五年級的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　你想知道我們四季花城小區(qū)的四季是什么樣的嗎？那讓我介紹給你聽吧，GO!

　　春天，萬物復(fù)蘇，許多不知名的小花在一縷微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭，像在對我們說：“你好，你好。”小草們在一旁羨慕地望著，那些更漂亮的`小花似乎在驕傲的說：“Look,草兒們，看看我，我比它們更美麗！”

　　夏天，美麗的牽�；ā⒕栈�、陸續(xù)開放，真美！太陽公公想偷個(gè)懶，于是畫了幾朵云，嘩，嘩……下起雨了。讓本來熱得發(fā)暈的人們頓時(shí)感覺清清涼起來。

　　秋天，瓜果飄香，樹葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，樹葉高興地說：“秋天終于來了，真舒服！”

　　冬天，雖然沒有下雪，可依然非常冷，還刮著風(fēng)。雖然這樣，我們還是會跑出來玩耍，不一會兒，就熱了起來。

　　我真喜歡我們四季花城小區(qū)的四季。

五年級的作文 篇2

　　前幾天，媽媽帶我去老界嶺滑雪。一看到滑雪場，我就迫不及待的想開始滑。

　　我以為滑雪很簡單。結(jié)果沒有我想像的那么容易。剛開始我總是摔跤。后來我聽了教練的指導(dǎo)：腿要彎曲，身子要保持平衡，要摔跤的時(shí)候用雪杖撐著地。向左拐時(shí)撐右雪杖，向右柺時(shí)撐左雪杖，如果想停下來就把腳邊成一個(gè)內(nèi)八字。

　　我按照教練的`方法滑，正當(dāng)我往前滑時(shí)，不好！前面有一個(gè)小雪堆。我來不及剎車身體失去了平衡結(jié)果我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了地上，那一跤摔得很慘！我不泄氣爬去了繼續(xù)往前滑。就這樣我一次比一次滑得好，一次吧一次有進(jìn)步！

　　當(dāng)我從別人身邊像風(fēng)一樣滑過去的時(shí)候，他們都給投來了羨慕的眼光。這時(shí)候的我像吃了蜂蜜一樣甜，啊！我終于成功了！成功的感覺真棒！真快樂！

五年級的作文 篇3

　　前段日子，我家來了一位新“成員”，它身高15厘米，體長27厘米，淺棕色的短毛，水汪汪的大眼睛，兩只尖尖的小耳朵，細(xì)細(xì)的小尾巴，它就是一只名叫“王子”的鹿犬。它一到我家，立刻成了我的最爰。

　　記得“王子”剛來我家時(shí)，才一個(gè)多月。因?yàn)樗�體形太小，樣子可愛，所以帶它出去玩的時(shí)候，回頭率很高。還有很多人說它“好萌”。我更得意了，對它的喜愛程度也越強(qiáng)烈了。

　　可能是因?yàn)樗�還是幼犬，一整天除了吃，幾乎全在睡覺。早上我起床，一推開房門就看見它在門口等著我給它吃的了。它只要肚子餓了，就站著把兩只前爪搭在我身上，它吃完后就乖乖地去睡它的“囚籠覺”了。我一提筆寫作文就會想起口袋作文，所以轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章；若你為寫作文發(fā)愁，請?jiān)L問()。

　　現(xiàn)在它漸漸長大了一些，不像以前那么貪睡了，它無聊時(shí)，就會跑到我身旁拉我的褲角，好像在求我陪它玩似的。

　　在家里我對它最好，媽媽也很爰它，可爸爸卻總是兇它。每次它做錯(cuò)事，爸爸總是假裝要打它，嚇唬它，但心里還是喜歡它的。每次爸爸打它時(shí)，它總是灰溜溜地跑到我身后，讓我做它的盾牌。

　　它很聽話，我一叫“王子”，它就飛快地跑到我的身邊。我爸爸不許它進(jìn)房間，可爸爸不在家時(shí)它總是從容地進(jìn)進(jìn)出出。

　　有一次，爸爸在房間里玩電腦，我和媽媽在房間里看電視。它在房門口徘徊了半天，想進(jìn)來。我看了看媽媽，媽媽和我又看了看爸爸，我喊“王子！”它好像明白我的意圖似的`，像火箭一樣沖了進(jìn)來。爸爸看見了，裝著要打它，它只好耷拉著腦袋無精打采地出去，它一邊慢吞吞地走，還一邊不停地回頭看我，好像在乞求我留下它一樣。可沒過一會兒，它又來了，朝電腦的方向望了望，小腦袋又縮回去了，那賊頭賊腦的樣子可愛極了。這讓我和媽媽捧腹大笑。過了一會兒，我忍不住悄悄地走到它的窩邊，想看看它，它一見到我，立刻“蹭”地一下站了起來，尾巴不停地?fù)u，高興極了。

　　我的“小王子”，你給我的生活帶來了太多的歡樂，你永遠(yuǎn)是我的最爰。

五年級的作文 篇4

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀円�多讀書，好讀書，更要讀好書。今天，我總結(jié)一下我的讀書心得。

　　一、不要看漫畫類的書。多看名著能增加文化修養(yǎng)，寫作文語言變得優(yōu)美而精煉。多看科普書能增加科學(xué)知識，多看童話能增強(qiáng)想像力……

