小學(xué)五年級作文9篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
“哇!又能去圖書館換了書呀!
周末,我在家閑得無聊,書都看完了,就我一個人在家,爸爸去釣魚了,直到中午,爸爸回來了,二叔叔打電話來了說:“老四,今天來我家吃飯,行嗎?”
“好呀!我等一會兒就來了!卑职只卮。
“嗯,我等你!
說完,爸爸對我說:“中午我們?nèi)ザ迨寮页燥垺!?/p>
我說:“可以呀!可……是?”
“怎么了!”
“我的書看完了,我想去把書換一下,行嗎?”我懇求道,眼巴巴地望著爸爸。
爸爸見了,說:“好,你把書帶著,換完我們就去二叔叔家吃飯,好嗎?”
“好呀!”
到了圖書館。我先把書還了,再尋找自己喜愛的書,“這一本不錯,這一本也好看,那一本也不錯!辈恢挥X時間過去了,爸爸十分著急說:“喻靜恬 ,快點呀!”
“好!馬上來!弊焐洗饝(yīng)著,眼睛卻沒有離開書。
我選了兩本書,接完了,我們就去二叔叔家了。到了那里,我就跑到姐姐房間看起了書,二叔叔叫道:“喻靜恬,飯燒好了,快來吃飯。”我答道:“好的',馬上來!”但依然一動不動眼睛盯著書。突然我的肩膀被人拍了一下,我說:“別打擾我看書。”直到,二叔叔奪過我手上的書,我才反應(yīng)過來,說:“干什么呀!”
“吃飯了!”
真是個小書迷!
小學(xué)五年級作文 篇2
人生有很多第一次,而我今天第一次學(xué)習(xí)攝影。我?guī)е蛲推诖齺淼角嗌倌陮m進行綜合性學(xué)習(xí),我很喜歡攝影,所以就參加了“攝影天地”。
進了教室,我們看到了好多道具和精美的服裝整齊的擺放在教室的一角,一位老師正等著我們。放好了東西,我們就開始上課了。
老師先講了使用單反相機的方法:用一只手托住鏡頭,另一只手反扣在拉環(huán)上面。學(xué)會了簡單的操作方法,老師就請了幾個人進行拍攝。在拍攝過程中,老師會把他們錯誤的地方糾正并讓我們吸取經(jīng)驗。接著,老師講了使照片拍起來顯得更美的方法,其中一種是黃金分割,就是使照片中的人物只占照片三分之一的面積,這樣就會突出照片中景物的'特點。
會拍照片了,我們還得會當(dāng)照片里的人。要想當(dāng)照片里的那個主角就要會擺poss。老師給我們看了許多圖片,我只記住了兩個我認為最萌的poss,那就是貓耳朵和原地踮腳轉(zhuǎn)90度。
學(xué)會了拍照片和當(dāng)照片里的人,老師就讓我們分組活動,每個組都想一個poss,我們組的poss是一個問路的場景,我只是個問路人。最有意思的是一組男生做了一個千手觀音的動作。
拍完了小組照片,老師就讓我們穿上了各種各樣的衣服。我是公主。當(dāng)老師叫我們公主排好隊站在草坪上擺poss時,就用到了我的poss:原地踮腳轉(zhuǎn)90度。拍完了照,老師就安排我們?nèi)コ燥垺?/p>
匆匆吃完了飯,我們就繼續(xù)上課。
接下來的這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)的東西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我們將老師中午拷進我們U盤的照片選了一張,并上網(wǎng)搜索一張相關(guān)的背景。然后將選中照片周圍的物品裁減掉,移到背景上再加些適當(dāng)?shù)难b飾,一張美化過的照片就完成了。我的照片是:在一片銀杏樹的林子里,四位公主正抱著她們的寵物散步,迎面飛來了一群色彩靚麗的藍蝴蝶。這張在我看來很完美的照片,也受到了老師的好評,得了86分全班第一。后來,老師教我們把人物、風(fēng)景和裝飾融為一體,變成一張書簽,做得好的有獎。
雖然最后我沒有獲得榮譽,但我依然很高興,因為我學(xué)會了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。這次初學(xué)攝影讓我明白了:滴水能把石穿透,萬事功到自然成;蛟S我長大以后就是個攝影家呢!
