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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-31 15:47:24 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文【集錦10篇】

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級(jí)作文【集錦10篇】

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

       激烈的羽毛球大賽今天我與爸爸一起去我老家對(duì)面空曠的地面上進(jìn)行激烈的羽毛球大賽。 以前,我總是輸在爸爸的手里,我很懊惱。不明白我哪里不好。但是過了許久,局面慢慢的有所變化,讓我可以漸漸地變成羽毛球強(qiáng)者。這次又迎來了羽毛球大賽,我拿著羽毛球拍和羽毛球斗志奮勇的'對(duì)爸爸說:"爸爸,這次你一定敗在我手下。'爸爸以笑面對(duì),我心里暗暗的情不自禁的緊張起來,因?yàn)榘职诛@得很有氣勢(shì)的感覺。

      羽毛球大賽開始了,我把球往上一扔,先做個(gè)假動(dòng)作。哈,別我騙了。能猜想到爸爸莫名緊張跟我一樣。“來!卑职謿鈩(shì)強(qiáng)大的的說。我開始向上扔球,用我的羽毛球拍“啪”的一聲羽毛球就像似如箭似的飛了出去。爸爸反應(yīng)迅速,很快的接到了球!迸尽坝诛w了回來。就這樣,陸續(xù)的局面慢慢焦灼起來,分不清楚高下。就在這時(shí),一個(gè)完美的拋弧線,使我得到了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我用球拍,瞄準(zhǔn)中心,用力一打,無(wú)論如何爸爸都不可能會(huì)接到這個(gè)球了,就算是頂級(jí)的高手,那倒不一定接不住呢?但是以我爸爸的實(shí)力,絕對(duì)接不住。哈哈哈哈,我心里暗暗自喜,第一場(chǎng)比賽爸爸輸了。

      接下來迎接第二場(chǎng)比賽,我整裝待發(fā)。只見爸爸在那放松的鍛煉身體。好了,第二場(chǎng)比賽開始,起先我爸爸發(fā)球,發(fā)的很有力量,似乎把所有怒火都燒在了羽毛球上。我坦然迎接,看見我的球翻滾的暈了出去。耶!這盤我贏定了,因?yàn)槲抑,這個(gè)球是很不容易接住的,帶我心情愉快的時(shí)候,竟能想到爸爸居然接住了這個(gè)球,我反應(yīng)頓時(shí)緩慢,沒接住這個(gè)球。哎······這第二場(chǎng)比賽輸了。 因時(shí)間原因,我們只能進(jìn)行兩場(chǎng)比賽,最后比分1比1平,這真是一場(chǎng)既激烈又讓人振興的場(chǎng)面,雖然時(shí)間很短,但是還是讓我感受到了比賽的激烈和快樂。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      大自然有很多奇妙的現(xiàn)象,有很多美麗的風(fēng)光,有很多壯麗的景觀。日柱,是大自然中一個(gè)令人驚嘆的奇光現(xiàn)象。每年的春、夏兩季都有可能出現(xiàn)。云端,幾束強(qiáng)光匯聚成光柱,如同一柄碩大的金針直刺蒼穹。

      這日柱究竟是怎樣形成的呢?現(xiàn)在的氣象學(xué)界普遍認(rèn)為日柱是因?yàn)樘?yáng)光受到空氣中或云中的一定角度的水珠和冰晶形成的氣鏡反射與折射而成。

      我有幸目睹了這一雄偉壯觀的.日柱奇觀。仲夏的一天,剛剛下了一場(chǎng)雨,天氣涼爽。一陣輕柔舒緩的風(fēng)愉快地拂過每個(gè)人的面頰。天空中零零散散地飄著幾片云,其中有一片云正迅速地靠近太陽(yáng)。在云朵遮住太陽(yáng)的一瞬間,奇妙的事發(fā)生了。陽(yáng)光被云中的氣鏡折射出來,光芒直指天空。它如同擎天的巨柱一般環(huán)繞著耀眼的光芒。有一股淡淡的云氣繚繞在日柱旁,使得“擎天柱”變成了“盤龍柱”。云又飛開了一點(diǎn),日柱霎時(shí)散射開來。在金黃色的光幕中,一條玉白色的云龍漸漸顯現(xiàn)出來,神圣地接受著地面上千萬(wàn)份崇敬的目光。

