[精品]實用的小學(xué)五年級作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　今天，我過馬路等紅燈時，看到了一場“街頭運動會”。

　　一名青年男子走得飛快。突然，他橫穿馬路，來到馬路中央的護欄旁，看了看四周，沒有交警，便縱身一躍，跨過護欄，飛快地跑了。這就是“跨欄”。

　　男青年剛走，一名中年婦女從右邊來了。她愜意地喝完手中的飲料，隨手將空瓶子扔向前方的'垃圾桶，可惜瓶子碰到垃圾筒口，彈到了地上。這名婦女皺了皺眉頭，徑直走了。這就是“投籃”。

　　一個小孩在人行道上跑來跑去，突然停了下來，只聽見“噗”一聲響，一顆“子彈”從他嘴里射出來，打中了路邊的一棵樹，仔細一看，原來“子彈”是嚼過的口香糖，小孩哈哈笑了。這就是“射擊”。

　　紅燈變成了綠燈，我快步走過斑馬線。我不想再看見類似的“街頭運動會”了，你呢？

小學(xué)五年級作文 篇2

　　20xx年10月，鄭州市舉行了令全中國驚嘆的綠色博覽會，簡稱為“綠博會”。綠博會把中國各地的花花草草都聚集來，這里猶如它們的世界，在這里唱歌跳舞，散發(fā)出陣陣芳香！來吧，讓我們一起進入它們的“世界”！

　　剛進入綠博園，“花草使者”綠童正向我們招手呢！我們走在草坪上，各種各樣的花兒和小樹在“大地媽媽”的懷抱中快樂成長著。我們走了一會兒就到了成都館，這里到處是竹林，似乎真是大熊貓的家鄉(xiāng)。穿過竹林，哇！竟然有劉備曾經(jīng)“三顧”的茅廬；出了成都館繼續(xù)向前走，我們便到達了東北吉林館，很多人會把里邊的那座山看成“象鼻山”，其實那是“長白山”，里面的'花朵向我們微笑著，好像在向我們娓娓動聽地介紹著；再向前走，就到了花兒最多的一個館。對！就是廣州館，那里的花姹紫嫣紅，各式各樣，有牽�；�、玫瑰花、月季花等等�？戳诉@么多的館，大家是不是已經(jīng)被迷住了？別急，讓我們?nèi)タ纯醋钇�亮的一個館吧！這就是昆明館，昆明館里花花草草的美貌也不亞于廣州館，只要進入昆明館，我們就會被里面的芳香所迷惑……

　　綠博園除了花兒的美，建筑上的美也非同一般。現(xiàn)在，也讓我們?nèi)バ蕾p欣賞吧！

　　在成都館旁邊有一條小河。在那條小河的盡頭是一段“巨大的竹筍”，大家可不要以為那是真正的竹筍哦！那是綠博園里最高的建筑呢。再向前走，我們就到達了開封館。開封館十分與眾不同，不同之處就在于它沒有花草樹木。雖然它沒有花草樹木，但它卻擁有一座“矮鐵塔”，這可引來了許多人的觀看；再向前走，就來到了一個唯一有石頭的館。這就是南京館，南京館金陵園有“莫愁女的石像”，十分逼真。在南京館不遠處，有一些土樓群。啊哈，猜對了，就是福建館，福建館的土樓是可以進的，進去之后，你可以發(fā)現(xiàn)土樓的工藝十分精致。接下來我們就要去綠博園最后一個地方，也是最好玩的一個地方。那是一把大傘，有樓梯，上去之后可以把綠博園的景色盡收眼底……

　　綠博園里的花兒是多么的千姿百態(tài)，綠博園里的建筑是多么的精致優(yōu)雅，這仿佛在告訴我們：愛護花草樹木，創(chuàng)造美好家園！

　　讓我們一起行動起來，響應(yīng)綠博號召！為綠博喝彩！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　在我的記憶里，有許許多多的難忘。有難忘的一節(jié)課；有難忘的一次活動；有難忘的一些人；還有 ……就是這許多許多的回憶，才使我的童年生活如此豐富多彩。當(dāng)然，要說起最難忘的，那還是我的啟蒙老師——戚老師。

