五年級作文8篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![五年級作文8篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
五年級作文 篇1
這次雙休日，我媽都會早早地叫我。所以，每次在睡懶覺的夢想都會被我媽媽無情地打破。
一個雙休日的早晨，沒有興趣班，所以就在家里睡懶覺�？墒钦�(dāng)我做美夢時，我媽媽卻又如同夢魘般闖進了我的夢鄉(xiāng)：“喂——起床啦——”我被這突如其來的'“魔音”驚醒了，看來看鐘，“現(xiàn)在才0點半，今天是雙休日，讓我多睡一會兒吧！”“不行，你必須起來！”我不情不愿地起來揉了揉了我朦朧的雙眼，卻又仿佛有無數(shù)個人把我拉下似得�！翱炱鸫�，穿好衣服，刷好牙洗好臉……”媽媽的聲音有響起了，可我只聽了一半，便昏昏沉沉地睡了過去……
正在睡夢中的我，忽然感覺身體抖了一下。我睜開雙眼，看見媽媽輕輕地?fù)u了一下我，沒好氣地說道：“我剛叫你起床，你又睡著了，快起床！”我感覺現(xiàn)在沒有那時的困了，但打了一個哈欠，慢吞吞地穿好衣服，過了一會兒，沒有了睡意。
可到了中午，我卻又困了起來，好像又有許多人拉著我的眼皮，我馬上又抵擋不住了，便又倒頭大睡了。等著我醒來，發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)睡了一個半小時，這讓我十分驚訝！
如果人不睡覺，那么就可以節(jié)省8-9個小時，可是，心臟也需要休息，如果心臟休息的不好，它也會像人類一樣罷工的。所以，我們不僅需要注意休息，同樣，也要注意心臟的休息。
所以，媽媽，請讓我多睡一會兒，讓我的心臟多休息一會兒，所有，有時候賴床，也請容忍我。
五年級作文 篇2
世界上有許多蟲子，有：螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲名”。比如：“游戲蟲”、“書蟲”、“電視蟲”……今天，我就給你講一個關(guān)于一個小“書蟲”的故事。
這一天，她和媽媽一起去新華書店去買書。剛到書店，她就被書店書架上各種各樣的書吸引住了，她跑過去看書架上角哪些有趣的.書。她先來到了童話故事區(qū)，看見了許多的書，比如說：《安徒生童話》、《格林童話》、《長襪子皮皮》、《彼得.潘》、《愛麗絲夢游仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書架上取下了一本《大林和小林》，靠在書架上看了起來，她看得兩眼發(fā)直，別人怎么叫都聽不見。她每看完一個章節(jié)都輕輕地將書合上，咽下一小口唾沫，就像把從這個章節(jié)里學(xué)到的所有知識，積累的所有好詞好句都吞咽下去了。然后，再打開書，繼續(xù)往下讀。每讀完一個章節(jié)，就重復(fù)一次這樣的動作。時間一分一秒的過去了，她還沉浸在的海洋里。但是，不知道是誰，把書從她的手中抽走了。只見她的臉漲的通紅，正準(zhǔn)備找那個自由，但卻被那個拍了一下，說：“買上書，快點兒走了。都四點半了，再不回家，天就黑了！”她卻嬉皮笑臉地說：“好媽媽，再看半個小時�！薄靶邪桑f好了，就半個小時�！薄白吡�，五點了�！彼膵寢屨f。她現(xiàn)在對一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過了很久，她把書看完了，把錢交給了售貨員，開始找媽媽，找了一會兒，她才意識到：媽媽已經(jīng)走了。她跑出了店門，一路狂奔，樣子狼狽不堪，追上媽媽后，她一邊喘著粗氣，一邊問：“媽媽，你怎么不等我！把我扔那兒自己一個人走！”她媽媽卻說：“誰叫你看書看得那么認(rèn)真，連叫你多少遍，你都聽不見�！彼α�。她媽媽卻說：“你當(dāng)我夸你呢，還笑！”
你知道嗎？這就是那個“小書蟲”的一件小事。呵呵，你現(xiàn)在知道她是誰了嗎？她就是我——馮天一，一個愛看書的小女孩。
五年級作文 篇3
眨眼間，春姑娘邁著輕快的腳步到來了，頓時間春光明媚，鳥兒好像也在迎接春姑娘的到來，唱起了歡樂的歌兒。
今天風(fēng)和日麗，溫度宜人，我們追隨著春姑娘的腳步，來到百寶寨游玩。
