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    五年級作文

    時間:2023-10-18 10:22:09 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      在我們偉大的祖國有一個光榮的稱號——軍人。他們有著堅持不懈的品質(zhì);堅強不屈的精神,整齊一致的步伐……用千言萬語也說不盡我對他們的贊賞。他們是保衛(wèi)祖國的勇士,他們是人民的英雄!

      “立正,稍息!向右看齊……”

      “咦?他們在干什么?”

      “軍訓(xùn)唄!學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的意志力,特意從軍校請來里面的學(xué)員當教官呢!”

      “哇!他們可太幸福了,誒!那個穿軍服帶軍帽的那個人是176班的教官吧!站在那里真威風!”

      “嗯……”

      我們176班在炎熱的天氣里搞著軍訓(xùn),練習(xí)站軍姿。我們的教官姓鄭,聽郭老師說鄭教官是幾個教官里最嚴格的一個。但我并沒有覺得他兇,他那洪亮的.聲音,整齊的服裝,有力的步伐,讓他成為了我的榜樣。

      鄭教官排好了隊伍,發(fā)出了一聲口令:“立正,向右轉(zhuǎn)!”這一堂課鄭教官教我們站軍姿:“背挺真,目視前方,抬起頭,雙手緊貼著大腿兩側(cè)……”我按照教官的話做了起來,仿佛我就像一個軍人挺著胸膛自信地站操場上,許多人為我鼓掌……10、20分鐘我都咬著牙堅持了下來,半小時,我堅持不住了,似乎風一吹我就要倒下來了,腰酸脖子疼,腿就像無數(shù)根針扎一樣,手都握出了汗,全身冒出了冷汗,微微顫抖著。可是,一想到軍人們每天很多時間都要站在炎熱的太陽下一動都不能動,況且還有同學(xué)陪著我,一起堅持。我又挺了起來。過了一會兒,我撐不住了便向四周鬼崇的望了一下,呵呵!教官正在教訓(xùn)別的同學(xué)呢!我可以偷下懶了。我慢慢往下半蹲著,老師來了!鄂!我趕忙恢復(fù)原來的樣子!呼,躲過一劫!教官說我們女生站的比較好,再堅持一會兒我們就可以“解放”了,聽到這個消息我一點也堅持不住,骨頭都要斷了,像泄了氣的皮球……

      今天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我并沒有覺得軍訓(xùn)很累,而是快樂,它給我的美好童年畫上了一筆絢爛的色彩。

    五年級作文 篇2

      感動,也許是你失敗時的一句安慰;也許是你心情不好時的一句問候;也許是你生病時別人的愛心捐助。在我的記憶深處,有一件事情永遠忘不了,那是一次觸動我心靈的愛心義演……

      有一次,我媽媽在“愛心同盟”qq群上得知一個消息,說一個叫黃佳寧的小女孩得了白血病,為了幫助她籌集醫(yī)療款,愛心同盟將舉行一場聲勢浩大的愛心義演活動。盡管類似的活動我參加過不少,但媽媽回家告訴我這個消息后,我仍義無反顧地一起去獻份愛心。

      愛心公益活動演出,安排在寧波飛越時空大劇院舉行。我們到達時,樓上樓下已經(jīng)坐了上千人,人聲鼎沸,非常熱鬧。演出開始前,主持人先講述了黃佳寧小朋友的.病情,還現(xiàn)場連線了在醫(yī)院病床上的黃佳寧,大家都為她的健康牽掛著,希望她早日康復(fù)。演出在大家的期盼中開始,節(jié)目真是精彩紛呈,有詩歌朗誦,有歌曲舞蹈,有模特走秀,還有字畫、物品現(xiàn)場拍賣,F(xiàn)場表演節(jié)目的不僅僅是專職演員,還有不少是愛心人士的即興演出,不管是千里迢迢前來,還是自告奮勇上臺,大家都是真情流露,演出都特別賣力,從頭至尾都是無償義演,分文不收。

      活動過程中,有專程從香港趕來的明星助陣,有新加坡老板慷慨解囊,還有一位八十多歲的老奶奶將自己省吃儉用的錢節(jié)約下來,到現(xiàn)場表達愛心。無論是成功人士,還是普通的員工,大家都是有錢出錢、有力出力。愛,在我們每個人的心田。當天晚上,場外盡管是雪花飄飄、寒風刺骨,但場內(nèi)卻是春意盎然、笑語不絕,這就是愛的力量!我在這場愛心義演中,不知不覺中受到了愛的感染,就像心靈進行了一次洗禮和凈化。

