五年級作文(必備7篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“嗚嗚……嗚嗚”小老鼠啦啦正因為自己的爸爸媽媽外出覓食時被兇惡的大花貓給吃掉了。啦啦覺得傷心不是個辦法,該去問問德高望重的鼠爺爺才行。
啦啦到了鼠爺爺家里,恰好鼠爺爺正在睡覺,啦啦朝著鼠爺爺的耳朵大聲喊也無濟于事。啦啦想了想,找來一把大錘子,往鼠爺爺的頭上砸去,在錘子砸到鼠爺爺前的0.001秒時,鼠爺爺驚醒了,敏捷地跳到一邊,錘子“鐺”的一聲砸到了床上!袄怖玻阆牒λ牢已?!”鼠爺爺氣憤的說道。啦啦趕忙解釋:“不是的鼠爺爺,我只想向您請教一個問題。”鼠爺爺擺出一位大學者的姿態(tài),慢條斯理的問道:“啦啦,說吧,有什么問題!薄班拧崩怖差D了頓說,“鼠爺爺,您說我們老鼠一族,怎么這么笨,老是被大花貓吃掉?”“這……”鼠爺爺回答不上來。啦啦只好失望地回家了。
啦啦走在大街上,突然,一張從天而降的報紙蒙住了啦啦的小腦袋。啦啦把報紙從頭上揭下來,只見大標題正中寫著:肚子里有墨水就是知識分子。啦啦興奮的'說:“看來我們是肚子里沒有墨水才會這么笨的。”啦啦決定把這個消息告訴老鼠家族的所有成員。
第二天,啦啦開了一個演講會,有123457890只老鼠來聽演講。老鼠們聽了后,天天去偷墨水,人們見墨水越來越少,就把墨水藏得好好的。這下一來,老鼠們可愁壞了。
這時,一只叫米唧的老鼠想了一個辦法,他用了1%的原料,1%的香料和98%的污水做成了智慧牌墨水,還請了鼠明星琪琪小姐做了代言人,啦啦帶頭喝下第一瓶智慧牌墨水。10000000瓶墨水瞬間被搶光,米基發(fā)了大財。
過了很久,老鼠們個個肥頭大耳,啦啦想這就是聰明了吧。
又過了不久,許多老鼠都病死了,啦啦到死都不明白,自己是怎么死的。
人們在小巷里發(fā)現了許多老鼠尸體,科學研究表明:它們是長期飲用污水致死的。
五年級作文 篇2
“哎呦,哎呦,打!”一些老伯們喊著有力的號子,一邊做糍粑,糍粑是我們家鄉(xiāng)的特產,一到清明節(jié)就要吃,放在嘴里涼涼的,糯糯的,好好吃!我看得興奮,也想自己動手試試,爺爺扯了一小團糍粑給我,讓我在一邊玩。
我把糍粑放在一個空的大缸里,有模有樣地學起了爺爺打糍粑的步驟,首先在糍粑灑水,用手揉一揉。我灑了幾滴水在糍粑上,使盡吃奶的力氣揉一把,好重呀!在用小錘子敲打,打到扁為止。我把小錘子握緊,掄了個圓圈,本想掄到最高處在用力打下來;誰知它不聽使喚,“哎!哎!哎!”快來扶我一把!眼看就要倒在地上了,咦!怎么軟綿綿地、熱乎乎地!這一次摔的一點也不疼,想要站起來,可覺得身子沉甸甸的,站在一旁的小屁孩一個個笑的前俯后仰,“不許笑,不許笑!”我有些惱火,看著他們無厘頭地笑著,習慣性地用手摸了摸屁股,終于明白了他們?yōu)槭裁葱Φ娜绱藸N爛了!原來大伯怕我摔疼,要來不及拉住我,順手把青塊放墊到我的屁股下,我一站起來,青塊也就黏在我屁股上了,這青塊的'造型,還有點像三角短褲,我也情不自禁地笑了起來。還有在一起的老大爺;他們拖著下巴,笑起來像一只憨態(tài)可掬的大熊貓!
我們帶著自己親手做的青塊,別有一番滋味,放在供桌上,進給祖先們。哥哥姐姐在給墓碑填字,媽媽幫奶奶在一旁折紙錢,我一邊雙手并攏一邊向祖先們鞠躬,心里想著:祖先保佑我,學業(yè)進步,芝麻開花——-節(jié)節(jié)高,心想事成……
我一瘸一瘸地走下山,也是太累了;等我們坐上車子,天空飄起了蒙蒙細雨,我呆呆地望著窗外,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
掃墓是對已逝親人的懷念,為他們的逝去感到傷感,我們捧著菊花為死去的親人送去真摯的祝福與濃濃的懷念之情,祝福在另一個國度里比我們幸?鞓!