一路上，大片大片的油菜花金黃的出奇，燦爛的美觀。我發(fā)現(xiàn)這油菜花，獨一枝就沒有一片美麗了。這就是所謂“一枝獨放不是春”吧！小草們都穿上了她們美麗的綠衣裳，別看他們的衣服都是綠色的，但是他們排列有序，層次又是那么分明。他們的綠又各有不同，深綠、碧綠、翠綠、淡綠……幾乎世間所有的綠都穿在他們的身上。
我們更近距離的接觸春天，我聞到了空氣中春的氣息，聽到空中春的歌聲，近了，更近了，我馬上就找到她了。
我們走在草坪上，那上面有好多小花，紫的，白的，黃的。別看她們微不足道，但是她們默默的點綴著草坪，誰又有他們那“舍小家為大家”的`精神呢？我禁不住采摘了一朵，忽然間我感覺我好像觸摸到了春。
我們緊跟著春的腳步，這是一片桃花林。桃花開了，雖然沒有玫瑰的艷麗，但她粉的誘人香的出奇。我被她打動了，偶然用手碰了一下，忽然間，我似乎感覺到了什么，明白了什么。
天空中，鳥兒在歡快的鳴叫；江水在嘩嘩的流淌；花兒在擺動著身軀；柳樹和著鳥兒的歌聲在跳舞……我明白了，原來春——就在我們身邊。
春——就在我們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，善于傾聽，春就會無時無刻的在你身邊。
五年級作文 篇4
暑假到了，學(xué)校舉行夏令營，同學(xué)們積極報名。陽光喔的膽小鬼——周大勇，懶鬼——趙勤奮和小氣鬼——王大方，被分到一組，組成了三鬼組合。主任看懶鬼的名字里有勤奮二字，就讓趙勤奮當(dāng)本組組長。
三個人走在路上，看著窗外的景色，那蔚藍(lán)的天幕點綴著朵朵銀花，片片白絮，那一池碧綠色的荷葉中，映襯著白里透紅的荷花。雖然還有一層厚厚的車窗，但同學(xué)們已經(jīng)張開了心靈的翅膀，迫不及待的飛進美麗的大自然和小動物們追逐嬉戲。眺望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)山的麥田，在微風(fēng)吹來之時象大海的波浪，勤勞的人們正在做事。時間慢慢地在美景中渡過了，終于到了營地，三鬼的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。
終于到了晚餐時間，三歸正在狼吞虎咽，老師走過來，對組長趙勤奮說：“你作為組長一定要把鑰匙保管好，你們的寢室在三樓一號，知道了嗎？”趙勤奮點了點頭。他心想：“這么重的鑰匙還要讓我抬到三樓去，我的媽呀！這不是要把我給累死了，我偷個懶就讓王大方去吧！”他走到王大方跟前，把鑰匙往王大方面前一拍，大聲說：“王大方，我以組長的身份命令你去給我把門打開�！边�沒等王大方回答，他就去散步去了。王大方心想：我自己要爬上三樓，還要把鑰匙抬上三樓，我可會累死的呀！他走到周大勇面前說：“你真是個膽小鬼，這么亮的宿舍樓你都不敢去，還是我去吧！“周大勇火冒三丈：”我才不是膽小鬼呢，不信，今天我來開門！“王大方點了點頭，鬼鬼祟祟的笑了一下，心想：這小子連這種當(dāng)也上，真好笑，哈哈哈！
周大勇上樓時，眼睛左看右看，總是不定神，心想：嚇?biāo)廊说?，會不會有獅子，會不會有老虎，會不會有大狗熊，我的天呀，會不會我的小命這樣就沒有了呢？好恐怖呀！
突然，“咚咚“的響聲從遠(yuǎn)處傳來，周大勇大叫了一聲，連滾帶爬的來到了三樓，不停的把門抓呀抓，突然，鑰匙掉了。周大勇心想：媽媽就我這一個寶貝兒子，我千萬不能離開媽媽。腳步聲越來越大，周大勇顫抖著雙手在地上摸鑰匙。
周大勇摸呀摸，摸到了……
五年級作文 篇5
炎熱的夏天到了，蟬不停地叫著“知了、知了……”曉明來到田野里捕蟬。
曉明又緊張又興奮，他緊緊地拽住網(wǎng)子，悄悄地來到樹下，生怕驚動了蟬，眼睛死死地盯住蟬的一舉一動。機不可失啊！蟬終于放松了警惕，曉明用網(wǎng)子網(wǎng)住了一只蟬，迅速地把蟬放進盒子里，蓋上蓋子，鉆了一個小孔，好讓蟬呼吸。
曉明拿著捕到的`蟬，高高興興地回家了，準(zhǔn)備仔細(xì)地觀察蟬。
五年級作文 篇6
今天，杜老師給我們講了一個有關(guān)于急救的講座。
說到急救，很多人可能會有點摸不著頭腦�！笆裁词羌本取�，急救該怎么做?什么情況下不能急救?有的人可能會說：為什么要急救?不急救會怎么樣?帶著今天的問題去參加老師的演講吧!