　　戚老師已經(jīng) 50多歲了，讓我想不明白的是戚老師都這么大歲數(shù)了還來工作，要是換了別人早就在家里享福。戚老師對待工作可認真了！就算你的`作業(yè)本上少了一逗號她都可以檢查出來。上課了，戚老師一個知識點就復(fù)述半節(jié)課，讓大家印象深刻，知識掌握的很牢固。有一天中午，我約了幾個小伙伴去辦公樓玩，突然我們發(fā)現(xiàn)戚老師在小聲說話。她在干嗎？看書，讀報 ……看看了不就知道！我們順著墻邊把頭伸了進去。啊？戚老師竟然在背課 ?這時我恍然明白了，戚老師為了把課講的更好一些，給我們學(xué)的知識更多一點，犧牲了自己的休息時間，給我們找學(xué)習(xí)資料。

　　還有一次，我生病了。我功課落下了很多，成績一落千丈，戚老師看在眼里，急在心上。我病好后，她二話沒說，就幫把我落下的課給補上了我的成績又慢慢轉(zhuǎn)好。

　　她就像一只蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人！三十多個春秋��！無數(shù)個日日夜夜！戚老師用知識的火種點亮我們學(xué)習(xí)的航程，用辛勤的汗水澆灌我們成長！

　　戚老師，您永遠是我們最好的老師，最難忘的老師！雖然您現(xiàn)已退休，不能在教我們學(xué)習(xí)；雖然未來的路還很長。我們都會永遠把你記在心上。

　　這就是我最難忘的老師——戚老師！

小學(xué)五年級作文 篇4

　　望遠鏡是人人都知道的物品。他有兩個鏡片，在使用時離物品比較近的是物鏡，離眼睛比較近的是目鏡。它的作用就是把遠方的景物放大，在拉到眼前�，F(xiàn)在最長見的望遠鏡是伽利略望遠鏡和開普勒望遠鏡。

　　伽利略和開普勒望遠鏡最大的不同就是伽利略的視場比較小，而開普勒的比較大，而且他們的結(jié)構(gòu)也大不相同，伽利略望遠鏡是由一片凹透鏡和一片凸透鏡組成，開普勒望遠鏡是由兩片凸透鏡組成，在使用的時候這兩種望遠鏡呈現(xiàn)的.圖像，質(zhì)量也迥然不同，開普勒望遠鏡比伽利略望遠鏡的圖像更清晰、更明亮，所以現(xiàn)在的軍用望遠鏡都是開普勒結(jié)構(gòu)的。

　　一般在望遠鏡表面有一串?dāng)?shù)字，比如“7×20”、“6×30”，這是什么意思呢？乘號前面的數(shù)字是望遠鏡把圖像放大的倍數(shù)。有一些人認為放大倍數(shù)越高，圖像就越清晰，其實恰恰相反，這樣的望遠鏡呈現(xiàn)的圖像不但不清晰，光線還很暗，而且望遠鏡很重，人長時間難以拿穩(wěn)。乘號后面的數(shù)字就是望遠鏡物鏡的直徑，都以毫米為單位。假如你要在明亮的地方使用望遠鏡，那直徑達一點小一點都沒有關(guān)系，但是如果要在黑暗的地方使用望遠鏡，那就要物鏡直徑比較寬的望遠鏡，這樣，收集到的光線就越多，看得就越清晰。

　　望遠鏡的品種還有很多，他們發(fā)揮著不同的作用。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　我們家魚缸里養(yǎng)了九條血鸚鵡魚，也叫財神魚。聽爸爸說它們自身無法繁殖后代，是紅魔鬼和紫紅火口兩種魚雜交而來。它們適應(yīng)弱酸性水質(zhì)，水溫要控制22到28度，壽命可達4到5年呢。

