五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“加油！……”“射門呀！……”放學(xué)后，操場上熱火朝天，喊聲雷動，我班正和二班進(jìn)行著如火如荼的足球比賽呢！
比賽場地在前操場，一條中線把操場分成了1場地和2場地。比賽十分鐘前，伴著音樂，隨著歌聲，雙方運(yùn)動員們雄糾糾氣昂昂地步入場地，我們也跳起了整齊的啦啦操，為運(yùn)動員加油、助威。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始：賽場上雙方的小隊員立即你爭我奪起來。我班隊員小黎首先打破了僵局，只見他搶球后，往中鋒小郭那里猛地一踢，球不偏不倚地傳到了小郭腳下。小郭正要順勢帶球搶攻對方大營，不料對方后衛(wèi)說時遲那時快，突襲把球搶了過去，還趁勢往我方大營驀地一踢…。眼看到手的一分轉(zhuǎn)瞬即飛，觀眾席上傳來我班同學(xué)的嘆息聲：“哎，“煮熟的鴨子都給飛了，真可惜！”我也遺憾的`一揮手，失望至極�。�
上半場打成了平局。中場休息后，下半場激烈的角逐又拉開帷幕。隊員們打起了十二分精神，個個又生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。瞧，對方一隊員以迅雷不及掩耳之勢往我方球門射去。我們的守門員小唐反應(yīng)迅速，飛身去撲球，可是，這球還是調(diào)皮地繞過他的頭頂，飛進(jìn)了我方球門。伴隨著同學(xué)們丟分的痛惜聲，我更是“額頭上冒火———急在眼前”，“遭了，還有15分鐘就結(jié)束了，我們還差一分呢！”就在這時，在“敵”的圍追堵截中，我方隊員小李猶如闖入無人之地，勢如破竹，帶球沖向了對方禁區(qū)。小宇飛速跑到門前接應(yīng)，得球后，轉(zhuǎn)身就射，只見一個漂亮的弧線球，我們進(jìn)球啦！我們心里懸著的一塊大石頭終于落下地來。
“太棒了……”“哎！”現(xiàn)場叫好聲、惋惜聲匯成一片，真是幾家歡喜幾家愁呀！正當(dāng)火藥味充滿全場時，終場的哨聲吹響了。
平局！全場沸騰了起來�？匆婈爢T們依依不舍的樣子，好像在說：“這次打平了，我們下次再戰(zhàn)！”
球賽結(jié)束了，但那些精彩的畫面還在我腦海里回蕩，久久不能散去。
五年級作文 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這首詩是形容有無私奉獻(xiàn)精神的人，我要把這首詩送給我最喜愛的老師——余珍珠老師。
因為工作調(diào)動的原因余老師現(xiàn)在已經(jīng)離開了我們，她雖然是我的前任班主任，但卻讓我終身難忘。
余老師長得很漂亮，瓜子臉，長長的.睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，每當(dāng)有同學(xué)做小動作時，她那會說話的眼睛似乎一眼就能發(fā)現(xiàn)。她有一張能說會道的嘴巴，總是能把人說得心服口服。
記得有一次，因為沒帶鞋套，我沒去上微機(jī)課。余老師知道后把我叫到辦公室，語重心長地跟我講了許多道理，漸漸地讓我意識到了錯誤。四年來，我犯的錯誤讓余老師操了不少心，余老師，感謝您的耐心教誨與引導(dǎo)。
余老師雖然批評過我，但也表揚(yáng)過我。
一次數(shù)學(xué)測驗，我考了滿分，余老師不但給我拍照，而且讓全班同學(xué)都表揚(yáng)了我。余老師對我的鼓勵還有很多很多：第一次在秋季運(yùn)動會上的得獎、第一次在《潯陽晚報》的投稿登報、“六一”節(jié)目的排練……
四年時間，我們從一個個年幼的一年級新生逐漸成長過來。四年來，余老師和我們共同度過：課堂上，我們一起感受互動游戲的快樂；運(yùn)動會上，我們一起為班集體的運(yùn)動項目吶喊助威；茶園里，我們一起體驗采茶的樂趣；就在今年的七月初，我們還共同參與了充滿意義的十歲成長禮……余老師，感謝您的陪伴，感謝您參與我們的成長。這些，您還記得嗎？
今天是教師節(jié)，希望您能收到我的祝福，祝您節(jié)日快樂、工作順利！我會記住我們在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。余老師，我想您！
五年級作文 篇3
石堆里有一塊小石頭不停地哭泣，哭聲驚動了他身邊的一塊大石頭。大石頭問：“小石頭，你為什么不停地哭啊？”小石頭傷心地說：“我不是小石頭，我是會發(fā)光的金子，我想發(fā)揮我的.光和熱�！贝笫^仔細(xì)瞧了瞧小石頭，果然，這是一塊貨真價實的金子，污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說：“你不要傷心，是金子在哪兒都會發(fā)光的�？傆幸惶�，你會大展才華的�！睕]想到小石頭聽大石塊說這句話后，反而哭得更兇。好一會兒，他才道出原因。原來，小金子在這兒已經(jīng)數(shù)百年，可是由于地處偏僻，他總未能被人發(fā)現(xiàn)。即使有人經(jīng)過，也只是被花草樹木所吸引，根本無暇注意這兒有一塊會發(fā)光的金子。小石頭也想：“是金子在哪兒都發(fā)光�！庇谑撬找刮仗斓刂A，經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，把自己沖滌得閃閃發(fā)亮，終究還是無果，卻又被污垢所掩埋。如今眼看著周圍的石塊風(fēng)化消逝，小金子怎能不著急。
