五年級作文8篇（薦）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
最近，爸爸的體重實在讓我和媽媽受不了了，便各自采取行動。
媽媽把爸爸睡覺時的憨態(tài)給照了下來，而我卻向爺爺奶奶求助，在我和媽媽的強制減肥行動下，爸爸只好乖乖減肥。每天只準他吃兩碗飯，并且每碗都必須在15分鐘內吃完，以防止他吃太多的菜。一次，我們在餐館吃飯，爸爸吃了兩碗還想吃，被我狠狠地瞪了一眼，爸爸不得不縮回手，并小聲地對我說：“女兒，今天有人……”“不行�！睕]等爸爸說完，我就冷冷地答道，“不過，也可以，你必須朝江北轉一圈再回來！”爸爸只得服軟。
我爸不僅貪吃，而且也很懶，說實話，我爸頭上理個刺猬頭，身穿一件體恤，下身穿一條牛仔長褲，還是蠻帥的，但是在家里，他只要一倒在床上，我們就立刻會聽見一陣呼嚕聲，只要沒人管，他準能一覺睡到第二天上午九、十點鐘。我從沒看到過他自己起床，每次都是伴隨著媽媽一陣怒吼而連滾帶爬地跑出臥室，為此，我還編了一個順口溜來形容爸爸：“只要老媽吼一吼，老爸立即像只狗�！�
爸爸雖懶，但又表現(xiàn)得很勤勞，因為他一旦工作起來，就不知疲倦，像一頭老牛一樣，努力去創(chuàng)造幸福。爸爸常常加班，所以，每晚在他歸“巢”時，我已睡著了。
爸爸十分愛我，只要哪里好玩，不管門票多么貴，他都愿意帶我去，只是為了讓我開心，他會給我我所需要的一切。
說到這里，我還是想由衷地對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
編輯點評：文中始終透出小作者對父親濃濃的愛，文字很樸實，很暖人，一定程度上彌補了文字的.不足。對父親性格的刻畫，通過一些具體事例來展示，準確、形象。
五年級作文 篇2
湛藍的天空飄過幾朵白云，陽光撒下大地，投下陣陣溫暖，天鵝小姐正在屋前曬著日光浴。
“呱呱，呱呱”一陣熟悉的叫聲傳入耳中，天鵝小姐定睛一看，這不正是她的瘋狂追求者——癩蛤蟆嗎？只見他神氣十足，來到天鵝小姐跟前，紳士般鞠了一躬。天鵝小姐轉身想跑，癩蛤蟆卻叫住了她：“小姐，我不是來求愛的，我只想讓您傾聽一下21世紀人們對我的評價�！�
說完，癩蛤蟆便帶著天鵝小姐去了熱鬧的街區(qū)。奇怪的事情便發(fā)生了：車水馬龍的大街空無一人，所有店鋪都緊關大門。天鵝小姐看見這樣“熱鬧”的街區(qū)，又對癩蛤蟆一頓冷嘲熱諷“你看看，21世紀的人們多愛你呦，不敢看你‘尊貴’的容顏哩！”
癩蛤蟆聽了，眼里閃著點點淚光�？商禊Z并有因此罷休，還不停地羞辱癩蛤�。骸澳憧纯�，我的.身體多么潔白光滑，而你渾身黏乎乎、凹凸不平；我身份顯赫，面你卻不知是哪個雜交種�！�
正當天鵝諷刺癩蛤蟆時，幾個人走了過來，他們一邊欣賞癩蛤蟆大大的眼睛、強壯的后腿肌肉、出色的彈跳能力，一邊夸贊：
“哇，新型軍用迷你小吉普耶！”
“這是什么？穿的外套那么時尚！”
“太酷了！迷你水陸小戰(zhàn)車！”
癩蛤蟆聽了，心中又燃起了希望之火。他轉向天鵝，天鵝看到了它，慚愧地說“對不起，我不應該總嘲笑你的缺點，而老是讓所有人遠離你，時代變了，我不應該以舊眼光看你，我們做朋友吧！”
看來，新時代新認知，不能頑固地堅持以前的觀點呀！
五年級作文 篇3
今天我和爸爸媽媽搬磚了。
因為家里裝修要用磚，爸爸媽媽為了省錢，不想找搬運工，就自己動手搬。剛開始是爸爸媽媽在那里搬。爸爸每次搬十塊，媽媽每次搬五塊。我在旁邊看著，心想：原來搬磚這么容易啊！我就躍躍欲試，對媽媽說:"媽媽，我?guī)湍岚桑?媽媽疑惑地說：“你能行嗎？別搬不動又砸到自己��！"我信心滿滿地拍著胸脯說：“放心吧媽媽，我已經(jīng)長大了，我能行!"說完，我一手抓起一塊磚向電梯口跑去。說實在的，真沉啊。我感覺雙手麻嗖嗖的，手腕也有些疼。我用力甩了甩雙手，咬咬牙"堅持！”我又搬了幾趟，累得滿頭大汗。我對爸爸媽媽說：“這樣搬太累了，我們還是找個袋子一次多搬點吧！”爸爸說：“這個主意好！我閨女真聰明！”
然后，爸爸就找來了水泥袋。我和媽媽負責裝，爸爸負責運。只見爸爸弓著身子，雙手緊緊抓著袋口，閉著嘴巴，眼睛瞪得圓圓的`，臉憋得通紅，使足了勁兒，搖搖擺擺地把滿滿一袋子磚運到了電梯口。我看爸爸的樣子很滑稽，感覺很好笑："爸爸，你怎么像一只鴨子��！搖搖擺擺的!”爸爸氣喘吁吁地說：“你看見過鴨子會搬磚嗎？只有爸爸才會板磚呢！”爸爸的話把我們逗樂了。
今天，雖然很累，但是我感受到了勞動的快樂，還是很開心。
五年級作文 篇4
今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的課，課題是《夸夸你的同學》。
第一向是選出班級里的小明星。要求是：誰什么好，就選擇他為什么星。