      日柱是無(wú)比神圣的,它的偉岸令人心馳神往。它的顏色染黃了白云,染黃了天空;它的宏偉震驚了巨木,震驚了林海;他的圣潔照耀著雪山,照耀著山脈……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      火車車輪就這么呼哧呼哧一轉(zhuǎn),我就滑到河南去了。

      前面的城市剛過去,鄉(xiāng)村的大山就匆匆忙忙的撲過來抱人了。

      第一次看到這么美的鄉(xiāng)村。清澈的小溪潺潺地環(huán)繞著村莊,零落的小屋星星點(diǎn)點(diǎn)的分布在大山上,山上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木,那樹啊好像是大山的裝飾品,有高,有矮,有紅,有綠,錯(cuò)落有致,陽(yáng)光照在樹梢上,閃耀著耀眼的光輝。

      。∥医K于看到了大自然的美,鄉(xiāng)村的美。這讓我想到了前不久暑假去過的姥姥家,真正感覺了無(wú)污染的生活環(huán)境。那好美啊!鄉(xiāng)村的井水是有變化的,冬暖夏涼,在夏天喝上一口井水,非常的香甜涼爽,涼滋滋的,仿佛是吃了一塊冰,真爽!在冬天井里冒著熱氣,從里面打出的水還是熱的呢!在姥姥家前面是一大片田地,有高粱、有玉米、有大豆、有苦瓜……非常有趣,我這個(gè)從城市里長(zhǎng)大的孩子,來到鄉(xiāng)村感覺什么都稀奇。姥姥家的一個(gè)大葫蘆,沒人理沒人要扔在一邊,我第一次看見這么大的葫蘆如獲至寶,我可不管臟不臟,睡覺的時(shí)候也抱著它。鄉(xiāng)村的空氣很新鮮,就算不下雨,空氣也很清新,不像城市里如果不下雨空氣悶得很,天空灰蒙蒙的,樹葉上、花草上都是一層厚厚的塵土;下雨了,空氣清新是很清新,可是有一點(diǎn)兒刺算。姥姥家的花基本上不用澆水,全靠老天幫忙長(zhǎng)得枝繁葉茂,花枝招展,生機(jī)勃勃。

      鄉(xiāng)村的景色特別美,清晨有霧飄浮在空中,似在月宮里,云纏霧繞,仿佛置身在仙境中。那霧又給對(duì)面綠茵茵的小山丘蒙上了一層神秘的`面紗,隱隱約約,若隱若現(xiàn)美極了。從遠(yuǎn)處眺望,仿佛小山丘也浮在半空中。傍晚太陽(yáng)即將西沉,那光不是黃色、不是白色、又不是紅色、也不是金色;而是橙色、赤色、那顏色比中午那副火辣辣,兇巴巴的樣子溫柔多了,那時(shí),她好像在向人們道晚安。鄉(xiāng)村里幾縷灰煙從煙囪里悠悠的飄出來,徐徐升入那赤色的天空,伴著那灰煙的有那鍋碗瓢盆奏響曲,還有那操著河南腔兒聲聲呼喚兒女回家聲。

      鄉(xiāng)村里的人,品格也很美,熱心、樂于助人、豪爽、團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、不嫉妒,長(zhǎng)得嘛!都很標(biāo)志、水靈,雖然沒有城市人的化妝品多,漂亮衣服多,但是個(gè)個(gè)都是自然美。

      啊,鄉(xiāng)村的美。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      剛剛彈好古箏,我便把指甲扔給了正跪在床上接電話的媽媽說:“我去樓下玩,有事情一定叫我噢,你先把指甲放好,不要弄丟了!

      剛要下樓梯,便聽見媽媽著急地召喚 :“張藝銘,過來!”

      我飛奔到媽媽那兒,問:“發(fā)生什么事了?快點(diǎn)說呀!”媽媽說:“你只給我7個(gè)指甲,還有一個(gè)呢?

      我分辯道:“都給你了呀!”媽媽說:“事實(shí)勝于雄辯!”說罷,攤開手掌,里面靜靜地躺著七個(gè)指甲,我數(shù)了好幾次,仍是七個(gè),我發(fā)呆了,乘我發(fā)呆之際,媽媽說:“肯定沒有!”媽媽又說:“找不到指甲不許玩!”唉,我只好找開了,媽媽不停地嘀咕:“你別小看這小小的指甲,一個(gè)十元,八個(gè)八十元,掉了一個(gè)得買一付呀!”

