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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-28 07:12:52 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文4篇(精品)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)五年級(jí)作文4篇(精品)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      “噼里啪啦”,“噼里啪啦”,吵死我了,“ 嘉楠起床啦!”媽媽叫道,我問(wèn):“怎么了,干嗎叫醒人家,人家剛做得好夢(mèng)就被攪和啦!”“什么,今天是五月五端午節(jié),你都忘記啦!”“哦,想起來(lái)了!蔽一腥淮笪。

      我、爸爸媽媽和小姨來(lái)到了濉溪路上的樂(lè)購(gòu),我們先推了輛推車,然后就進(jìn)入超市了。咦,樂(lè)購(gòu)的`手提籃可真好玩,跟箱包一樣,我很好奇。一樓是日用品店,而我們卻是去買食品,便上了二樓,買了菜、粽子、紫菜等許多食品。

      回到家,我先把買的壽司包裝盒拆開,可是我拆了半天也沒(méi)搞好,還是找了爸爸幫忙。我把壽司放進(jìn)盤子,在微波爐熱了 分鐘。

      “叮鈴鈴”,門鈴響了,我跑過(guò)去開開門,原來(lái)是我們家大名鼎鼎的廚師三叔來(lái)了,三叔說(shuō):“哥(我爸),今晚我燒飯!比宕┥蠂梗_始烹飪了。

      我們準(zhǔn)時(shí)開飯,“這些怎么那么的淡?”,“可能忘記放鹽了!辈妥郎希覀冇姓f(shuō)有笑,很有趣。

      我愛這個(gè)端午節(jié),希望明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      媽媽,也許在你心中,我還是個(gè)天真不懂事的孩子。還是個(gè)整天只知道瘋玩傻樂(lè)的小丫頭。但是,媽媽,其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)能懂得你的擔(dān)心,懂得你的關(guān)愛,懂得你的牽掛了。

      有時(shí)周末,我會(huì)約幾個(gè)要好的同學(xué)一起出去玩,當(dāng)我的心已像蝴蝶一樣飛出家門時(shí),你卻不停地嘮叨:有幾個(gè)同學(xué)呀?幾點(diǎn)能回家呀?你們?cè)谀睦锿嫜?一定要注意安全呀!以前的我聽到這種聲音就心煩意亂,趕緊匆忙逃出家門?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的'心意,懂得了你對(duì)我的關(guān)心與牽掛。

      每個(gè)周末,別人在外面自由自在玩耍的時(shí)候,我卻要去上興趣班,我心里真是厭煩極了,我在心里怨恨媽媽,覺(jué)得媽媽剝奪了我的快樂(lè)?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意。你是想讓我好好學(xué)習(xí),并且興趣更廣泛,學(xué)習(xí)更上一層樓。

      還有,你總是讓我在學(xué)習(xí)后整理書桌,每次都會(huì)不停地催促,我一直不理解,作業(yè)完成就好,干什么要天天收拾書桌啊。所以我會(huì)很不情愿的隨手整理一下而已?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意,你希望我學(xué)會(huì)自立,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      媽媽,我已經(jīng)成大了,不再是兩三歲的小孩子了。我懂得了你的心意,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不再抱怨你讓我上興趣班,不再厭煩你的嘮叨。因?yàn)槲抑,這一切,你都是為了我好,為了讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      媽媽,我懂得了你的心意!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      大家還記得我嗎??我是大名鼎鼎的電視機(jī)!話說(shuō)我被打,罪魁禍?zhǔn)拙褪俏业男≈魅耍!今天我要和他“決一死戰(zhàn)”!

      嘿!小主人來(lái)了!哈哈……,我不怕了!小主人還是把音量調(diào)到最低,換出了動(dòng)畫片,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),趁時(shí)機(jī)給他顯示出來(lái)“炒米花”——把電視的頻幕全變成信號(hào)非常亂的白點(diǎn)。小主人一看,氣勢(shì)洶洶,使勁按到另一個(gè)臺(tái),我還是照樣給他“炒米花”小主人連連按了30個(gè)臺(tái),還是沒(méi)有信號(hào)。只有教育節(jié)目有信號(hào)。小主人生氣極了,一屁股“啪”!的坐在沙發(fā)上,心里特?zé)9,我是不到你去寫作業(yè)或看教育節(jié)目是不死心的。

      小主人頓時(shí)火冒三丈,發(fā)泄了全身的'怒火,使出全身力氣狠狠的“打”了我的開關(guān)按鈕,做作業(yè)去了。雖然我被打的五臟俱全、口吐白沫、傷痕累累,但我畢竟是成功了!!哦耶。

      小朋友們,電視機(jī)可以看動(dòng)畫片,也可以看教育節(jié)目,但是過(guò)多的看動(dòng)畫片是不合理的!否則我會(huì)叫我的兄弟姐妹也給你抄抄“米花”。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      上課了,老師說(shuō)要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我在心里想:實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?

      老師開始做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。她先拿出了一把剪刀,再拿出一張薄紙、一塊紗布,最后還拿出了一把塑料梳子?吹竭@些東西,我覺(jué)得很奇怪。

      老師說(shuō)實(shí)驗(yàn)開始了。她先把薄紙細(xì)心地撕成了長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,像白胡子一樣。又用剪刀把長(zhǎng)紙條剪成了一堆碎片灑在了書上。然后,她拿起梳子放在紗布里飛快地摩擦,一會(huì)兒過(guò)去了,老師請(qǐng)我摸梳子,我感覺(jué)梳子是熱的.了。老師把梳子放在小碎片上,梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊!

      我知道了摩擦產(chǎn)生了靜電,就吸住紙片了!

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