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    找春天五年級作文(優(yōu)秀)

    時間:2022-07-04 23:52:34 五年級作文 我要投稿
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    找春天五年級作文(優(yōu)秀)

      內(nèi)容簡介:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那……”我們踏著歡快的腳步來到了西湖尋找春天的氣息。冬阿姨悄悄地帶... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    找春天五年級作文(優(yōu)秀)

      《找春天五年級作文(優(yōu)秀)》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      第一篇:找春天(五年級/500字)

      “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那……”我們踏著歡快的腳步來到了西湖尋找春天的氣息。

      冬阿姨悄悄地帶著凍住了世界的冬風(fēng),下了班。春姑娘一上任,小草就探出頭來,伸了伸懶腰,一下子鋪滿了光禿禿的土地,一呼風(fēng),風(fēng)兒溫暖了大好河山,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,構(gòu)成了一道獨特的美景。

      春天在花叢里。粉紅色的桃花綻開了燦爛的笑容,茶花在枝頭燃起團團火焰,在樹下看,就像顆顆天石從天而降,而玉蘭卻在枝頭高高地舉起了白色的酒杯,矮牽牛也吹起了紫色的小喇叭,要不是親眼見到,我還真不信呢!俗話說的好“耳聽為虛,眼見為實”嘛!真是“百聞不如一見!”最繁多、最明艷的要數(shù)杜鵑花了,這兒一叢,那兒一簇,很是不少,五彩繽紛、姹紫嫣紅,真是“百般艷花斗芳菲!”

      春天在那枝頭里。那里春姑娘撫摸著嫩綠的葉子,想告訴我們春天的光彩,那被春姑娘吹過的細(xì)小的嫩枝,想告訴我們春天的美好。

      春天在那湖里。靜靜的小湖就像一面無瑕的明鏡,映襯著藍(lán)天、白云、樓臺水榭,在湖面映襯出了天空的藍(lán),云朵的白,水榭的古老。

      春天在人們的笑容里。有早鍛煉的人,光是跳舞就有好幾種:普普通通跳舞的、拿著扇子跳舞的、捂著劍跳舞的,只要你說的出來的都有;還有來西湖公園娛樂的:琴、棋、書、畫,樣樣都有;更多的是觀賞西湖美景的。

      游賞完了西湖,我知道了春天在枝頭里、在花叢中、在湖水里、在人們甜蜜的笑容里,春天更是在眼里、在心里。

      第二篇:找春天(五年級/500字)

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝”春天來了,我們脫下笨重的棉衣。沖出家門,去尋找美麗的春天。

      陽春三月,柔和的陽光照耀著大地,驅(qū)趕著冬天。積雪無聲的消失了,屋檐上的一滴滴水珠順著一根根冰柱流下,一滴、兩滴、三滴,地上形成了一個個小小的水坑。冬天投降了!

      “沙沙”一場輕紗似的春雨喚醒了大地。迎春花在向我們展示著它那金黃的新衣,樹梢悄然吐出嬌嫩的新芽,小草爭先恐后地竄出地表,蒲公英在空中歡呼雀躍曰,四處飄揚。學(xué)校里的玉蘭花沁人心脾,廣場里的梨花花團錦簇,公園里的杏花,桃花,櫻花一齊綻放,爭芳斗艷。

      小昆蟲們也跳入我們的視線。小螞蟻開始了新的勞動。小蜜蜂也開始采蜜,美麗的蝴蝶在空中飛舞,在為勞動者加油。

      農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,拿著鐵鍬,交流著新年的計劃,洋溢著燦爛的笑容,揮灑辛勤的汗水,播種新的希望,期待著新一年的豐收。

      候鳥經(jīng)過長途跋涉來到了春風(fēng)和煦的北方,數(shù)不清的鳥兒一隊隊一行行,按照固定的制度和規(guī)律,排成整齊的隊伍。它們不時地鳴叫著:“春天來了,春天來了,新的一年開始了,新的希望開始了!”

      是啊,一年之計在于春。春天是新的希望,春天是新的開始,春天是新的起點。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是百花齊放百鳥爭鳴的季節(jié)。正值青春年少的我們,猶如這春天的朝陽,我們要不畏冰雪,戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,像春天一樣,綻放出自己的光彩!

      第三篇:找春天(五年級/500字)

      春姑娘來了,春姑娘來了!她穿著柳帶裙,乘著輕快的風(fēng),來到了凡間。陽光普照大地,讓人覺得愜意極了!在這個桃紅柳綠的季節(jié)里,讓我們一起去找春天吧!

      “春天,春天是什么”春天是什么呢?她,是春的使者,是柳姑娘。她雖然看起來像個光桿司令,實則暗地里早已蓄好了力量,準(zhǔn)備勃發(fā)!當(dāng)她讓芽兒爬上她纖細(xì)的腰時,她輕輕搖曳著,好像在說:“你們可別小瞧我的芽兒,雖然我前幾天還是光桿司令,但我的芽兒可是白天沐浴著燦爛的陽光,晚上和月亮姐姐深情對視,和星星弟弟交換眼神。它可謂是集天地之靈氣,吸日月之精華而得來的。你說,我的芽兒是不是春的使者?