首先，杜老師先給我們講了人生命的重要性，再給我們講了幾個案例。有一架飛機在飛行期間，突然發(fā)生事故，在掉下水去的那一瞬間，有一位父親發(fā)現(xiàn)自己的'兒子沒有了呼吸和心跳，父親立刻把孩子撈上來進行心臟復(fù)蘇術(shù)。讓他兒子活了。原來，大腦能忍耐的缺氧和缺血時間是4-6分鐘，這段時間是黃金時間，如果超過6分鐘病人很難活下來。所以我們要學(xué)習(xí)怎么樣做心臟復(fù)蘇術(shù)，爭取病人的黃金時間。
那么，怎樣才能進行例子中的心臟復(fù)蘇術(shù)呢?下面是杜老師詳細(xì)地教我們學(xué)習(xí)心臟復(fù)蘇術(shù)的步驟。
它有6個步驟：
1、評：評估環(huán)境，確保安全，做好保護。
2、拍：判斷病人的意識和呼吸，向患者的肩部拍擊，并向患者的耳朵里呼喊。確定他有沒有意識。
3 呼：大聲呼救，呼喊旁邊的人，并撥打120。
4、擺：將病人擺在平坦的地上或硬木板上，松開衣服和褲帶。
5、按：向病人的心臟進行按壓30下 ，在18秒之內(nèi)完成。
6、吹：看看他嘴里有沒有東西，如果有就得把他挖出來，如果沒有就把患者放平，放一層隔離布在患者的嘴上，向患者嘴里吹氣兩次，看看患者有沒有呼吸和心跳。
知道這些急救技能，相信以后一定能夠挽留住更多的生命。
五年級作文 篇7
今天趕集，媽媽在集市上買了一只大公雞。它那火紅的雞冠頂在頭上，看起來非常威風(fēng)；金黃色的脖子油亮油亮的，亮中透綠，像戴著一條花領(lǐng)帶。那彩色的羽毛，像是披著一件華麗的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，簡直就是一
位英俊瀟灑的王子，大公雞的'尾巴更是漂亮，五顏六色，高高地翹起。
回到家，我趕緊把大公雞從籠中放了出來，大公雞那雙明亮的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，在院子里東張西望，好像在說：“這是什么地方
呀？”我趕緊到菜園里去摘了幾片青菜喂大公雞吃，沒想到還捉到了兩只大螞蚱。心里甭提有多高興�；氐轿堇�，我把剛捉來的兩只大螞蚱，扔過去給它吃。大公雞竟然后后退了幾步，也許是生疏吧。見到它害怕的樣子連忙躲起來。過了一會兒，
大公雞慢慢地走過來，它左顧右盼，見沒什么動靜，于是就低下頭津津有味地吃那兩只大螞蚱了，后來，我又拿來了幾片青菜葉，伸手過去喂它吃，慢慢地大公雞和我成了好朋友。
這只大公雞不但威風(fēng)漂亮，而且非常勇敢。有一天，我正在給大公雞喂食，突然，鄰居家的大公雞也跑過來搶食，只見我家的大公雞脖子的羽毛立刻豎起，眼睛死死地盯著搶食的大公雞，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。突然，我家的大公雞發(fā)起了進
五年級作文 篇8
“ 哎喲，我的書包好重啊！”我在爬樓梯時氣喘吁吁地說，因為我在天氣不怎么么好的，上周就聽無憂無慮的吳老師說這一周要擺水果拼盤，所以在書包里放了一個盤子，兩個紅彤彤的蘋果和一個巨大無比的鴨梨，還有一把水果刀，不然書包里的書本都輕飄飄的，我好不容易爬上我們班教室哪一樓走進教室。
