五年級作文6篇【優(yōu)選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
終于到了，我們“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的綜合性活動時間了。今天，我們?nèi)チ私鸸ぬ斓亍?/p>
金工天地，顧名思義，就是金屬加工坊。一進(jìn)去，就看到一臺臺機(jī)器，吸引著我們立刻動手。忍著好奇心，我站在桌子邊，靜聽老師的講解。老師先向我們介紹了那臺機(jī)器，它是夾住鋁塊和鋁片的工具，本來他是一“只”有著滿口利齒的家伙，會把鋁塊表面咬得凹凸不平，但安了兩片鋁板做“牙套”后，他就變乖了。旁邊綠色的是一把大鋸子，老師拿起它，就像用刀子切黃油一樣，輕松地將鋁塊切成了兩半，旁邊是平鑿和圓鑿，是給鋁塊“整容”的利器。
老師讓我們熱身一下，鋸三塊鋁塊。你可別真以為是刀子切黃油，這時，金工“地獄”第一層就出現(xiàn)在我眼前了：鋸。鋸子拿在手中，滋滋地鋸起來，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，鋸子決定要反抗我的意識，無論我怎么和它做斗爭，幅度變大，手速變快，它就是不肯深入一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在，我對它無可奈何，手又酸又痛，估計(jì)都快壞掉了。最后有人鋸下了三塊，可是我一塊都沒能鋸下。
接下來是做一個小榔頭。第一步，先用兩把鑿子鑿出它的尾部，這還是簡單的，但后面要鋸出他的`頭部，就難了。在我鋸了幾百年后（應(yīng)該是幾十分鐘），鋸子一歪，這下好了，我“幾百年”的心血就毀于一旦。一直到吃午飯的時候，我還在鋸啊鋸，結(jié)果呢，才完成七分之一。
如果說上午可怕的是鋸，下午就是磨了。剛開始，因?yàn)槭卿X板，所以鋸起來很快，但到了磨的時候，我們才知道什么叫“地獄”。磨鋁板啊，磨鋁板啊，嘿呀嘿呀磨鋁板，但奇怪的是，平鑿好像壞了一樣，無論你平著磨，豎著磨，斜著磨，這鋁板沒有任何改變，沒辦法，最后只能帶回來一個凹凸不平的“丑八怪星”。
這哪里是金工天地，分明是地獄。
五年級作文 篇2
時光就像無情的流水，轉(zhuǎn)眼間，就要小學(xué)畢業(yè)，離開母校了。想想小學(xué)生活是那么的有趣，又是那么的難忘�；貞浲�，那一次次經(jīng)歷就像起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那么的親切而熟悉，又那么美好而和諧。
記得今年趣味運(yùn)動會上一個“8字長繩”的項(xiàng)目。這個項(xiàng)目需要5男5女來跳繩，像寫“8”字一樣地跳，比賽的時候，3分鐘里哪個班跳得最多哪個班就獲勝。
可是我班一開始練，就遇到了困難。大家有的這里被繩子打到了；有的那里被繩子勒住了；還有的'甚至被繩子絆倒了。嚇得大家都對這根長繩害怕起來。不一會兒，3分鐘就像流水般消逝，而我們卻沒跳幾個，原來我們個個看到繩子，像見了老虎一樣，不敢靠近它。
我也像個縮頭烏龜似的，看到繩子過來不敢沖進(jìn)去，生怕會被勾住。心里想：唉，如果我跳進(jìn)去了，繩子也許會像鞭子一樣抽向我，算了，我還是不要連在一起了吧。
繩子一下一下地在我眼前晃過，而我去猶豫再三也不敢沖進(jìn)去。這時，只聽見老師親切地對我說：“你停頓一下，就浪費(fèi)了一些時間，那如果人人都像你一樣，那不就輸定了嗎？你不要害怕，你一定能行的！”
突然，我感覺到一只手輕輕地推了我一下，我也眼睛一閉，彎著腰，沖進(jìn)繩子，輕輕一跳，輕盈地跑了出來。這時，我發(fā)現(xiàn)要將繩跳好，原來并不很難。經(jīng)過老師的鼓勵和幫助，經(jīng)過大家的努力，我們終于做到不害怕繩子了。
為了能將我班的跳繩成績提高，我們長繩組的隊(duì)員互相交流跳繩技巧，利用課余時間反復(fù)訓(xùn)練，天天練習(xí)。因?yàn)榇蠹倚睦锒佳b著班級榮譽(yù)，也都不叫苦不叫累。在一次次訓(xùn)練中，我們配合得更默契了，更融洽了。啦啦隊(duì)員為我們加油，老師為我們鼓勁，全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，擰成了一股更強(qiáng)大的繩。
功夫不負(fù)有心人，到比賽的前一天，我們3分鐘已經(jīng)能跳180多個了，我至今都難以相信我們是如何做到的。
在這五年里，我們有笑也有淚。我會把這件件往事深深地藏在我的水晶瓶里。
五年級作文 篇3
黎明前的時光，并不能阻止我們對陽光的期盼。擁有陽光，擁有對生命的希望，擁有對未來的美好期盼；陽光照在了我們的肩頭，照在了我們的心上�？鞓放c愛也隨著心頭的陽光揮灑人間，照亮了各個灰暗的角落。擁有陽光，擁有希望。朝陽帶著人們走向光明，��！它是多么燦爛，輝煌。
金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的山峰被柔和的云霞染成一片緋紅。溫暖的陽光，在人們不經(jīng)意間，竄出地平線，露出它紅彤彤的臉頰，活像一個靦腆的小姑娘。人們發(fā)現(xiàn)了它，它不時躲在云朵的后面，又探出腦袋，悄悄的俯視著大地，像一個稚氣未脫的孩子，在藍(lán)天白云中嬉戲。
黎明的到來，意味著新的一天開始，太陽公公不再頑皮，瞬間變成一個威嚴(yán)的大人，天空一碧如洗，和煦的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。太陽的光輝四射，喚醒了花草樹木，大地一剎那間變得生機(jī)勃勃，與夜晚的寂靜相映成趣，休閑的人們，走上大街，走進(jìn)公園，享受著這溫暖的日光浴，學(xué)生們趁著早晨珍貴的時光，在書海中蕩漾，吸收著書中的營養(yǎng)，享受著書本的樂趣。滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的.鋼水，噴薄而出，金光耀眼。森林、草坪、田野，全變成了金黃色，就連在樹蔭下乘涼的老爺爺?shù)暮右沧兂山瘘S色了，鳥兒飛出巢穴，接受陽光的洗禮，魚兒露出水面，接受陽光的沐浴，一切是多么愜意，和諧。