      我們找來找去,床上,沒有!桌上,沒有!柜子,沒有……

      找不到,媽媽又開始訓(xùn)我:“叫你東西不要亂扔,就是不長(zhǎng)記性,這是教訓(xùn)!唉,八十元就這樣泡湯了,可惜呀!”

      “這么小的一個(gè)指甲丟了,還真不容易找,如果十元錢丟了倒好找!蔽蚁。

      我不放棄,繼續(xù)找,找呀找,幾乎把家翻了個(gè)底朝天,還是找不到。

      這件事就象一個(gè)雪球越滾越大了,爸爸也知道了,剛才還好,是女子單罵,,現(xiàn)在可好,成了男女混合雙罵,唉!誰(shuí)叫我平時(shí)總是丟三落四的!

      我的目光越來越低落,垂頭喪氣地低下了頭,突然,我的眼前一亮:我看到了媽媽的襪子上……天哪!指甲竟悄悄地躲在那兒!

      我欣喜若狂,忍不住笑了。爸爸媽媽一起說:“笑什么笑,嚴(yán)肅點(diǎn)!”笑聲依舊。

      “笑什么?你找到了嗎?”他們又換了一種說法。

      我強(qiáng)忍住笑,裝做一本正經(jīng)的樣子說:“它在一個(gè)會(huì)移動(dòng)的物體上!卑职謰寢尲泵咭曀闹,沒有發(fā)現(xiàn)什么。

      媽媽嚴(yán)肅地說:“小孩子撒謊是不好的`行為。”

      剛要繼續(xù)教訓(xùn)我,我笑呵呵地指了一下媽媽的襪子,媽媽爸爸看到了,“撲哧”一下笑了。

      注:指甲是彈古箏用的指甲。

      ……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      傳球比賽·······吳昳瑤星期天,趙老師帶我們玩了一個(gè)可以獲得小組積分的游戲,叫傳球比賽。贏得比賽,獲得積分,就能增加個(gè)人積分。傳球比賽的游戲規(guī)則是這樣的:我們分成兩組,每組的最后一個(gè)同學(xué)的面前放一個(gè)碗,從第一個(gè)同學(xué)開始用筷子夾住乒乓球,傳到下一個(gè)同學(xué)的桌子上,下一個(gè)同學(xué)再用筷子夾住往下傳。一直轉(zhuǎn)到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),這個(gè)同學(xué)就用筷子把乒乓球夾到碗里。那一組先夾到碗里就贏了。

      比賽分三局,三局兩勝制。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備,趙老師一聲令下,我們就爭(zhēng)先恐后地開始夾球傳遞。我們很快就找到竅門了,用筷子的頂部夾住球心,快速地傳給下一位。這樣,我們輕輕松松地贏了第一局。緊接著第二局開始了,一開始我們就按照老方法領(lǐng)先對(duì)方兩名同學(xué),漫不經(jīng)心的。

      沒想到我們的對(duì)手不但沒有垂頭喪氣,反而全力以赴,積極應(yīng)對(duì),很快就跟我們打成了平手。正在夾球的同學(xué)一看情況不對(duì),便焦急起來,越急越夾不起來,我們都在為他提心吊膽。這時(shí)對(duì)方又領(lǐng)先兩個(gè)同學(xué),我們的同學(xué)就更著急了,手忙腳亂的,可那球還是像無(wú)頭蒼蠅似的,到處亂跑。我們個(gè)個(gè)都心急如焚,像熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),他們那邊響起雷鳴般的歡呼聲,回頭一看,對(duì)手已經(jīng)贏了。

      第二局結(jié)束后,我們趕緊總結(jié)一下輸球的原因,主要是我們太驕傲了,不能冷靜地夾球,一慌張就更夾不起球了。我們決定不急躁、不驕傲,在下一局與他們一決勝負(fù)。第三局開始了,這次我們沒有驕傲,而是小心翼翼地夾住桌子上的球,無(wú)論發(fā)生什么情況都非常冷靜,所以我們組贏了這一局艱難的比賽。通過這次比賽使我明白:無(wú)論做什么事,我們必須沉著冷靜,不能急躁,更不能驕傲,才能做好每一件事情。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      有人說,考試是一面鏡子,可以照出我們的學(xué)習(xí)效果;也有人說考試是一把梳子,理清我們雜亂無(wú)章的思緒;有人說,考試是一次歷練,使我們更加知識(shí)淵博!考試對(duì)于那些差生來講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來分享這頓考試大餐吧!

