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五年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。夏天，是百花盛開的時間。秋天，是瓜果飄香的時節(jié)。而冬天，則是一個冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨特的風味。
春天到了，校園里的樹木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風中挺著身子，有的則舞動著身體，還有的垂著頭，彎著腰，好像已經累垮了似的。
萬物復蘇的春天過去了，夏天到來了。夏天雖然百花盛開，但太陽公公確不給同學們留面子。同學們站在操場上，陽光就直線照到同學們的皮膚上。就連樹蔭下的同學也逃不過陽光機槍的掃射。
炎熱的夏天終于過去了，秋天到來了。秋天，是個落葉的時節(jié)。樹伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上，構成了一條五彩繽紛的地毯。同學們從上面踩過，留下了快樂的`足跡。
冬伯伯邁著沉重的步伐到來了。他吹了一口氣，涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷，但同學們依然冒著嚴寒來上學。不過一個個都縮手縮腳的，真像一群縮頭烏龜。樹伯伯也一個個成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿地都是。花兒也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在嚴寒中開放。
我的校園一年四季都散發(fā)著獨特的風味，怎能不令我喜愛呢？
五年級的作文300字 篇2
我的名字叫胡銀濤，這個名字是我太公幫我起的，我想這里面含義一定很深刻。我以前問過我媽媽我的名字有什么含義。
她想了一會兒，然后告訴我說：“你的姓是隨你爸爸的，而后面的銀字是說如銀子的顏色一樣清清白白做人，不能為了一時的利益而走上了歪路。那個濤字就是說你要像波濤一樣不停的前進，不管前面有什么困難，有什么挫折阻止了你的道路，你都不能退縮。而是要勇敢和堅強地往前沖。”
我記得我的名字還有一個故事。以前小時候我是被奶奶帶在鄉(xiāng)下，從小就是在農村長大的，經常和村里的`小伙伴們一起上學。一起玩耍。有一次，我和他們一起騎著滑輪車，從上坡一直到下坡，其實坡度也不大。當我玩得開心時，快到終點了，突然有一塊石頭把我絆倒了，腿擦傷了，雖然不是很疼，但也不能到終點了。
這時我太公過來把我扶了起來，告訴我說：“繼續(xù)堅持把這一段路滑完，如果實在不行的話就算了。我聽了太公的話，太公希望我不管遇到什么困難和挫折，都不能倒下，應該堅持到最后。后來我沖過了終點。
這就是我的名字——胡銀濤，我對我有一個這么好的名字感到榮幸。
五年級的作文300字 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”，蘇杭的杭指的就是我的家鄉(xiāng)——美麗的杭州。杭州美麗的無法形容，接下來讓我來給你講一講杭州的景物吧，
人民常說：憶江南，最憶是杭州，杭州最憶的當然是西湖了。
春天，西湖周圍的柳樹吐出嫩芽，碧綠的柳條在空中隨風飄動，就像一根根長長的頭發(fā)，漂亮極了，小草從泥土里探出頭來好奇的望著外面的'世界。
夏天，大樹長的郁郁蔥蔥，就像一把把綠色的遮陽傘，給人們遮風避雨，在西湖，一張張碧綠的荷葉如同一個個大圓盤挨挨擠擠的。荷花在荷葉間冒出來，有的像害羞的小姑娘，露出一點兒小花骨朵，似乎不想讓別人看清她的臉盤，有的荷花一點兒也不害羞，非常大方的向人們展示笑容······這些荷花各有各的形狀。
秋天，到處果實累累，西湖邊的樹也不甘示弱，結出了一些又小又酸的果子，最美麗的西湖旁的山景遠遠望去就像一片又一片金色的波浪，山上還有一顆綠油油的大松樹，點綴在波浪中顯得的異常美麗。
杭州不僅僅有西湖一個景點，還有花港、觀魚、岳飛廟等等，如果你來杭州，可千萬不要不去那些景點哦！