小學(xué)五年級作文 篇3
“好球,又進了!”一聽就知道爸爸在看球賽,爸爸是個球迷,只要電視上播球賽他一定要看!蹲闱颉、《足球世界》的報刊他每期都看。其他報刊他也是先看關(guān)于足球的消息。他可以按次序列出中國隊隊員的名單;還可以列出其他國家球星的名單。更不可思議的是爸爸可以把世界球星的名字倒背如流。
我的爸爸是一名中學(xué)教師,他對工作非常認真。他經(jīng)常中午輔導(dǎo)學(xué)生,下午1點多才回來。到期末考試,爸爸總是把他教的學(xué)生叫到辦公室,精心輔導(dǎo)他們,廢寢忘食給學(xué)生講題。星期六和星期天都不休息,想法設(shè)法讓學(xué)生考上好成績。
我的爸爸還有一個特點是樂于助人。 有一次,爸爸躺在沙發(fā)上津津有味地看西班牙大戰(zhàn)巴西的足球總決賽。我在床上睡覺,半夜我隱隱約約聽到幾次急促的電話鈴聲,電視好像關(guān)了,爸爸急匆匆地出去了,一晚上沒有回來,第二天中午,爸爸紅著眼圈、無精打采地回來了,心情十分悲痛。
我問爸爸:“爸爸,您昨天夜里干什么去了?”
爸爸有氣無力地說:“鄰居大爺病了,病情很重。我?guī)兔λ歪t(yī)院,又沒有人照顧,我只好在醫(yī)院守護了一晚上!
我和媽媽聽了這個消息,沉默不語。而我心里想,爸爸為了幫助別人,深更半夜,朋友一叫就去了,從無怨言。雖然自己放棄了愛看的'足球賽,為了別人,他肯定絕不后悔。其實像昨天晚上幫助別人的事情,對于老爸已經(jīng)是家常便飯。
爸爸喜愛體育運動、樂于助人。其實爸爸內(nèi)心最愛我了,我有這樣一個爸爸是我的榮幸。他始終用他的言行影響著我,陶冶著我,教我怎樣生活、怎樣做人。
我愛我的老爸,我要好好學(xué)習(xí),再也不惹他生氣,長大后努力工作,報答我的爸爸。
小學(xué)五年級作文 篇4
每個人在幼小時,就一定會在心中埋下理想的種子,在成長中就會生根發(fā)芽,隨之實現(xiàn)。
有人認為夢想虛幻得可想而不可及,于是將深埋心底,連破土機會也不給予,這樣,夢想怎能開出絢麗之花呢?我有一個美麗夢想——成為一名了不起的科學(xué)家。我之所以想成為一名科學(xué)家,是因為科學(xué)家是一種能夠造福人類的職業(yè)。它可以讓社會科技發(fā)達,迅速發(fā)展,是一項十分偉大的職業(yè)。
如果我是一名科學(xué)家,我就會在家中做一些有趣而奇妙的實驗,還要發(fā)明出一些讓人們意想不到的機械道具,常常為了這些而廢寢忘食。
有時,我在家中,會制造出一些有趣的機器,像是可以將一種或幾種植物中提取出基因再注入另一種植物身上的機器。之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白蘿卜身上,再種進地里,倒上新開發(fā)的“植物生長快捷素”,哈哈!一個會跳舞的白蘿卜,只見它左搖右擺,連蹦帶跳。
然后,我把從玫瑰中提取到了基因注入百合中,種進地里,倒上“植物生長變形素”,猜猜會長出什么?你瞧!發(fā)出一個分裂的.花,一個是喇叭花,吹出了動人的旋律,另一個是一串紅,奏出了迷人的樂聲,看來可以開音樂會了。這樂聲忽高忽低,抑揚頓挫,令人陶醉其中,“醒”來后情不自禁拍手叫絕。
當(dāng)然,要當(dāng)上科學(xué)家,需要有堅持不懈的精神和機智聰慧的頭腦,才會克服一些半途而來的麻煩的“攔路虎”。
雖說這也許只是:“南柯一夢”,但為了讓人類科技發(fā)達,所以我一定要實現(xiàn)這個美麗夢想。
小學(xué)五年級作文 篇5
