【精】五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
粉紅色的絲綢，一層精細(xì)的薄紗，這就是我的一條裙子，我為我有這么美麗的一條裙子而驕傲。雖然比不上楊貴妃、西施……的裙子，但是這條裙子，在我的記憶字典里刻下了一道印痕。
那一天是一個(gè)楊梅吐翠、鶯飛草長(zhǎng)、萬(wàn)物爭(zhēng)榮的初春。我和媽媽用沉穩(wěn)的腳步踏上城市南廣場(chǎng)，我們要去那里干什么？我要去城市南廣場(chǎng)表演節(jié)目——彈古箏。
首先要經(jīng)過(guò)的是一所美麗的中學(xué)，在里面，聚集了許多嫩草，那是冬眠蘇醒后的第一個(gè)朕兆……在那里，我們走進(jìn)飯?zhí)茫?jiàn)到的是一些古箏班的同學(xué)。我們?nèi)缂s換上一套套漂亮的衣服，漂亮得令我震驚。我心愛(ài)的裙子就這樣被我穿上了，旋轉(zhuǎn)起來(lái)別提多好看了。
城市廣場(chǎng)的早晨是美麗的.，巍峨的高聳的廠房 ，熄滅了萬(wàn)盞燈火，又披上了絢麗的朝霞。城市廣場(chǎng)里春意正濃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春鬧枝頭、蓓蕾初綻，好一片春色呀！在城市南廣場(chǎng)的正門(mén)，一眼望去，人山人海。我們踏進(jìn)正門(mén)……我懷著最美麗的心情，踏上了嶄新的舞臺(tái)，我感到非常自豪。當(dāng)我們向大家鞠躬時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲。我們坐了下來(lái)，如約抬起雙手，溫柔地在古箏上彈起《紡織忙》來(lái)…….我們彈完了，臺(tái)下又響起了一片掌聲。下臺(tái)后，我們聊了起來(lái)，其中有一個(gè)話題是這樣的。穎芝同學(xué)突然問(wèn)起來(lái)：“你們說(shuō)我們彈得那么好，是什么原因呀？”婉玲同學(xué)說(shuō)道：“當(dāng)然是我們的多日聯(lián)系啦！”梁嫻同學(xué)爭(zhēng)這說(shuō)：“不對(duì)！是老師對(duì)我們的辛苦培育的結(jié)果！”……但是，我說(shuō)，是我們的裙子給了我們信心 的結(jié)果。
至今，我還是喜歡這條裙子，因?yàn)樗谖业纳磉呏С治�，給我信心，使我整天精神百倍。今天，我穿上了這條裙子，做里的凌美雪，別提多好看啦，加上魔仙小藍(lán)的“魔法棒”——用畫(huà)卷做成的魔法棒，在上面加點(diǎn)裝飾，就算是魔法棒了。這樣，就成了獨(dú)一無(wú)二的小魔仙了。
我心愛(ài)的裙子，你樸素中帶著幾分華麗，使我做事胸有成竹。
五年級(jí)作文 篇2
我喜歡秋天，秋姑娘帶著涼爽悄悄地來(lái)到了人間，她給人們送來(lái)了秋天的涼爽，驅(qū)散了夏天的炎熱。
秋天的天空是那么的蔚藍(lán)；云朵是那么的潔白；空氣是那么的清新。天就要冷了，一排排大雁飛上高高的`天空，戀戀不舍地向我們告別，它們“嘎嘎嘎”地向那遙遠(yuǎn)的南方飛去了。秋天，美麗的菊花在那里向人們展示她那美麗的笑臉。樹(shù)上的葉子都變黃了，變紅了。葉子們?cè)跇?shù)上左右搖晃著，被風(fēng)輕輕一吹，就悠悠地落了下來(lái)。它們?cè)诳罩酗h蕩著，好像一群群在空中飛舞的蝴蝶秋天，樹(shù)上的果子都成熟了。紅通通的蘋(píng)果就像小姑娘那羞答答的臉蛋；黃澄澄的梨子，上面小，下面大，就像孫悟空的寶葫蘆；紫里透紅的葡萄，就像一串串晶瑩剔透的小珍珠。它們誘惑得人們都饞涎（xian）欲滴��！
秋天的田野像金色的海洋，玉米，花生，谷子都黃燦燦的成熟了，滿地都飄灑著五谷的清香，一陣陣秋風(fēng)飄過(guò)，真真地讓人陶醉。農(nóng)民伯伯們都在田野里收割呢！
多美的秋天啊！我愛(ài)這收獲的季節(jié)！為秋天喝彩！
五年級(jí)作文 篇3
大自然的聲音是美妙的，悅耳的，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)感覺(jué)到它的與眾不同。
春之曲
春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)到了人間，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了大地，到處都是一片生機(jī)。楊柳搖擺著它那纖細(xì)的頭發(fā)，“唰—唰”她在湖水中洗了洗，哈哈， 涼爽極了！小鳥(niǎo)在枝頭上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真讓人為它們陶醉，“嘰嘰喳喳”讓人無(wú)限暢聽(tīng)。春雨，淅淅瀝瀝，拂去了一絲寒冷，帶來(lái)了一絲暖意。春蟲(chóng)“嘰嘰” 地叫著，小鳥(niǎo)們當(dāng)起了伴奏。春之曲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)！
夏之歌
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，炎熱也隨之而來(lái)，知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的，不由得抱怨著。鳥(niǎo)兒們也不唱了，可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著，談了你家說(shuō)他家，真是唯恐天下不亂�。√瘎×�！夏天的雨聲是最美妙的，“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來(lái)，人們一下子沒(méi)了煩躁，留下 的只有身心舒暢！夏之歌，激情無(wú)限！
秋之舞
秋天，落葉從樹(shù)葉上落下，拖向大地的懷抱“唰唰”，用腳踩在上面，發(fā)出“咔擦”的聲音，顯得它們無(wú)比的脆弱，卻用自己的精神保護(hù)的自己的母親，正所 謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)，收割機(jī)的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果，大豐收。他們心中是蜜，都溢出 來(lái)了！秋之舞，豐收之舞。