我愛我的家鄉(xiāng)——杭州。
五年級的作文300字 篇4
今天，媽媽帶我去公園欣賞秋天的樹葉。
我很興奮地來到了公園，公園里的樹真多，我和媽媽向公園里面走去，發(fā)現了一顆楓樹，楓樹的地下有很多落下來的楓葉，都是紅色的。我細心地欣賞著地上的楓樹葉，我 在其中撿了一個最漂亮的楓樹葉，我又觀察了一會，發(fā)現它很像咱們的手，哪“手指”從粗到細，它是一個多么美麗的“手”��！我和媽媽又向里走，發(fā)現了一個小亭子，亭子旁邊，有一顆銀杏樹，我在地上又撿了一片銀杏葉。
我仔細地觀察著。越看越喜歡，它像一個小裙子，有著黃色般的波浪紋。它又像小扇子，它和扇子打開時非常地像，這是多么神奇爾美麗的葉子��！冬青樹葉四季常青，別看它其貌不揚，身手可是非常“厲害”的，邊緣那鋒利的刺就是他們的防身武器，冬青樹葉那冷冷的黑緑色，使?jié)M眼的.黃色有了幾屢生機，比起那些驕傲的花瓣別有一番情趣！秋天的樹葉真是千奇百怪呀！
五年級的作文300字 篇5
我從小就愛讀書，暢游在奇妙的書海，也總因看書誤了事情，一次讀書經歷至今難忘。
那天，吃完午飯，我便坐在沙發(fā)上，看我最喜歡的《水滸傳》�？吹轿渌纱蚧⑦@段，我不禁佩服武松的武藝高強。突然，我想出個點子：，何不嘗試當一回水滸傳人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊當成老虎，念叨著：“去死吧，武爺爺來也�！�
一個健步沖上去，我沒注意地上有只瓶子，“撲通”一聲，摔了個狗啃泥�！皻馑牢伊耍銊e得意，我會報仇的！”就在再次發(fā)動攻擊的時候，電話鈴響了，哼，哪個不識好歹的'家伙打電話來：“喂，你是誰？”
“你還好意思問，我還是不是你的好朋友啊！今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎？”“對啊，我怎么把這事給忘了，對不起��！”“說對不起就有用了嗎？拜拜！”
經歷了這次事情，并沒有改變我看書的興趣。從此，我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號。
五年級的作文300字 篇6
秋天踏著輕輕的腳步悄悄地來到我們身邊，植物在變化 、食物在變化 、人也在變化······世界萬物都在悄悄地變化。 秋風姑娘把我吹到田野里，田野的變化可大了。放眼望去，一望無邊的稻田里滿是令人心醉的金色，好像一大片金子。一陣微風吹來，它們“沙沙”作響，好像在唱著豐收的歌曲。一陣秋雨又下了起來，給“金子”們洗了一個舒服 、開心的澡。走近看，一顆顆小稻子披著金衣服，像一個個胖嘟嘟的小娃娃擠在一起，把稻稈也壓彎了�！芭滞尥蕖眰兎路鹪趯r民伯伯說：“農民伯伯，謝謝你們照顧我們，快來收割我們吧！” 秋風娃娃又把我吹到另一片田野。一棵棵高粱擠在一塊兒，遠看像熊熊燃燒的大火。
咦，那兒怎么一片雪白，難道是天上的神仙駕著云朵下來了？我走近一看，原來是棉花呀！它們待在一起可真像一朵云啊！ 最后，秋風姑娘把我吹到了果園。瞧，那棵大樹上的石榴可真多呀!有紅黃相間的，有青綠的，還有深紅的。這個石榴又大又紅，而且還咧開了嘴巴，露出了小巧玲瓏的石榴子兒。看完了石榴我又來看了看葡萄。陽光透過綠葉照到了葡萄。葡萄們在陽光的.照耀像一顆顆紫色的寶石。它們抱在一起，好像在討論著怎么告訴農民伯伯豐收的喜訊！ 我發(fā)現了秋天的變化，你呢？
五年級的作文300字 篇7
最近我們學校發(fā)生了一些新鮮事！
我們的學校安裝了電子黑板。電子黑板里面有一個屏幕，可以手寫，也可以電腦控制。非常先進！屏幕外有4塊黑板，兩個擋著屏幕，剩下兩個安裝在屏幕兩旁，擋著屏幕的兩個黑板是可以手拉的。當需要時可以拿鑰匙把黑板打開，不用了，再把黑板退回去，鎖上，可以避免屏幕損壞。有了這個黑板老師教學變得非常便利，同學們學習興趣更濃了，學生們學到了更多知識。
我們學校還安裝了監(jiān)控器！監(jiān)控器也分大小，大的我們學校有兩個，安裝在學校的大門口，小的監(jiān)控器學校又很多，分布在各個角落！如果學生在做一些不正當的游戲，學校會及時發(fā)現，立即制止，避免危險的事情發(fā)生。