天氣好同學(xué)們心情也好，今天同學(xué)們一個也不敢怠慢，大家都知道，陽光明媚的今天我們班要搞水果大拼盤這一活動，同學(xué)們帶的水果五花八門，有的帶火龍果，有的帶了哈密瓜，有的帶了黃澄澄的橘子，還有的帶了紫瑩瑩的葡萄........我見了則是直咽口水。
我們分好了組，吳老師對大家笑瞇瞇地說：“待會我要比哪個小組的衛(wèi)生好或紀(jì)律好，我還要評出在三十分鐘之內(nèi)做好的水果拼盤之中，哪一個獲得最佳創(chuàng)意獎和最佳制作獎，比賽現(xiàn)在開始！”聽了這話我們便歡呼雀躍的動起手來。刀一出來！我們就要成為“水果忍者”了，罪犯黃瓜已被抓，并被千刀萬剮，切成一片又一片的.黃瓜片，我把橘子剝開，一瓣又一瓣，在盤子里圍成半圓型，中間放上四瓣橘子，在半圓里灑上了石榴，才過去十分鐘，有一些組的水果拼盤呈現(xiàn)出了一些形狀，有一些則是只有一些水果渣，我左看右看，別的組做的有模有樣了，我們組才打好基礎(chǔ)，我也急了，此時我忽然想到了塔！-------九層妖塔！我便決定把幅作品定為九層妖塔，李梓楦吧我?guī)淼膬蓚�大蘋果中的一個攔腰切下來一片，我把它放在橘子之間的縫隙上，縫隙里則是一顆紅石榴，作為塔下的“妖怪”，我又拿起刀，將黃瓜片的中心去掉，作為塔的一層，我特意留心著塔的層數(shù)，九層妖塔，就一定要有九層，不然就不叫九層妖塔了。這時發(fā)現(xiàn)我的巨形鴨梨，被李梓楦給吃了！這可讓我們的錦繡前程不翼而飛了，他到是大飽口福，我和賈浩翔只有慢慢的用剩下的好不容易才擺出了九層妖塔，可我發(fā)現(xiàn)盤子里還有一些空位，我便左思右想，還缺些什么呢？仔細(xì)一看，這些空位是彎的，心里就有了一個主意，利用黃瓜皮做河水，嗯，就這樣辦。我拿起水果刀小心翼翼的削去黃瓜皮，擺了上去，成功了！我們五人小組的作品……九層妖塔！大功告成，最后一步，我我對塔尖做了些改進，我用水果刀把塔尖弄凹下去了一點，并放了一顆石榴在上面，正式完成。雖然我們比黃洋浩他們組先完成，但他們卻比我們先端上去，在與作品合了影之后，才發(fā)現(xiàn)孔熔融她們“組神秘花園”與彭述杰組的“寧靜的小屋”是班里的神作。
比賽結(jié)束了只有王雯杰的五人組沒有完成作品，一開始就和水果拼盤風(fēng)馬牛不相及。評比了，此時教室仿佛成了喧鬧的百貨大樓，各式各樣的水果拼盤擺在展示臺上供人參觀，吳老師把最佳創(chuàng)意獎給了孔熔融組的“神秘花園”，把最佳創(chuàng)作獎給了彭述杰組的“寧靜的小屋”，優(yōu)秀獎給了黃洋浩組的“夜里的小船”。
我們組的作品雖然沒有得獎，但是我們也不沮喪，吸取這次失敗的教訓(xùn)，爭取下次奪取第一名！
【五年級作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
五年級的作文06-14
五年級的作文11-03
經(jīng)典五年級作文04-19
快樂六一五年級作文09-24
精選五年級作文07-17
五年級作文精選07-01
五年級作文06-15
快樂的六一五年級作文06-30