五年級作文 篇3
我的心愿是當一個像愛迪生一樣的發(fā)明家,發(fā)明可以讓我們擁有與以前不一樣的東西,也讓我們的生活變得更加豐富與便利。我在家里經常嘗試著發(fā)明一些東西,但是這些東西到實用的時候總是掉鏈子,因此,我感到很煩惱。
一天,我拿著我最新發(fā)明的導航機器人,一蹦一跳的對媽媽說:“這可是我最新發(fā)明的導航機器人,環(huán)保、節(jié)電型的!眿寢屪屑毚蛄苛艘粫䞍,笑著說:“你這小鬼頭,不錯啊!萬一導航錯了,我找你是問!薄翱隙]問題!蔽遗闹馗判氖愕卣f。過了一會兒,媽媽帶著我的.導航機器人去靖江看我奶奶了。媽媽到了車上,打了一個電話給我說:“怎么樣才能啟動這個東西?”我一邊看著《斗龍戰(zhàn)士2》,一邊心不在焉地回答著:“你先……再……然后……就可以了!眿寢尣荒蜔┑卣f:“簡單一點,可不可以?。!”我只好又跟她說了一遍。媽媽“噢”了一聲,立即打開導航機器人,以100碼的速度沖向靖江。此時,我在家里正興致勃勃的看《斗龍戰(zhàn)士2》,突然一陣電話鈴聲打擾了我,我拿起電話怒氣沖沖道:“誰?煩死了!”電話那頭傳來媽媽的吼聲:“葉祺天,我明明在機器人里輸入了靖江,怎么開到了南京?”我飛快的擱下電話,以百米沖刺的速度沖向房間!鞍!”我被自己發(fā)明的機器象絆了一腳,我忍著疼爬到了椅子上,仔細研究圖紙!班拧蔽野l(fā)現了一個問題,機器人程序有兩個步驟我編反了,我僵硬的坐在椅子上,心想晚上免不了一頓紅燒肉了。
看來想當一個發(fā)明家可不是一件簡單的事情,這讓我想起了愛迪生發(fā)明電燈的曲折過程,愛迪生為了發(fā)明電燈,燈絲的材料就更換了成千上萬種,最后經過上萬次的試驗才取得了成功,細心觀察、努力刻苦是愛迪生成功的關鍵。要想完成自己的心愿,我還是要在生活中養(yǎng)成善于細考、關注細節(jié)的好習慣。
五年級作文 篇4
不知道為什么這么多的人都抽煙,有時候在街上走也避免不了,很可能前面的男人就在抽煙,那一圈一圈的煙霧朝我撲過來,那氣味真的很難聞了。
有時候和媽媽一起去親戚家,吃飯過后,本來挺好的氛圍不知道怎么就變了。男人們都開始拿出煙,“吧嗒吧嗒”的抽著那個讓他們如癡如醉的煙,如果有機會可以躲,我就會找一個沒有煙味的屋子待著,真的搞不明白煙為什么會受那么多人的喜歡,我看煙盒上面也寫著吸煙有害健康。
電視和各種廣告也都宣傳過吸煙對肺部的傷害,可是效果也是杯水車薪,甚至可以說沒有效果,人們還是該抽煙的抽煙。屋子里有一個人在抽煙,而且通風效果又不是很好的情況下,那屋子里的衣服就恐怕都是煙味了,而且即使把那個充滿煙味的`衣服晾曬一天也沒有太好的效果。
因為家里沒有人抽煙,可能我就對煙味很敏感吧,如果一個人抽了煙,可能他自己真的聞不到,但是別人只是和他說上幾句話的功夫,就可以聞得出來。
還有很多女孩子也抽煙,不管怎么說,女孩子還是要對自己好一點啊,可以的話還是戒煙最好,希望不要有那么人再抽煙了,對自己身體不好,也會降低別人的好感度。
五年級作文 篇5
每天發(fā)生在我身邊的事,并不總是愉快的,有的就像滿天的烏云,雖然太陽一來就消失的無影無蹤,前不久,就曾經有一片烏云不停地在我身邊。
那一天是在11月20日的中午,鞠成志和鞠涵在說話,老師突然來了,看到了鞠涵在說話。把鞠涵叫到了前面,老師開始看鞠涵和誰換位,看到了丁沖,叮——起來了。叮——上課了,突然一句話:“丁沖下課你和鞠涵換位。”“哦”,我們組都驚呆了,我們商量怎么才能不讓丁沖換走,!抡n了,鞠涵和丁沖開始收拾書了,組長(張忠博)跟老師商量,老師不同意。鞠成志趕快跑過來接丁沖回他們組。我和張雨萌不是那他的書就是拿他的本,可是老天偏偏和我們作對。到最后他還是走了。
我那時已經要落淚了。我卻跟丁沖說:“好,你走,以后別回我們組!闭f完就忍不住地哭了起來。!险n了,老師來了看我們眼睛通紅說:“你們怎么了?”組長連忙說:“沒怎么沒怎么”,老師也沒說什么了,開始教國結了,我和張雨萌一學就想起丁沖在我們組說:“國結多難學,降落傘、五角形多簡單!