      感動無處不在,它可能影響到你,可能影響到一個城市,可能影響到一個國家,還可能影響到全世界。富有愛心,心存感激,只要你睜大雙眼仔細尋找,觸動心靈的感動就在你我身邊……

    五年級作文 篇3

      每當我考試的時候;每當我做作業(yè)的時候;每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話使我終身受益,并把它命為了我的座右銘。

      有一天,快要考語文第一單元的時候,我以為自己的.智商很高,不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿,我卻看風景。老師叫我寫字,我卻做小動作。考試時,我打開卷子一看,!太簡單了。于是,我管它三七二十一就把試卷給做完了,大膽地交了上去。過了幾天,發(fā)卷子的時候,我興高采烈地聽老師夸獎我,心想“老師會不會夸我是神童呢”?結(jié)果,我拿回了卷子,打開一看,一個鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是,我看了成績“李河池,5分”!老師還在上面寫了“好粗心,學(xué)習(xí)需要塌實啊”幾個字。天哪,這是我的試卷嗎?

      于是,我好好學(xué)習(xí),等到第二單元考試的時候,我仔仔細細,一點也不馬虎,結(jié)果考了“5”分,差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細,因為我是學(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。

      “虛心使人進步,驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮,并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想,要是哪天我沒遵守這句話,就等于背叛了我自己。

    五年級作文 篇4

      每一個人一定都會有他最銘記的一天,而我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今難忘,我記得那一天是我小學(xué)階段的最后一次生日。

      早晨,陽光射進我的窗戶,我和往常一樣,看到太陽就起床了。那天剛好是我的生日12。10。每到生日的時候我都會很高興,而且不知道為什么,起的也特別早。那一天,是我在小學(xué)階段里的.最后一次邀請同學(xué)來我生日了,所以我來到酒店時,同學(xué)差不多都已經(jīng)在那里了。我們等全都到齊了之后,在開始“瘋”。我記得他們給我唱生日歌的時候,我就哭了。大概是因為這是在小學(xué)里的最后一次生日吧!

      我還記得,當我看到銘億送我的那個禮物時,我就抱著麗詩哭了。她送給我的是一個枕頭,但是卻有不同的意義,前面是我和麗詩的自拍照,后面是全班運動會完了之后拍的集體照。那時候麗詩也有哭?赡苁且驗樗氲搅水厴I(yè)吧。下午,我讓同學(xué)來我家玩兒,我們在我家玩撕名牌,捉迷藏等游戲,很開心!但是開心的時間也不長,一下子就到了晚上我六點,漸漸地,其他人都回家了,也變得無聊了。感覺從早上到晚上,這一段的時間真的過得很快。一天,就這么結(jié)束了。

      這一天,讓我銘記。我以前生日雖然都是邀請同學(xué),但是從來沒像這一次一樣,有哭有笑。也讓我記住了小學(xué)最后一次生日過得很難忘!

    五年級作文 篇5

      自打從電視上得知,某地某處又發(fā)洪水了,媽媽就整天念叨著要我去學(xué)游泳。可這分明是“趕鴨子上架”呀!一向不敢下水的我堅決不同意,但禁不住媽媽的軟磨硬泡下,我只得勉為其難了。

      來到游泳場所,媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵我說:“沒關(guān)系,下去吧!要勇敢些,我看著你的,不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里,我緊抓住一旁的欄桿不敢動,哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水,然后讓我自己練習(xí):手握著欄桿,大腿帶動小腿直得上來,又直得打下去。一開始,我的腿怎么也打不起來,看著旁邊的人都得心應(yīng)手,一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來!胺接钔,你也太沒用了吧,這么一點困難都承受不住,!”我在心里對自己說。于是我的.腦子里反復(fù)回憶著教練教我打水的方法,咬著牙,一遍又一遍地練。嘿,這回有進展了,我能兩條腿交換著連續(xù)打水了,教練直夸我。

      教練讓我休息了一會兒之后,變拿來一個救生圈,他讓我趴在救生圈上腿打水,手打水?蛇@救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教練在一旁說:“你不要指望別人幫你,自己想辦法上去,哉想辦法讓自己游起來”。我聽了,腿都軟了,“碰上這么個教練,算我倒霉!”我便站在梯子上,然后整個人往救生圈上趴,結(jié)果救生圈浮走了,我撲了個空,整個人便往水里載,幸虧我的腳及時勾住梯子。沒想到,教練倒是開心地笑了,我紅著臉,繼續(xù)嘗試,這回,我趴在救生圈上,雙腿用力地打水,手也用力劃著水,竟然向前游動起來了。但我停下來,整個人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點了點頭。

      第一次學(xué)游泳,你還記得嗎?

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