游戲開始了，老師讓我們討論一下，然后再舉手發(fā)言。有的同學說“汪子鑒是歌星，因為他唱歌很好聽�！蔽译m然沒有被同學們評為什么星，但我要給自己評一個星：寫作星。因為我的自我評價感覺自己的作文還可以，所以給自己一個“寫作星”。然后，進行的是第二項：夸一夸身邊的好榜樣。是同學們先說出身邊的榜樣是誰，然后再夸一夸你的好榜樣。第二個游戲開始了，我們班的劉藝起來說：“我的'好榜樣是王策�！敝灰妱⑺嚸鎸χ淦饋恚骸巴醪�，王策你真棒，你是我的好榜樣，王策，王策你真棒，王策王策笑一笑……”這時老師說：“劉藝真是詩人，還專門給王策編出詩歌了。”最后做的游戲是制作“真情閃光卡”。游戲規(guī)則是：每人寫一個真情閃光卡，送給自己的榜樣，卡片可以是心型的，蘋果型的也可以。
開始了，但我卻沒收到一張真情卡，老師說：“沒有收到的同學請站起來�！蔽乙舱酒饋砹�，老師送給我一張真情卡，又深情的說：“你是一個小作家，你進步很大，以后一定會成為一位文學家的�！甭犃死蠋煹脑�，我高興極了。
這節(jié)課，我收獲了不少東西。并且記住了：“贊美是一種美德，真誠贊美感動他人，一句贊美勝過十句批評。”
五年級作文 篇5
人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心間;你在遠方，我百般期盼，你往眼前，我十分厭煩;你和我稀薄頭不見抬頭見，手與手無緣相牽;你和我從沒唔面，心與心永恒相連，心與心的距離作文。
這就是神奇得帶點蠱惑的距離，這就是美得有點迷人的距離。
霧里看花，樓頭望月，芳草更得更遠而生，地平線在遠處走近還遠，長距離生發(fā)美感受，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無窮的期盼與追求;魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融，使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生愛的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實可掬的.美妙感覺。
你看我時很遠，我看你時很近。一堵厚實的墻讓人無法進放，一張薄透的紙也讓人終生相融，咫尺天涯，對面溝壑，相鄰也常是天塹;相逢常是美麗的錯誤碼率，距離短短，將人生拉得迢迢又遠遠;短短距離，將情感推得長長又遙遙。君住長江頭，我住長江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽。夢與夢卻日日相連;眼與眼不能對望，心與心卻時時交錯。關山千萬重，阻不斷綿綿的思念;水路千萬里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。距離是一塊橡皮，拉長，感情才有繃緊的張力;距離是一張弦弓，拉長，感情才有沖動的欲望;距離是一根彈簧，拉長，感情才有接近的期求。如果人對鮮花已經(jīng)熟視無睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著冬夏，待到養(yǎng)大才燦爛開放;如果人對鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風雨，隔著霜雪，待到冬后才傾情明媚，高中作文大全《心與心的距離作文》。在愛情缺乏少許情的時候，你該要的也許不是接近，而是疏遠;在親情乏至的時候，你應該也許不是廝守，而是分開。
零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦;長距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈;距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合傷口的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠方才有夢想;來吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是門宿。
從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣;從此時到彼時，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗過去，體驗現(xiàn)在，體驗悲歡禍福;從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來，在往來中品嘗苦惱，品嘗人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂。