      酸

      今天,老師神清氣爽地走進(jìn)教室,故作神秘地說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)議論紛紛:“是什么好消息?”老師笑了笑說:“明天考試!蹦切┤脤W(xué)生聽了,滿臉笑容,但像我們這些差生聽了,心里像打翻了醋瓶,酸水滿地。唉,又考試。

      甜

      第二天,試卷發(fā)下來,我一看“哦耶”全是我會(huì)做的題,如果沒有老師監(jiān)考我真敢站在桌子上唱一首贊歌。第三天試卷發(fā)下來我果真考了個(gè)86分,拜托,這可是我小學(xué)六年級(jí)的歷史最高分耶。我開心極了,心里像吃了蜜一樣甜,這罐蜜是我用自己的.辛苦換來的。

      苦

      考試前一晚我預(yù)習(xí)了第三單元,直到深夜兩點(diǎn),我對(duì)自己說:“煒杰,你可以的,相信自己,用辛苦換來的成績(jī)不會(huì)白費(fèi)的!彪m然辛苦,但是卻是值得的。

      辣

      考試時(shí)前面順利,眼看接近成功只剩一題,可看了半天,左思右想還是不會(huì),眼看快交卷了,我不管三七二十一,亂寫一個(gè)答案,那滋味像吃了辣條似的,從嘴里直辣到心里。

      人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試,我們?cè)诳荚嚂r(shí)積累經(jīng)驗(yàn),在考試后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在考試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      相信大家都不喜歡“等”,可有時(shí)候卻不得不等。

      記得有一次,我和媽媽去胖哥倆吃大餐。我去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)號(hào)。號(hào)碼是A0072,前面還有30桌在等待中。哇,還有這么多人,等到何時(shí)是個(gè)頭啊。

      我和媽媽只好坐在店門口的椅子上等待。起初,我還是很有耐心的,坐著和媽媽聊聊天,覺得還蠻有意思的?蓵r(shí)間一長(zhǎng),我的屁股就像抹了油似的',怎么也坐不住了,不停地走著,從這家店走到那家店,又從那家店逛到其他店,來來回回好幾次。終于我按捺不住了,跑去問服務(wù)臺(tái)阿姨。25桌……都過去半小時(shí)了才過了5桌,這什么速度!唉,真是蝸牛爬,慢悠悠。

      這時(shí),媽媽看我一副猴急的樣子,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“兒子,你再急也沒用,這些時(shí)間我們總是要等的。今天,我還帶了本書,你看看吧,不要浪費(fèi)了時(shí)間!

      我只好坐下來,硬著頭皮翻起來?蓻]看幾頁(yè),我又心不在焉,不耐煩了。我得知還有15桌時(shí),又對(duì)媽媽說:“媽媽,至少還要等1小時(shí),我去兒童區(qū)逛逛,好嗎?”媽媽起先不答應(yīng),在我的軟磨硬泡下,才勉強(qiáng)同意。

      等我逛好了,時(shí)間也過去不少了,再回到媽媽那兒時(shí),居然到了A0073。媽媽批評(píng)我貪玩,我也因此而懊悔。沒辦法,過了號(hào),只能再等3桌。

      五分鐘,十分鐘……這次,我乖乖地坐在椅子上,攢足了耐心。

      “A0072!”哇,終于輪到我們了。我拉著媽媽的手,一蹦一跳地進(jìn)了去。

      等待,不容易啊,有時(shí)候就是在磨煉我們的耐心。但是,耐心地等待了,說不定會(huì)有意外的收獲哦!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      這個(gè)學(xué)期的第3周,我們?nèi)チ四赁r(nóng),野炊應(yīng)該是發(fā)生在牧農(nóng)第2天的事情了。

      上野炊課前,教官問誰(shuí)會(huì)做飯、炒菜,會(huì)的舉手。在宿舍的床板上,學(xué)姐說過野炊很好玩,會(huì)炒菜做飯的趕緊舉手(要是你不想動(dòng)可以不舉手),由于之前發(fā)生的許多事情都證實(shí)了學(xué)姐是正確的.,所以我毫不猶豫的舉了手。我負(fù)責(zé)炒菜,和我一組的是我的好朋友張張和小黃。