      “春天,春天是什么”春天是什么呢?她,是薺菜姑娘。她矮矮的,趴在地上,一點兒都不引人注目。但是,它們經(jīng)常教導(dǎo)兒女,說:“我們名字:薺菜的諧音是“智菜”,所以,一定要做個智者。既然大自然媽媽給了我們生命,就要給人們帶來美味和營養(yǎng)。”

      “春天,春天是什么?春天,春天是什么”春天是什么呢?她,是桃花姑娘。桃花沒有牡丹的雍容華貴;也不像玫瑰那樣嬌艷欲滴;還沒有桂花的十里飄香;更沒有水仙的鼎鼎大名,櫻花的浪漫優(yōu)雅可是,她與世無爭,她安安靜靜的做好了自己,所以才會有“桃花依舊笑春風(fēng)”的千古名句。

      春天,我用看的方式找到了不一樣的春天;找到了美麗,智慧,獨特的春天;找到了我眼中的春天。你呢?你的春天又是用什么方式找到的呢?

      第四篇:找春天(五年級/500字)

      星期天,我來到外婆家,看到那里的油菜花已經(jīng)開了,就想到了要去找春天。

      于是,我和外婆說了一聲就出去叫了幾個比較要好的朋友一起來到田野里。這時,我想到了一個好主意,就和大家說:“現(xiàn)在我們不如來做一個尋找春天的游戲,找到以后就把這一些內(nèi)容記在心里,然后,回到這里會合交流。好嗎?”“好!”于是,大家就分頭行動了。我們?nèi)艘蝗,二人一組出發(fā)了。我看到近處沒有什么好看的地方,于是,抬頭向遠(yuǎn)處看去,啊,那兒的蠶豆開花了,楊柳樹的樹枝已經(jīng)彎下了腰,好象是女人的長發(fā),倒映在水里非常漂亮。我又走向遠(yuǎn)處去尋找春天的足跡。

      好了,我們會合了,大家紛紛把自己找到的春天的信息講給別人聽。我看到大家滔滔不絕地講了起來,覺得有一些慚愧,因為我找到的春天的信息最少。等到我講的時候,我的聲音最低,而且講的時間最短。于是,有一些人取笑我,說我太笨,連春天的景物都不會尋找,而且還是我自己提出來的。只有一個人反對大家的說法,她說:“不一定是蔣敏慧不會尋找春天,而是她到鄉(xiāng)下來的時間太短了,所以對農(nóng)村的許多景物不夠了解,因此不能夠一下子看到,看全,你們不能夠笑話她。我們應(yīng)該一起幫助她尋找春天!贝蠹衣犃怂脑,改變了自己的態(tài)度,紛紛過來安慰我,還帶我一起再去尋找春天。

      這一天,我過得非常開心,時間很快過去了,我只得和大家揮淚告別。今天,我還懂得了許多道理,啊,我真是太高興了!

      第五篇:找春天(五年級/600字)

      今天下午,爸爸、媽媽、公公帶著我去野外找春天。

      一路上,我們哼著春天的歌兒:

      當(dāng)春天又來到,

      當(dāng)春花又開放,

      大地是新的景象,

      那蝴蝶又飛舞,

      那流水也歌唱,

      小草也穿新的衣裳,

      …………

      不知不覺來到了農(nóng)村廣闊的田野上,農(nóng)田里長滿了綠油油的麥苗,還有幾只大肥豬在悠閑地吃草。不過聽公公說這一大塊土地已經(jīng)被臺商買走,要建化工廠,不到兩年,這兒的廠房就會像雨后春筍般地冒出來。我心中一陣難過,這兒的春天又要被破壞了。

      不一會兒,我們就到了江邊,只見一個細(xì)浪接著一個細(xì)浪打來。我們沿著大堤邊的石子兒小路,走到了一個淺灘,淺灘上盡是大塊大塊龜裂的泥土,乍一看,像一塊塊石頭似的,光溜溜的。我一摸,軟軟的,橡皮泥一樣。爸爸撿了許多碎片來打水漂,媽媽拿起一片往水里一扔,“撲撲”兩聲在水中彈了兩下,爸爸也扔出一片,“撲撲……”在水中彈了十幾下。我也不甘示弱,抓起一塊“鵝卵石”,往水里一扔,不但沒有漂起來,而且我發(fā)現(xiàn),那不是塊“鵝卵石”,而是個泥團團,抓得我滿手都是泥巴。原來經(jīng)過江水不斷沖刷,把岸邊的小泥塊兒都磨成“鵝卵石”了。我玩得一身泥巴,開心極了。

      回家的路上,媽媽問我:“盡顧著玩了,找到春天了嗎?”正在這時,滴滴雨水猛地砸下來,空中又傳來一陣春雷,雨水滴在柳樹的嫩芽上。啊,我終于找到了春天,春天在綠綠的麥田里,春天在小草的新衣服上,春天在東流的江水里,春天在農(nóng)民伯伯希望的笑聲里,春天在公公舒展的皺紋里,春天在我的心里……

      最后:關(guān)于《找春天五年級作文(優(yōu)秀)》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),感謝支持!

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