有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離;有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離;有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。
五年級作文 篇6
暑假里，我、弟弟和爸爸媽媽起游玩了杭州爛蘋果樂園。
路上，我和弟弟開心極了！我倆會兒玩石頭剪刀布，會兒玩水果忍者，刻也停不下來。此時此刻，我萬分激動，心怦怦直跳，恨不得立馬插上雙翅膀，飛到那里去。
到了爛蘋果樂園，眼前的第幕就讓我目瞪口呆、張口結舌：雄偉的建筑、五顏六色的`墻壁，真像座夢幻城堡。你想想，我走進了夢幻城堡，是多么的開心��！
美麗的夢幻城堡里有許多漂亮的迪斯尼公主，她們在歡迎我們的到來。首先，我們來到了“海里兩億年”，我想進去看看。于是，我們帶著好奇心，排進了長長的隊伍。我們不知不覺地來到了艘大輪船里，坐了下來，忽然，有只海底恐龍向我們沖來，自己還沒反應過來，海底恐龍張開血盆大嘴，朝這個方向撲來，媽媽說：“不用怕，這些都是虛擬的。”我看了看，真是虛驚場！
接著，我們來到了爛蘋果樂園里最有教育意義的猴子學校，觀看猴子上課。它們個個精神飽滿，坐得端端正正，而且積極參加每項活動。我心里：連猴子都這么乖，我也要努力學習，天天向上！
最后，我們還玩了井底之蛙，逛了糖果街，看了魔法叢林，都很好玩�？上В鞓房偸悄敲炊虝�，又要返回海鹽了，我有點依依不舍，“再見，爛蘋果樂園，你點兒也不‘爛’！”
五年級作文 篇7
說到臺風，很多人都認為是與地震相差無幾的自然災害。但是，細心觀察，便會發(fā)現(xiàn)其實臺風也有不同尋常的一面。
“山竹”臺風來臨前，雨早已開始下了。天也已有一絲絲的亮色，但并非屬于太陽的黃金色，而是白色，一塵不染的白色。走出門，風比往日大了少許，似乎與往日的早晨差不多。我想：是氣象局的天氣預報出錯了呢？還是暴風雨前的寧靜？
到了7時，開始下雨了，風在耳邊吹著一首又一首巴烏曲子，忽高忽低。低時如嬰兒睡覺的安眠曲，沙沙地在耳旁響個不停；高時像響悶雷滾動，隆隆地好像要吞毀人間的一切物品。然而這也只不過是聲音的召喚，好像一位歌手要出場，必定會有充足的鋪墊。臺風也是如此。
漫長的等待伴隨著收獲，終于，“主菜”上了�，F(xiàn)在臺風比任何時候的.風都要大。不再有低音，全被能讓人耳鳴的高音代替�！稗Z轟轟”的，像一只兇猛的老虎正在抓一只小羊羔般，利用吼聲吧羊羔嚇破膽。這是耳朵所欣賞到的臺風的美麗。視覺上的美麗就更為驚艷。連續(xù)三小時的積水已經(jīng)有八厘米高，再加上狂風的伺候，使得雨學會了“跳躍”技巧。風刮一下，雨跳一下。他們像比賽誰跳得最高似的，伴隨著風一蹦一跳，誰也不讓誰。
到了傍晚，臺風走了。但是，雨仍在下著，仿佛是臺風的余韻。
看吧！其實只要細心觀察，臺風也會變得不一樣。但是，臺風無情，給我們帶來的災害還是有的：摧毀房屋，破壞花草樹木，道路積水……臺風無情，人間有情，讓我們敬畏自然、珍愛生命。
五年級作文 篇8
我喜歡看日落，它的美麗身影，讓我腦袋里經(jīng)常浮現(xiàn)出無數(shù)的遐想。
傍晚，涼風習習，晚風吹著我的衣襟，霞光照耀著我的眼睛，把我的眼睛照得紅彤彤的，就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，我仿佛飛向了云端。
這時，我感覺到霞光就像一個老爺爺，它散發(fā)出柔暖的'紅光，真讓人倍感親切！它那紅撲撲的小臉蛋，又仿佛像一個可愛的小娃娃。突然，驕陽似火，烈日當空，太陽全身通紅，恰似一個大火球，像火山噴出的巖漿一樣熱。霞光變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒黃澄澄的，一會兒茄子紫，一會兒紫紅色，一會兒綠瑩瑩的······忽然，天上來了一條大狗，正追著一顆金珠，那條大狗十分兇猛，張開大嘴就要吞掉金光閃閃的金珠。后來，一朵朵朦朦朧朧的云朵遮住了這條大狗�？墒�，霞光并沒被遮住，它從云朵里頑強地穿出來，射出紅的光，綠的光，紫的光······五顏六色！多像一條繽紛的彩虹啊！彩光就像一個小天使，在天空中自由飛翔。
過了一會兒，云霞漸漸消失了，一步一步地退下了山坡，太陽也消失了。太陽就像一顆璀璨的明珠，整個世界都像迷入了神話仙境中，真讓人流連忘返！
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