五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起家，每一個(gè)同學(xué)的心中都會(huì)充滿溫馨與幸福。當(dāng)然，我肯定也不例外。我的家就像江湖武林，卻又是幸福的、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功于咱家的“武林高手”。
媽媽的'“八卦掌”
別看我媽媽平時(shí)溫文爾雅的，說(shuō)話聲小小的，可一生氣，就宛如一只母獅子似的。有一次，我的英語(yǔ)只考了七十九分，一回到家里，媽媽好像嗅到什么“狐貍騷味”，說(shuō)：“把英語(yǔ)試卷拿出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)“花容失色”，但又不敢違抗“母親大人”的命令，只好把“生死令”上交給“國(guó)庫(kù)”，媽媽拿到試卷，那紅潤(rùn)的臉突然“變得鐵青”，由紅到白，再由白到紫，最后由紫到青。就在這時(shí)，媽媽突然轉(zhuǎn)向了我，揮起那“九陰白骨爪”，向我使用“天圣”級(jí)別的絕招——“八卦掌”，把我那嫩嫩的屁股打得到現(xiàn)在還有紅紅的手掌印呢！
爸爸的“定海神針?lè)ā?/strong>
爸爸可就是“武圣”級(jí)別的“大人物”了，堪比“齊天大圣”呢！有一次，我不小心把爸爸的酒杯打碎了，爸爸用那“順風(fēng)耳”尋聲過(guò)來(lái)，看我把他心愛(ài)的酒杯子打碎，便抄起“齊天大圣”的“定海神針”朝我劈來(lái)。我快速地躲開(kāi)了，神針竟把一張桌子給“劈碎”了。如果我被打中的話，恐怕“命喪黃泉”了呢。
我的“無(wú)影腳”
托爸爸媽媽的福，我練就了“天下無(wú)敵第一厲害的“神技”——“凌波微步之無(wú)影腳”。每次做錯(cuò)事，爸媽想要教訓(xùn)我的時(shí)候，我便使出“凌波微步之無(wú)影腳”絕技逃跑，任憑爸媽怎么追趕我，都追不上。因此絕技，我就連田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿了全省第一呢！
怎樣？我的“武林”一家厲害不？想不想學(xué)？我相信，只要你有“毅力”，能“挨打”，你一定比我厲害！
五年級(jí)的作文 篇2
我們一直離不開(kāi)學(xué)習(xí)，它是無(wú)處不在的，是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹(shù)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習(xí)�！爸R(shí)改變世界，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”，只有明確的`目標(biāo)，就一定會(huì)有動(dòng)力，這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)開(kāi)始使我越來(lái)越喜歡了，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)都很輕松自在，不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開(kāi)始嚴(yán)格對(duì)待了。這說(shuō)明我在努力。
我日積月累養(yǎng)成了這種習(xí)慣，總想給媽媽爭(zhēng)口氣，后來(lái)我很深的體會(huì)到這是一種動(dòng)力，在鼓舞著我向前沖，這種動(dòng)力很強(qiáng)，三月底我的成績(jī)出來(lái)了，這次成績(jī)讓我大吃一驚，是全班第一，我欣喜若狂。
“知識(shí)改變世界，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標(biāo)，就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝。
我們要努力，不能辜負(fù)老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!
五年級(jí)的作文 篇3
從小到大，我深受大家的幫助，因?yàn)樾r(shí)候我什么都不會(huì)，連什么感謝都不知道，所以也只能默默的接受別人對(duì)我的付出，但我現(xiàn)在懂了!書(shū)本上有一句話就是“施惠勿念，受恩莫忘�！蔽矣X(jué)得這句話讓我更想要感受到幫助別人的滋味。家人的身體不是鐵打的，每天細(xì)心的照料我們不但很累、也很辛苦，所以我想當(dāng)一位又親切、又溫柔的護(hù)士。因?yàn)槲蚁胍M我最大的能力，照顧愛(ài)我的人，和我所愛(ài)的人。
之前教會(huì)有很多大學(xué)的姐姐會(huì)來(lái)協(xié)助我們寫(xiě)功課和陪伴我們，讓我印象很深刻的是一位想當(dāng)護(hù)士的姐姐。那時(shí)候我很好奇的問(wèn)那位姐姐為什么你會(huì)想當(dāng)護(hù)士？他說(shuō)因?yàn)樗X(jué)得幫助別人是一件不簡(jiǎn)單的事情，能幫助到他人時(shí)，心中會(huì)有一種滿足感，心中也會(huì)非常的愉快，所以他非常向往這項(xiàng)工作。我聽(tīng)了覺(jué)得這位姐姐的話是一句至理名言，所以讓我更想要對(duì)這個(gè)社會(huì)付出我的心力。雖然要完成這個(gè)夢(mèng)想是非常辛苦的，但是我一定會(huì)努力，不會(huì)半途而廢的。加油!