冬之眠
寒冷降臨了，冬天來(lái)了！北風(fēng)呼嘯，“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚白色棉被，使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美！小朋友們正在堆雪人，雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話假期里內(nèi)不好好放松一下的話怎么行呢？人們走在雪地上發(fā)出“咔 嚓，咔嚓”的`聲音，鞋底也被雪洗的干干凈凈的了，倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠，萬(wàn)分祥和。
你聽(tīng)！大自然的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，像一位朋友在吟詩(shī)，又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂(lè)家啊，給四季都譜寫(xiě)了不同的美妙樂(lè)章，我愛(ài)大自然！
五年級(jí)作文 篇4
“我的家庭真可愛(ài)，幸福美滿又安康”。這是一首眾所皆知、耳熟能詳?shù)母柚{，歌詞描述了家庭和樂(lè)、幸福的情景。雖是如此，但也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，引爆了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷看故事書(shū)，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，弟弟說(shuō)要告訴媽媽，我順口回他你好壞喔！就這樣你一言、我一語(yǔ)的唇槍舌戰(zhàn)起來(lái)，吵得不可開(kāi)交，終于驚動(dòng)了媽咪，我們還揚(yáng)言要分房間，都不想和對(duì)方共處一室。媽媽被我們氣得火冒三丈，罰我們面壁思過(guò)，還要我們鞠躬道歉、握手言和，害得我倆相擁而泣、啼笑皆非。媽媽說(shuō)：“家里就你們倆個(gè)小蘿卜頭，該有的.都不比別人差，還有什么不滿足的？再不懂得惜緣惜福、相親相愛(ài)，那就學(xué)三只小豬出去自己蓋房子好嗎？你們還小，同 一房間可以互相照顧，等姐姐上初中后，自然會(huì)分房，讓你們有自己的房間，何須急于一時(shí)呢？”當(dāng)時(shí)我們被訓(xùn)得啞口無(wú)言，不知所措。最后，在爸爸的解危下 ，彼此原諒了對(duì)方，圓滿結(jié)束了這場(chǎng)風(fēng)波。
事后，我覺(jué)得很后悔，是我自己不對(duì)在先，沒(méi)有好榜樣，也不該和弟弟惡言相向。弟弟也覺(jué)得自己太過(guò)于得理不饒人，而忘了互相尊重。其實(shí)我們大部分的時(shí)間是相親相愛(ài)的，經(jīng)過(guò)了這一次的教訓(xùn)，我們都不希望再有口角，都不想再爭(zhēng)執(zhí)了，因?yàn)槌臣芎筮�是要天天在一起呀！何必傷感情呢？
五年級(jí)作文 篇5
對(duì)我而言，我的爸爸是全天下最好的爸爸。
爸爸已是中年人。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張會(huì)幫我講題的嘴，還有一雙會(huì)給我做好吃的飯菜的手。
爸爸現(xiàn)在是一位中學(xué)的班主任，也是語(yǔ)文老師。前些天爸爸帶著學(xué)生跑步，摔倒了，手指甲出了血，胳膊也傷到了。爸爸回到家，我連忙捧出藥箱，小心地幫爸爸擦傷口，擦完藥，我給爸爸吹一吹傷口，問(wèn)：“爸爸，疼不疼？”爸爸的大眼睛彎成了月牙，眼角的魚(yú)尾紋也像菊花一樣綻開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“我女兒妙手回春，爸爸的傷口一點(diǎn)兒都不疼了�！闭f(shuō)完，就做個(gè)大力士的動(dòng)作，可是，一動(dòng)，傷口又滲出血來(lái)。
媽媽開(kāi)美容店，每天都工作到很晚，所以，給我輔導(dǎo)作業(yè)的任務(wù)也落到爸爸的身上。爸爸每天放學(xué)回家，第一件事就是輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。我現(xiàn)在上四年級(jí)了，作業(yè)也越來(lái)越多了，可是我寫(xiě)作業(yè)的速度也加快了很多。爸爸一回到家問(wèn)我的第一句話就是：“天姿，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？休息一會(huì)兒吧。”聽(tīng)著這溫暖的話，我心里甜滋滋的。我說(shuō)：“寫(xiě)完了，我已經(jīng)檢查過(guò)了。就是，還有一個(gè)題不會(huì)呢。”爸爸說(shuō)：“真棒！哪個(gè)題不會(huì)？我們一起研究研究。”每當(dāng)爸爸給我講題時(shí)，我總是認(rèn)真地聽(tīng)，我不懂的題，爸爸總是一遍又一遍的給我講，用不同的方法給我講，直到我明白為止。爸爸的工作很辛苦，經(jīng)常帶回作文批改，還帶回課本來(lái)備課。有一次，媽媽在店里加班，爸爸給我輔導(dǎo)完作業(yè)，又做飯，吃完飯又收拾房間。我睡到半夜，看到爸爸還伏在桌前工作，我的眼淚就流下來(lái)了。
在學(xué)校里，爸爸的.雙手在學(xué)生的作業(yè)上寫(xiě)上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在家里，爸爸的雙手會(huì)給我做好多好吃的飯菜。香辣可口的魚(yú)香肉絲、油燦燦的可樂(lè)雞翅、鮮香無(wú)比的汆丸子……看到這些好吃的，你是不是吞口水了呢？
這就是我的爸爸，全天下最好的爸爸。