這幾天，學校又要準備舉行一場秋季趣味運動會。有很多同學積極的.參與到其中。學校舉辦這場運動會非常有意義。
怎么樣，我們的新鮮事夠多吧！我相信，學校還會有更多新鮮事，因為國家對我們的關心是無止境的。如果想知道更多的新鮮事來我們學校瞧瞧吧！
五年級的作文300字 篇8
我家養(yǎng)了兩只小螃蟹，它們很可愛。
兩只小螃蟹渾身上下都是灰黑色的，兩只凸出來的小眼睛也是黑黑的。蟹殼硬硬的，大鉗子像刀一樣鋒利，還有八只又細又長的腳。如果把小螃蟹放在水里，它們還會吐泡泡呢！
小螃蟹高興的時候，就會快樂地玩兒；不高興的時候，就一動不動的。
小螃蟹常常揮著大鉗子，一副很威武的樣子。走起路來很霸道。有一次，我決定來考考小螃蟹，我把一個小盒子豎立在小螃蟹旁邊，小螃蟹看見了，連忙用大鉗子抓住盒子，用八只腳使勁往上爬。不一會兒，兩只小螃蟹就爬到了盒頂上。它們站在盒頂上，又神氣十足地揮起了大鉗子，好像在得意洋洋地對我說：“看我們多厲害，能夠爬這么高。”這還不算，小螃蟹的`好戲還在后頭呢：它們趁我一走，開始“大鬧天宮”，它們把紙盒子一片一片地撕下來，弄得亂七八糟。
我的兩只小螃蟹真可愛，我喜歡它們。
五年級的作文300字 篇9
給我印象最深的是語文老師，她姓苗，有一雙炯炯有神的眼睛，矮矮的個子，時時刻刻都穿著一身中式的裙子和黑色的布鞋，雖然50多歲了仍然非常精神，說話的語氣也非常快，很威嚴，只要你一有什么動作苗老師的火眼金睛都能查覺到。
在生活中苗老師也對我們非常的關愛、呵護，她就像奶奶，我們就像她的孫子、孫女一樣。
記得有一次，苗老師講了一個很重要的知識點，我上課講小話沒有專心聽，下課后苗老師叫我去她的辦公室，我聽后心里如十五個吊桶打水，七上八下，忐忑不安，苗老師嚴厲地對我說：呂俊毅你上課為什么要講話？下節(jié)語文課講給大家聽聽！這時我緊張得連眼珠都不敢轉一下，于是苗老師對我說：這個毛病希望你能改正，罰你抄寫第20課，下去吧。聽了苗老師的話我下次一定不能上課講話了。應該專心聽課，不開小差。
還有一次我們學校舉行春游活動去金殿游玩，那天，天很熱，當我們從山下爬到山坡上時已經大汗淋漓，瓶子里的水空空如也，渴得忍耐不住，苗老師看到我們又累又渴，于是就自費幫我們買了些水，瞧著我們喝水的拼命勁兒，情不自禁的'笑了起來，這個時候的苗老師多么和藹可親��！
苗老師雖然退休了，可是我還記得她教我們的點點滴滴。
五年級的作文300字 篇10
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小小的嘴。別看那嘴小，談起話來可是滔滔不絕呢！他就是我的好伙伴——項奕睿。
他有時“傻得可愛”。有一次上數學課的'時候，他走神了，老師問他：“在一個平面內，兩條直線會出現什么情況，共幾種？”他用手抓了抓頭發(fā)，我看他答不出來，就提醒他：“相交……”于是他回答道：“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行，沒想到他卻說：“蘋果，總共有兩種�！彼幕卮鹗谷嗪逄么笮�，卻讓我非常沮喪。
他雖然數學有點差，卻是一個誠實守信的人。
“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是課外活動課，是我們男生隊大顯身手的時候了，我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”，不到5分鐘，我們就跳了304個，我一次失誤也沒有，在旁的項奕�？吹搅�，說想請我吃根香腸。我說不用了，他說：“反正我今天帶了很多錢�！蔽乙矝]再繼續(xù)喝他爭下去，只是更認真地跳了，我以為他是在和我開玩笑。
下午放學時，我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒，沒想到項奕睿找到了我，把手里的香腸遞給了我。
這個誠實可愛的項奕睿就是我的好伙伴。
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