在我心中，朝陽就是一顆啟明星，讓我不再迷茫，有了指引的方向。朝陽也隨著時間的流逝而消失，它雖然短暫，但它曾給過萬物光輝，也給人們照亮了人生那漫長又漆黑的路。
朝陽，就是一個希望，打開了理想之門，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)夢寐以求的理想；朝陽讓我們大步向前，不再害怕！在東方太陽升起的，那朝陽為生命譜寫新樂章。寒夜漫長，困惑與寒冷纏繞著我們，我們期待那明媚的陽光，它會帶給我們溫暖。陽光像親情，因?yàn)殛柟鈱κ澜缬幸环N愛；陽光像愛心，因?yàn)樗鼘⒆约悍瞰I(xiàn)給人類。人們用感恩的心去接受上天的恩賜，讓心靈沐浴在光明、溫暖與愛之中。
五年級作文 篇4
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。
牛毛似的雨絲輕柔地灑落在花朵上，花兒開心地笑了。那紅的、黃的、白的、紫的、各色各樣的花，開得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。
屋頂上籠罩著一層薄煙。雨，還在輕輕地飄灑。我仿佛看到了田野里的甘露、菜花正在大口大口地吮吸著這春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，菜花開得更鮮更艷。農(nóng)民伯伯這時一定高興得眉開眼笑，今天又是個豐收年!啊，這可真是“春雨貴如油”呀!
雨漸漸停了。我走到陽臺上，一陣清新的空氣撲面而來，接著，一個綠色的世界映入我的眼簾。小草翠綠翠綠的`，挨挨擠擠地站在那兒，細(xì)葉上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽，微風(fēng)中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。她們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。再瞧，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨天到了他們的心坎兒里……
看著，想著，我不禁低低的吟起了杜甫的名詩：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……
五年級作文 篇5
今天，爸爸媽媽都不在家，這也快到了吃午飯的時候了，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里什么也沒有，我的`午飯難道就這樣泡湯了嗎？唉，只能出去吃了，想著想著，腦子里想出這么個點(diǎn)子：我可以自己做飯吃。
我拿著我的20零花錢，向著超市跑去。來到超市，我看見很多菜，琳瑯滿目，我想：我平時也不怎么會做菜，只，我來到會做些簡單的菜。我來到雞蛋前看了看價格，三元一斤，另外還贈送一個雞蛋，我撿了幾個好的，我拿給售貨員阿姨稱兩斤多還送兩個，稱出來是六元零七角，20-6.7=13.3元。我來到番茄前是三元一斤，我撿到了幾個，放在了塑料袋里，拿給了售貨員阿姨稱，稱出來是三元零四角，計(jì)算應(yīng)該是
13.3-3.4=9.9元我還剩下九元零九角，6.7+3.4=10.1元，20-10.1＝9.9元。所以九元零九角，我把錢都算好了，結(jié)賬去嘍！柜臺阿姨掃了掃10.1說：小朋友那么小就來買菜你真棒，阿姨夸了我，我心里美滋滋的就像吃了蜂蜜一樣，我把20元給了她，阿姨找了我九元零九角，我拿著買的菜和找回的錢高高興興地回家了。
五年級作文 篇6
我讀的這本書是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過，講得是一只小豬，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活卻十分開心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�，喜歡幫助別人和關(guān)心別人，為了幫助別人它肯動腦筋，會想出許多很聰明的辦法。
在換來了腦袋的老鼠這個故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進(jìn)了一只貓的.書房，讓小老鼠感受到“書香”——那就是知識、文明和思考的腦袋。小老鼠才會像換了腦袋一樣，再也不會干那種見不得人的事情了。
在故事的結(jié)尾笨笨豬問老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說住在太陽房子。我們什么時候想過一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋。《在天冷要蓋房》這個故事中，笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭，然后把驢大爺原來的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個《會走路的小房子》，它看不慣周圍的一切、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂，只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己�？墒�，當(dāng)友愛的燭光一旦把它照亮，那時，他已經(jīng)愿意分享友愛的時候，它不僅快樂和溫暖，而且對自己也充滿了自信
讀了這幾個故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
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