時間過得好快,不知不覺,寒假就快過完了。咦?你說還真怪!我放假這么長時間,還真想我的老師和同學(xué),劉老師、馮老師、何老師、李奕峰、馬騰飛、馮柏棋……真是太多了,說也說不過來。誒呀!我怎么把我的超級friend給忘了,那就是張智禹、謝貫州。他倆和我組成了一個無敵三劍客,在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,是“敵人”,這次期末考試我在三人中是墊底。我決心在下學(xué)期追過他們。下課,我們就是形影不離的好朋友。
其實,我和謝貫州以前并不熟悉。在很早以前,我和張智禹,王昆最先認識。因為那時候流行贊氣,玩著玩著,就成了好朋友。對了,我和張智禹是先和王昆組成的三劍客。但是,時間過得不久,王昆下課不跟我們玩了,而是和我的后桌馮柏棋聊魔獸爭霸,我和張智禹非差生氣。所以,我們就把王昆給扔了。正在我們找另一劍客一籌莫展時,張智禹想起了謝貫州,張智禹的媽媽老去辦公室,而謝貫州的爸爸在那上班,之后在他們就認識了。張智禹說加他,我想了一想,現(xiàn)在沒有跟好的人選了,那就加吧!就這樣,謝貫州加入了我們的無敵三劍客,新一代三劍客就這樣產(chǎn)生了。不久,我們又把三劍客的集合號定為了嘟嘟嘟。張智禹是老大,謝貫州是老二,我是老三。我們天天一起玩,一起上課。這真是太美妙了。
我知道了一個道理,朋友可以無私的幫助你。朋友可以給你力量,朋友可以給你勇氣,朋友帶來的好處是無限的。朋友是用金錢買不到的.。我們應(yīng)該珍惜和朋友的友誼。和朋友共同努力。但還是要提醒一點:益友,如入芝蘭之室殿,久之亦能沾染其者;損友,如投入惡臭之池中,片刻既能染其臭。朋友的習(xí)染往往沈淺于無形,審慎的擇友甚要!甚要!
小學(xué)五年級作文 篇6
每個人都擁有自己的知心朋友,我們在孤獨時可以找她(他)解悶,快樂時可以找她分享,有困難時可以找她排憂解難,在傷心時可以找她陪伴。
我也擁有這樣一個朋友,是在二年級開始熟悉的,在我家院子里碰到了她,于是就開始在一起說說笑笑,漸漸成為了最好的朋友,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起游戲。不吵架才算是最好的朋友,就如我們,沒有吵過一次架的好朋友,說起來我和她也挺有緣分的,我們在同一個小區(qū)成長,她和我在同一天過生日。在一起待久了,也就漸漸感覺到了溫暖。即使在異地也能感覺到我們友情的溫暖,我們要清醒的'選擇自己的朋友,讓友誼循序漸進,成為真正的好朋友,擁有永不磨滅的友誼。朋友,如果你能來我空間看到我寫的這點點滴滴的文字,讓這一片文章永遠銘記在我們心中!不管遇到了什么,發(fā)生了什么,你永遠是我的好朋友!
小學(xué)五年級作文 篇7
我有一個漂亮的長方形文具盒,長15厘米,寬5厘米,高3厘米,那是爸爸在國慶節(jié)時送給我的。一個紫色的蝴蝶結(jié)鑲嵌在文具盒的身上,可好看了。文具盒可以放我的文具——鉛筆、橡皮、鋼筆,直尺等。
這個文具盒里面是分三層的,第一層是放圓珠筆的,各種各樣的'圓珠筆躺在里面,好像在睡覺,做著甜甜的美夢,就像是一個大家庭。中間一層是放鉛筆和橡皮的;最后一層的是放全套尺子和一個小型積木卷筆刀。有時候它們也會互相串串家門,互相幫助。
它們都是我的好幫手,每當(dāng)我寫字的時候,圓珠筆家族的所有成員都爭先恐后的為我服務(wù),恨不得讓我一次把它們都用上。在一次美術(shù)課上,調(diào)皮的鉛筆蹦了出來,吵著要我用它畫美麗的圖畫,我拿起它,畫了起來。突然,橡皮警長出來了,對我說:“報告主人,千萬不要上了它的當(dāng),這幅畫你畫錯了,讓我為你修改一下吧!回去后一定要讓鉛筆好好反省反省!蹦銈冋f鉛筆調(diào)不調(diào)皮呢?
