事都充滿了信心！
五年級的作文 篇3
我上三年級時，班主任鄭老師做媽媽的時候，班上來了一位姓周的老師，她教我們語文，并臨時當(dāng)我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子，還記得她中午伏案備課的樣子，還記得她和我分享糖果的樣子，她是最讓我尊敬的老師。
周老師講課是那樣地富有情感，每當(dāng)她講到一個課文時，她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題，我們答對了，她的臉上會呈現(xiàn)出喜悅的神情，如果有一個同學(xué)在課堂上講小話，周老師會走過去敲一敲他的桌子，臉上還是笑瞇瞇的'，像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)上課。
周老師中午也不休息，她歡迎我們?nèi)ズ退奶�，有一次，我想周老師了，中午跑過去看她，老師見我來了，立刻拿出一根棒棒糖給我，我推辭不要，可老師一定要給我，我只好收下了。以后我每次去看老師，她都會給我糖吃，我都不好意思了。
現(xiàn)在，鄭老師回來了，周老師不再教我們，但她還是我最尊敬的老師。
五年級的作文 篇4
我家前后的四個窗臺上，擺滿了各種各樣的盆景，它們陪伴著我，快樂地度過了一年又一年。
春天來了，窗臺上的花兒爭先恐后地開放了。一朵朵金燦燦的迎春花，綻開在垂掛著的枝條上，那長長的枝條隨風(fēng)舞動，猶如一位少女，在摸撫著自己戴花的長辮子。
茶梅也陸續(xù)開花了，鮮紅的花瓣向四周展開。中間是金黃色的花芯，紅黃相間的'茶梅花，在綠葉的襯托下，顯得格外美麗動人。一陣微風(fēng)吹來，花朵頻頻向我點頭，仿佛在說：“小主人，我們又見面了！”
最引人注目的是前窗臺的桃花，一串串、擠擠挨挨的。紅艷艷的桃花招引了不少蜜蜂，從樓下往上看，桃花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一串串的，像天邊的紅霞，光彩奪目。在春暖花開的季節(jié)里，它給我們帶來了美麗和快樂。
夏日炎炎，驕陽似火，許多花草樹木被炙烤得垂下了頭，顯得沒精打采�？晌壹掖芭_上的盆景，在奶奶的呵護(hù)下，依然是花繁葉茂，生機(jī)勃勃。
瞧，枝繁葉茂的米蘭，小小的黃花藏在綠葉中，顯得樸素又明朗；一朵朵雪白雪白的梔子花，在綠葉間里顯得更加耀眼、純潔。一陣微風(fēng)吹來，它們搖啊、搖啊，散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉。
秋天是豐收的季節(jié)，我家窗臺上的盆景也不例外。白里透紅的小壽桃，像一個個含羞的小姑娘，躲在桃樹媽媽的枝葉下。紅彤彤的小石榴，像一盞盞小燈籠，沉甸甸地掛滿了枝頭。窗臺上也有不少盆景的葉子由綠變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄落，仿佛在提醒人們，秋天來了。
冬天到了，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。那些害怕寒冷的盆景，早已從窗臺上“下崗”了，被奶奶撤退到第二線——陽臺和樓道內(nèi)，它們將在那里安全地度過一個冬季。只有那棕櫚樹、鐵樹，天竹、迎春等，仍堅守在窗臺上，它們與冬爺爺一起分享著冬天的快樂。
五年級的作文 篇5
“報告！”我氣喘吁吁地推開了教室門，只見老師停下了口中的話，同學(xué)們將目光“刷”地一下都轉(zhuǎn)向了我，使我的刷地一下全紅了。
這一雙雙眼睛看我就像看到了外星人似地久久不肯消停，我的整個身子都熱了起來就像一塊燒紅的煤炭，一碰就燙人。我尷尬地站在那里，心跳不停地在加速，仿佛要快蹦出來似的。直到得到老師的允許才進(jìn)來。我邁出的每一步都十分地沉重，十分地慢，就像灌了鉛一樣，加上那一些盯著我不放的眼睛，使我感覺身上背了頭大象般重，回到了座位上，同學(xué)們不再看著我了，可是老師卻依然盯著不放，讓人渾身不自在，我有意避開老師的目光，因為那眼神就像要跟你拼命似的，但是我還是不時地會去瞟個幾眼，看她息怒了沒。想不到這一會竟然不小心看到了她的眼睛，充滿了血絲，從此我知道，老師昨晚一定很累，她一早抱著對我們的期望來上課，我卻遲到讓她失望，我感覺自己真的'很對不起老師。
老師只是長長地嘆了聲氣，并沒有處罰我。俗話說：“一寸光陰一寸金，一日之計在于晨�！蔽乙院笠欢ㄒ缙稹Ｎ覀儼嚯x學(xué)校要坐17站公交車的同學(xué)都沒遲到，而我離學(xué)校只有走不到十分鐘的路程居然還會遲到，真是太不應(yīng)該了，以后我不能那么賴散，做什么事必須嚴(yán)格認(rèn)真對待。
第二天，我成了第一個到學(xué)校的人，連保安叔叔都不到。霧輕輕地飄在空中，天空不斷傳來幾聲鳥叫，似乎在說：“毛徐睿，好樣的，早早來學(xué)校，早早把書讀！”太陽已經(jīng)出來了一大半，照到我身上，不禁讓我感到一陣陣溫暖，這時我才體會到早起的另一番感受。
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