我覺(jué)得要當(dāng)一位優(yōu)秀的護(hù)士需要有恒心的`學(xué)習(xí)，必須帶有溫柔、又有耐心的個(gè)性，不然病人看到我可能拔腿就跑了。另外最重要的條件就是咬很了結(jié)病人真正需要什么，慢慢幫助病人，我一定會(huì)盡力做到最好，努力的讓病人“難過(guò)看病，開(kāi)心回家�！边@是我努力的目標(biāo)。
我選擇當(dāng)護(hù)士，是為了讓更多人的生命出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，我想要利用我的雙手，就更多人的生命。這是我的夢(mèng)想，我要加倍努力，成為病人的白衣天使。
五年級(jí)的作文 篇4
“我思考，所以我生存。”這是費(fèi)爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。
記得那次數(shù)學(xué)期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來(lái)。試卷一到手，我就迅速做了起來(lái)。做著做著，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍�，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫(huà)。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開(kāi)文具盒準(zhǔn)備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績(jī)！表姐”。對(duì)呀，我應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，造物主給人類(lèi)一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做起題來(lái)，一會(huì)兒仔細(xì)分析題意，一會(huì)兒在草稿本上畫(huà)畫(huà)算算。真是“天下無(wú)難事”，我終于解開(kāi)了這道所謂的'難題。
第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，捷報(bào)傳來(lái)——我得了雙百，坐上了全年級(jí)第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識(shí)的彼岸。
五年級(jí)的作文 篇5
蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方，在我的心里，大海是無(wú)邊無(wú)際、深不可測(cè)的！
去年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了海濱城市——青島。眼前的大海，讓我大吃一驚。原來(lái)大海這么美！大海波瀾壯闊、一望無(wú)際，遠(yuǎn)處水和天似乎連成了一體，好像天有多大，海就有多大。
遠(yuǎn)處層層疊疊而來(lái)的海浪，似乎永不厭倦似的拍打著海岸，一層層的浪濤配合著蔚藍(lán)的天空和已經(jīng)高高掛在天邊的太陽(yáng)，像一幅活生生的鋪天蓋地的大油畫(huà)。我站在沙灘上，踩著細(xì)浪，望著大海。海浪像一群淘氣的孩子，在大海母親的懷抱里，嬉鬧著，翻滾著，擁擠著。
我向大海走去，浪來(lái)了，她親吻我的腳丫，而后我坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的礁石上。海風(fēng)迎面撲來(lái)，好像海的女神正在向我輕輕訴說(shuō)著悄悄話。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著海的氣息。
大海，廣闊，無(wú)邊，奇妙而有趣。
中午看大海是別有一番風(fēng)情。地上金黃色的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái)似的，走上去又軟又燙。我歡呼著朝大海奔去，浸泡在溫暖的大海里，接受著大海母親無(wú)私的擁抱，感受著她寬廣博大的胸懷。大海是偉大的，能容納百川的海，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深地被他折服，這就是海的精神。
晚上的大海是最美的。傍晚六點(diǎn)左右，海上便漲潮了。一排排巨浪接踵而至，它們翻滾著，擁擠著，咆哮著，撕咬著，如千軍萬(wàn)馬滾滾而來(lái)。夜晚，銀白色的月亮從云背后露出秀臉，把大海照得像一片迂回的明如玻璃的帶子，周?chē)腵一切都慢慢地沉寂下來(lái)。我站在海邊，側(cè)耳傾聽(tīng)著大海的專(zhuān)場(chǎng)演奏會(huì)。海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，咚咚、咚咚，這是大自然奇妙的音樂(lè)，我沉浸在這美妙的聲音中，感受著大海給予我們的無(wú)私饋贈(zèng)。
天空下面，是那么一片廣闊無(wú)私奇妙的大海！