      教官把我們帶到野炊場(chǎng),待到教官說完規(guī)則和候火的方法后,我們?nèi)烷_始商量了,商量過后,就“出發(fā)”了:張張撿柴“擺陣”,我和小黃去領(lǐng)道具與材料,教官見我們一切準(zhǔn)備就緒,幫我們點(diǎn)火了,小黃端著鍋,只見教官剛走,小黃就“砰”一聲將鍋放在爐上面。“好!蔽覍(duì)張張和小黃說,“待會(huì)我炒菜,張張侯火,小黃準(zhǔn)備材料。”她們倆向我點(diǎn)點(diǎn)頭示意沒問題。

      火正好,“油!毙↑S二話不說就拿過來了,倒完后我把油遞給了小黃,同時(shí),她也遞給了我剛剛攪和好的雞蛋液。事情正順利發(fā)展中,油熱了,把雞蛋液也倒進(jìn)去,突然,火滅了,我把鍋拿起來,放在地上,小黃把教官叫來,教官重新幫我們點(diǎn)火;鹬匦氯皇掌饋砹,鍋也重新擺上了。一道菜炒好了,小黃試味,不錯(cuò),繼續(xù)。該炒肉了,“哎呀,我去一下洗手間!睆垙埮茏吡。我愣了一下,過了好久才回過神來。呀!肉有點(diǎn)焦了,小黃用上最快的速補(bǔ)救,我把黃瓜拿來的,不假思索地倒了下去,一道菜,兩道菜,三道菜!敖K于抄好了!”我們歡呼著,張張不知道從哪兒冒了出來。把菜放好了,小黃洗鍋,我收拾東西,張張清理桌面和爐邊。

      太棒了!我們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,做出了美味的菜,可惜好吃的都被搶光了,所以只能吃白米飯了!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      有一個(gè)人的身影一直浮現(xiàn)在我眼前,那是一個(gè)陌生的阿姨。

      記得那天星期六的早上,我去公交站點(diǎn)等車。突然,下起了傾盆大雨,我趕緊跑向商店避雨,跑的過程中由于步子太大,我的褲子開襠了。我在那兒停住了不敢走動(dòng),這雨打在我的身上涼涼的。

      “老天呀!不帶這么懲罰我呀!你一邊下著大雨,一邊讓我的褲子開檔”。突然,身后一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說道:“小朋友怎么了?”“沒事兒,用不著你管,我不是小朋友了,我是大孩兒了”。我氣沖沖地對(duì)阿姨說,可是阿姨并沒有生氣,接著說:“這么大的雨,你一個(gè)人在外面淋著不怕著涼嗎?你是不是遇到了什么事兒。要不然不能傻呆呆的站在那里”。說完阿姨打量了我一番,當(dāng)她看到我的褲子時(shí),我沒做聲而臉已經(jīng)紅的像一個(gè)大蘋果了。

      “沒事兒,我不會(huì)說出來的',”“用不著你管閑事”,“呵呵,你是不是害羞了?對(duì)了,我剛剛給我女兒買了一條褲子,不嫌棄的話,你穿上吧!”這時(shí)我的眼淚止不住地往外流,滿臉透紅的接過那條褲子:“謝謝你阿姨,我剛才那么說你,你卻對(duì)我這么好!卑⒁绦α诵。我便趕緊把褲子穿上。等穿完了回過頭,阿姨卻不見了。

      事情過去很久了,這位好心的阿姨我再也沒見過。但阿姨對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

      我有一個(gè)文具盒,它陪伴我度過了快樂的四年。 文具盒是長(zhǎng)方體的,分上下兩層,上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松,因?yàn)檫@是一個(gè)玩具,上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”,只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛,眾所周知,是用來裝文具的,里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!這個(gè)文具盒不僅很漂亮,而且也很實(shí)用,每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候,它們都爭(zhēng)先恐后的讓我選。有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮滾了過來,好象它在說:“馮脈,你寫錯(cuò)字了!”我發(fā)現(xiàn)了,立馬將錯(cuò)字改了過來,我對(duì)橡皮說:“謝謝你!橡皮!蔽业'文具盒也會(huì)批評(píng)我和表?yè)P(yáng)我。有一次,我只考了77分,文具和好象在說:“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心:一定要考到100分!果然,這一次我就考了100分,文具盒說:“馮脈,你真厲害!我們?yōu)槟愣湴!謝謝你!”我很高興。有一次,我一不小心將文具打翻在地,朵朵淚花在哭泣,我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對(duì)不起。我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”,我非常愛它們!

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