　　血鸚鵡魚全身鮮艷通紅或粉紅，長著一張?zhí)焐�合不攏的嘴巴，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛就像兩顆黑寶石，魚鰭條柔柔的，體型胖嘟嘟呈橢圓形。在魚缸游動時就像一團團紅彩帶在水中舞動，真的美麗極了！

　　每當(dāng)我走近魚缸，它們就會爭先恐后地游到水面。小嘴吐著小泡泡，好像在說：“小主人，我餓了。”只要魚食撒到水面它們便一個箭步?jīng)_上來搶，到口了便迅速地游到水底下吃起來。吃飽了的魚有的像個害羞的'小姑娘，躲在魚缸角落細細回味美食，有的在魚缸底翻弄沙石，有的在你追我趕、打鬧嬉戲，十分有趣。

　　血鸚鵡魚有裝死的本領(lǐng)，有一次我看見兩只魚兒肚子朝上，兩只眼睛睜開、嘴巴張開一動不動地浮在魚缸角落。我以為它們死了拿起魚網(wǎng)去撈時，它們以閃電的速度逃離開了。爸爸告訴我魚兒是在睡覺呢，因為魚兒沒有眼瞼，睡覺是睜著眼睛的，有時一邊游一邊睡，好可愛呀！

　　最神奇的是血鸚鵡魚還會變魔術(shù)呢。如果很久沒有給它們換水或沒有喂食，它們就會由鮮紅色變成灰白色，沒有一點光澤，一副無精打采的樣子。多喂小魚、小蝦和蝦紅素飼料又會恢復(fù)以前的樣子。

　　我十分喜歡這些血鸚鵡魚，因為它們會給我們帶來驚喜和歡樂！

小學(xué)五年級作文 篇6

　　說到貓，許多人都會想到；可愛的身影，愛吃魚，愛玩毛線球；可這只貓就不同了，他愛吃意大利面，他愛追狗，他欺負郵遞員，他愛大笑、喊叫、打呼嚕，他愛折磨他的主人，他是水呢？他就是大名鼎鼎的加菲貓。

　　加菲貓可胖了，他剛生下來的時候就有5磅6盎司重，到加菲貓3歲的時候（注：毛的一歲等于人的7歲），已經(jīng)有15磅重了。

　　下面我為大家講一下加菲貓在生活中發(fā)生的有趣的`是。有一天，加菲貓的主人喬恩看到一只老鼠，就叫加菲貓抓；可加菲貓卻無動于衷，加菲貓的主人大叫：“加菲貓！你連動都不動一下！”可是這時加菲貓在想：“哼！誰不會放著美味的晚餐不吃，去抓老鼠呢？吃了老鼠會臭的。

　　這就是加菲貓，他聰明、可愛、調(diào)皮、搞笑，卻老愛欺負歐迪。

小學(xué)五年級作文 篇7

　　在我的心中，我們的校園是最美的。

　　一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場上的人。

　　透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。

　　操場其實不大，卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多，一到課余，籃球場上總是擠滿了人，運球、投籃、搶斷一個個都那么投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學(xué)的天地，女同學(xué)則大多集中在球場邊的`空地上。

　　女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個同學(xué)在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地擲回頭你來我住，進行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。

　　遠處，還有一張乒乓球臺，正圍著一大堆人。球臺兩邊，一男一女兩位同學(xué)正在進行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對方的一次大意，一個輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。

　　也有特別的一些同學(xué)，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時交流著什么。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊！

　　放眼整個校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的游戲或活動。此時此刻，緊張的學(xué)習(xí)暫時放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。

　　突然，上課鈴響了，同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準備！

　　課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。

　　校園里，我學(xué)習(xí)，我快樂！