　　二、好書經(jīng)得起千錘百煉，一本書要多讀，古人云：“讀書百遍，其義自見�！倍嘧x了，才能了解更多的寓意。第一遍，知道情節(jié)；第二遍，表面理解；許多遍，徹底理解。不要以為讀了一兩遍就徹底理解了。也許你能理解第一層的意思，但你卻不能理解深一層的意思，這才是文章真正的精華所在。

　　三、讀書有讀書的方法。只有用對方法，才能高效而不囫圇吞棗。讀第一遍大家肯定迫不及待地往下讀，所以推薦使用略讀法。第二遍時(shí)，就要認(rèn)真讀了，所以要一字不漏地看，遇到感興趣的段落可以反復(fù)讀。第三、四、五……遍，可以琢磨每個(gè)字，每個(gè)詞，再從整本書的'大意去考慮，最后結(jié)合當(dāng)時(shí)社會風(fēng)氣。這樣將一次次的感悟，都融匯到大意中，就對這本書有了一個(gè)徹頭徹尾，深刻至極的理解。

　　四、讀書是好，但也不能長時(shí)間持續(xù)地看，要適當(dāng)休息，不然對眼睛不好。而且也不能不顧休息，很晚還在看。更不能因?yàn)榭磿�而忘記做作業(yè)，雖然我就是這樣。祝大家都愛上讀書！

五年級的作文 篇5

　　在大森林里住著一群可愛的小鳥，每天小鳥們的爸爸都會帶回好多好吃的，而小鳥的媽媽就在家撫養(yǎng)小鳥，森林里的`小動(dòng)物們總能聽到他們?nèi)�家歡快的歌聲�？墒峭蝗挥幸惶煨▲B爸爸出去找吃的卻再也沒有回來，小鳥媽媽很傷心，到處尋問，結(jié)果貓頭鷹告訴她說：“我看見小鳥爸爸被獵人槍殺了，”從此后，森林里再也沒有了歌聲，可憐的小鳥們沒有了爸爸，勇敢的小鳥媽媽開始獨(dú)立撫養(yǎng)他們。小鳥媽媽每天不但要四處尋食，要教他們學(xué)會飛翔，還要保護(hù)他們的安全。在小鳥媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育下，小鳥們一天天長大，并且可以自由地飛翔了，小鳥媽媽欣慰地笑了。

　　可是常從不遠(yuǎn)處傳來的槍聲和樹木的砍伐聲，又讓小鳥媽媽擔(dān)心小鳥們會不會有一天也像他們的爸爸一樣一去不復(fù)返，就算不落入獵人的槍口，看著這片日見光禿的森林，小鳥們又將怎樣生存下去，小鳥媽媽只能每天帶著小鳥們到處流浪，過著擔(dān)驚受怕的日子。聽完這個(gè)悲傷的故事，小朋友們，你們有什么感想？人類應(yīng)該和小鳥和平共處，這樣才能讓我們的生活更美。讓我們大家一起行動(dòng)起來，不要再把槍口對準(zhǔn)小鳥，都來保護(hù)小鳥，為他們重新種上一片綠色的大森林，讓他們不用再流浪，讓我們可以重新看見在天空中自由自在飛翔的小鳥，并聽見小鳥們美妙的歌聲。

五年級的作文 篇6

　　我生日的前幾天，媽媽對我說：“兒子，我給你一個(gè)驚喜吧�！薄昂冒�，什么驚喜？”“先不告訴你，生日時(shí)再告訴你�！笨隙ㄊ莻�(gè)好東西，我心里想著。

　　一天又一天過去了，這一天比一天更難熬。“到底會是什么呢？是書，是玩具，還是……”我想著，期待我的生日快點(diǎn)到來。終于等到了那一天。原來是一盞小夜燈。雖然不是我很期待的，但至少是一個(gè)禮物。

　　這盞小夜燈的形狀是一朵漂亮的紫色玫瑰型，下面有一個(gè)開關(guān)控制它是否開。開的時(shí)候里面有一盞小燈會亮，燈光逐漸變亮，又逐漸變?nèi)�，在夜晚�?時(shí)候非常好看。我把它放在床頭柜，我特別喜歡它。

　　我基本上每天在黑夜中摸索的時(shí)候都會用到它，但久而久之，就忽視了它，就好像他只是個(gè)燈罷了�？墒�，有一天，就好像上帝要懲罰我忽視它一樣，我不小心摔碎了它，而且這次摔得最嚴(yán)重：直接摔壞了，它就閃了幾下就不閃了。那可是媽媽精心、辛苦為我挑的禮物啊！我心里不禁悲傷了起來。后來的幾天一直要修，但爸爸媽媽雖然說了但是沒有修，于是就把這件事給忘了。

　　有一天，我的表妹來我家玩，她一眼就看中了我的那個(gè)壞掉了的小夜燈，一直吵著嚷著要那走，我說那是壞的，他依然要，說做裝飾，我就給她了。

　　我有一天來到了表妹家，看見那個(gè)小夜燈在桌子上放著，我就拿過來看看，誰知，它竟然好了。我問妹妹怎么回事，她說她修好了，我送給她的禮物一定會珍惜的。

　　回家之后，我好好想了想。對啊，自己的禮物是對方的好意，我應(yīng)該珍惜它，哪怕它不精美，不值錢。所以，以后送給我的每一件東西，我都好好珍惜。