丁沖我想說你走了不會的題沒法和張忠博思考,可是我又無法忘記你一次又一次的幫助我和張雨萌解難題,
丁沖你還記得嗎?我和張雨萌給你起的外號“小呆呆”可是你一點也不萌萌呆了。丁沖我想說:“你會我們組吧”。以前的“快樂組”難道要真的從此消失嗎?
太多的`故事從指尖滑過,留下淡然的憂傷與彷徨。你離開我們組的那一天,我們的淚水,仿佛一片河水。
五年級作文 篇6
晚上,我的好朋友宇宸、雯靜、澤芃、凌銳、都來了。我興高采烈對他們說:“今天,就讓我們過把癮——打‘野鴨’吧!”“好”,大家高興得一蹦三尺高。
我們先把舊報紙揉成一團,然后用透明膠紙粘幾圈,就做好了報紙球。我們三個女生當“野鴨”,剩下的兩個男生當“獵人”。
游戲開始了,“獵人”們積極投球,連發(fā)兩顆“子彈”,輕而易舉地把小“野鴨”宇宸打了個正著,她只好垂頭喪氣的`離開比賽。少了一名隊員,我們的比賽更激烈了。我們在“槍林彈雨”中,時而閃身,時而彎腰,時而下蹲,時而跳躍……“獵人”拿起一個“子彈”,做了一個扔“子彈”的動作嚇唬我們,雯靜以為他們要把“子彈”扔過來了,連忙往左邊一閃,就在這一瞬間,“獵人”把“子彈”用力向前扔去,正巧“子彈”不偏不斜地打在了雯靜的大腿上,我們又“犧牲”了一只小“野鴨”。只剩下我一個人了,我目不轉睛地注視著前方,連續(xù)兩個“子彈”向我飛來,我輕輕一跳接住了一個球,把雯靜救出來了。接著,我又接到了一個球,把宇宸也救出來了。這次比賽,我們贏了。我笑嘻嘻地說:“就憑你們這三腳貓功夫,還想跟我們比嗎?”澤芃不服氣地說:“哼,咱們騎驢看唱本——走著瞧!
啊,打“野鴨”真有趣!
五年級作文 篇7
為期三天的鼓浪嶼德育實踐活動在我們的不舍中結束了,那次實踐活動中當烹飪師的經歷讓我收獲了許多。
12月14日,我們小組在德育實踐基地體驗的角色是烹飪師。那天,當我們以烹飪師的身份意氣風發(fā)地來到烹飪基地時,被嚇蒙了,本以為烹飪食料都是現成的,可事實上啥都沒有,我們面面相覷。老師仿佛讀懂了我們的.心靈密碼,開始解密了:“同學們,不要緊張,我先來講一講這次活動的過程吧!我們先要從老師推薦的菜譜中挑選一樣來做,然后老師會給一個小組20元,從采買到清洗,從切菜到煮熟,一條龍的工作都由你們這群烹飪師來完成!
經過熱烈的討論,我們小組最后決定烹飪目標是西紅柿炒蛋。我們興致勃勃地來到菜市場,人多力量大,很快就買到新鮮的食材,帶著戰(zhàn)利品飛奔回基地。
西紅柿炒蛋是我的最愛,我在家經常看媽媽煮,所以自告奮勇當主廚。我輕輕地把雞蛋打到碗里,加上少許鹽和油,把蛋清蛋白用筷子攪勻。然后開始切西紅柿。原來以為很簡單,切起來卻有點難度,我切的西紅柿大小不一,形狀好丑。正在后悔平常沒好好練習時,一不留神,差點切到手。我們組的童澍清看到我的緊張,放下她手頭的工作,主動表示她來切西紅柿。真沒想到,她的刀工不錯,又快又好地切好了。接著我開起電磁爐,洗鍋熱鍋,倒下油,等油熱了,把攪勻的雞蛋輕輕地倒到鍋里,便開始炒蛋,等蛋變成金黃色固體,基本成一塊圓形時就九分熟了,用鏟子把蛋切分成小的塊狀,把蛋裝到盤子里。開始炒西紅柿,等西紅柿也炒到九分熟,把蛋倒下去一起炒,加上適當的鹽、味精,一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就出爐了。因為火候沒完全掌握好,蛋有點焦了,但我的心里還是美滋滋的。因為在大家的幫助下,我成功做出了第一道菜,而且知道我們以為很簡單的三餐,凝聚了爸媽的多少汗水呀!
接下來是美食品嘗大會。大會里沒有五星級酒店的山珍海味,吃起來卻比什么都香,因為這是我們第一次當烹飪師,凝聚了我們小組成員的辛勤勞動,是我們智慧和實踐能力的結晶。這結晶體現了同學間合作精神,飽含著同學間濃濃的愛心。
那一天,當烹飪師的經歷,讓我感受到實踐和團隊合作的重要性,感受到了父母和老師對我們的辛苦付出。
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