聽了小石頭的訴說，大石塊只能長嘆一聲，卻又無可奈何。
不久，山洪暴發(fā)，小石頭和大石塊都被洪水沖進(jìn)大河，深深地埋在泥沙之中，只是偶爾在河水中會聽到極其微弱的哭泣聲，那一定是來自小石頭的。
五年級作文 篇4
從前，在美麗森林里，狡詐的狐貍橫行霸道，欺壓小動物們。
后來，虎兄虎弟出現(xiàn)了，他們武藝高強(qiáng)，并且相親相愛，共同打跑了狡詐的狐貍，把這片森林治理的井井有條。小動物們都十分感激他們，說他們是美麗森林的大救星�？墒牵圃p的狐貍又回來了，他又讓美麗森林陷入了一片混亂之中。
首先，他來到虎哥面前：“大王，您真是武藝高強(qiáng)，縱橫天下也沒有人能夠打過您。我看啊，那個虎弟嫉妒您的武功，想要暗算您呢�！薄安豢赡�！”虎哥聽后勃然大怒，“我的親弟弟怎么會這樣呢！來人，給我把壞狐貍拉走！”“您聽我說完么，大王。昨天我出去釣魚，看見虎弟與野牛將軍在商量些什么，我覺得有些奇怪，就走過去看看。這一看可不要緊，我聽他們說，要讓野牛將軍帶著野熊御林軍來刺殺您。我可是一片忠心，蒼天可見啊，大王！”
虎哥一聽，有些懷疑了：“真的是這樣么？”“我親耳所聽啊，大王！”狐貍又假裝忠誠的樣子說�！翱蓯�，這個虎弟，看我怎么收拾他！”，虎哥生氣了，“金錢豹將軍，給我率領(lǐng)100名野狼甲士，去殺掉虎弟！還有狐貍，給你10000森林幣，作為你忠誠的獎勵�！薄爸x謝大王！”狐貍拿過獎賞，又慌慌張張的朝虎弟的宮殿跑去。
見到了虎弟后，狐貍立刻跪倒在地：“大王，不好了，虎哥派金錢豹帶著100名野狼甲士來進(jìn)攻您了！”“什么？”虎弟有些不知所措，他走到宮殿前，拿望遠(yuǎn)鏡一看。“可惡，這個虎哥，我與他無冤無仇，派人來打我！野牛將軍，你去給我率領(lǐng)100名野熊御林軍擊退金錢豹！”“遵命，大王！”野牛立刻頂盔戴甲，拿上大刀，帶著野熊御林軍殺出城去，迎敵金錢豹。
兩方一見面，不由分說立刻打了起來，野牛和金錢豹大戰(zhàn)300回合也沒有分出輸贏勝敗來。但是，虎哥和虎弟的仇恨就由此結(jié)下了。從此，他們倆瓜分了森林，不是虎哥派金錢豹去進(jìn)攻虎弟，就是虎弟派野牛將軍去刺殺虎哥。森林再也沒有太平的日子過了，而狐貍卻洋洋自得，在兩邊跑來跑去，挑起戰(zhàn)爭，還拿到了不少錢財。
聰明的`小猴子看出了這一切，連忙去見虎哥：“大王，您不要再打了，這一切都是狐貍的詭計！”“什么？”虎哥不太相信。小猴子連忙去讓虎弟過來，給他們倆解釋了半天。終于，虎哥和虎弟明白了這一切，兩虎勃然大怒，親自上陣去捉拿狐貍，把狐貍追到了黑暗森林。之后，虎哥虎弟任命小猴子為軍師，美麗森林再也沒有戰(zhàn)爭，變成了真正的“美麗森林”了。
到現(xiàn)在，小猴子和虎哥虎弟、以及美麗森林里的動物們都幸福地生活著，而壞狐貍也得到了它應(yīng)有的懲罰，再也不能為非作歹了。
自評：從古至今，總是有很多奸詐小人挑撥離間，致使兩國交兵，百姓傷亡。但是，壞人最后還是沒有好下場。所以，我決定用這個道理為素材寫一篇童話，經(jīng)過一天的思考，我寫出了這篇文章，希望大家能夠多多提出意見！
五年級作文 篇5
快放學(xué)了，天空突然暗下來，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……
想起剛剛還是晴空萬里，頃刻間，居然就下起了雨，真是莫名其妙�！鞍�！早知道就聽媽媽的話，帶一把傘了�！拔覠o奈地嘆息著。今天媽媽要加班，而且我早上和她正吵了一架，她肯定不能給我送雨傘，早知道不和媽媽吵架了，可世上沒有后悔藥�？磥砦医裉熳⒍〞挥炅�，到了家就成了一只“落湯雞”了。
我想著想著，都快要哭了。正當(dāng)我絕望的.時候，一個熟悉的身影向我跑來，哇！是媽媽！我情不自禁地叫出聲來，趕快呼喚著媽媽。
媽媽跑到學(xué)校大廳，就匆匆忙忙地說：“琦琦，過來，別淋著了！”說罷，便摟著我沖出了校門。情急之下，我問媽媽：“媽媽你不用加班嗎？”媽媽一邊喘氣，一邊回答：“不用，今天我和老板請了假，不過明天要補(bǔ)上，雖然很累，但是總不能讓你淋壞了�！�
回到家后，我抬頭看著媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽的發(fā)絲上沾滿了水，模糊的雨水下面，是媽媽那布滿皺紋的臉。想起早上和媽媽斗嘴，心里非常懊悔，此時此刻，我多想對媽媽說：“媽媽，對不起，我不應(yīng)該不聽你的話，如果帶了傘，你就不用匆匆忙忙地趕來接我……”
那場大雨中，我真正體會到了母愛，它比任何事物都要偉大，也比任何事物都令我感動。
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