我不僅喜歡文具盒里的成員,還喜歡這些成員的家——文具盒。文具盒才是我最貼心的朋友,每當(dāng)我遇到困難想放棄時,文具盒就會跑過來安慰我說:“小主人,不要放棄哦,主席說過一句話,‘事上無難事,只怕有心人’,更何況這只是一個小小的困難呢,來,我來陪你一起算吧!”每次聽完了它的話,我的煩惱便煙消云散了。
文具盒與文具大家族天天陪伴著我,是我的好伙伴、知心朋友,為了幫助我,而默默地奉獻著自己,這種無私的精神真值得我學(xué)習(xí),我愛我的文具盒和它的小伙伴們。
小學(xué)五年級作文 篇8
今天下雨了,我走在泥濘小路上,每走一步都會有令人討厭的黑泥沾在小腿上。不過,我還要走那么遠去接醫(yī)院的姐姐呢,我從包里抽出耳機,摸出手機,開始聽歌。突然一輛黑色的小車從我身邊駛過!鞍パ!”我叫了起來,這輛黑色小車的經(jīng)過弄得我滿身都是黑泥。討厭死了!我摘下路邊的綠葉輕輕擦掉泥濘,又繼續(xù)向前走去。
到了差不多離醫(yī)院還有100多米時,泥濘小路越來越難走,到處都有小坑,而且都有著泥濘。我小心翼翼的走著,畢竟,我還穿著白色的皮鞋呢!
到了醫(yī)院,我走進了133病房,把姐姐扶到電梯旁邊,按下了電梯,走出了醫(yī)院。我們又走進了泥濘小路,我又小心地扶著姐姐。這時,不知從那兒冒出一個披著頭發(fā),戴著耳機,穿著紅色高跟鞋,摸了一副濃妝。她好似故意走到我們身邊來,故意想把我們擠進泥水里。
我的鞋子濕透了,開始沖哪個抹了濃妝的人大吼:“喂,你干嘛?你干嘛擠我們?你沒長眼呀,那么寬的路你偏走我們這邊!”那個人不屑一顧的走開了。走到前面泥濘路時,那人鞋跟斷了。我笑著說:“哼,自找的`,活該!”那人又瘸著腳走向前。
姐姐叫我把那個人攔住,而我拒絕了,姐姐生氣了,我才迫不得以把他攔住了:“喂,我姐叫你回去,他有事找你!蹦莻人回頭望了望,好似不愿意,這時,手受傷了的姐姐主動走了過去。對那個人說:“你把我的平底鞋換上吧!我穿你的!蹦莻人愣住了,姐姐硬把那鞋給換上,那個人感動了,雙眼紅通通的。姐姐拉著我,慢慢走了回去,我們回頭望了好幾次,那姑娘還在那里望著,不久,我和姐姐的身影消失了……
那個鞋跟,讓我難忘。它永遠不會在我腦海里消失……
小學(xué)五年級作文 篇9
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!痹谖矣∠笾械谝粋和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我游歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國。
那天,一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼,以最快的速度到達圖書館。在一排排琳瑯滿目的圖書中搜尋著同學(xué)們口中的《昆蟲記》。買到這本書后我如獲至寶,趕緊回家細細閱讀。
在《昆蟲記》中,法布爾為我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨一無二的個性:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻。那一個個妙趣橫生的'故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活,讓我產(chǎn)生了無限想象。
因為這本書,我對生活中的各種昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次一有空,我就喜歡蹲在陽臺上仔細觀察那些昆蟲。有時觀察得腿酸腳麻,就換著姿勢繼續(xù)看,一點也不想放過每一只從我眼前經(jīng)過的小蟲子。一旦發(fā)現(xiàn)和書中有關(guān)的小昆蟲,我就急忙拿來書對照。那種像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。
這就是我喜歡的一本書,讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西,那就是多看書、多仔細觀察。
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