【熱門】小學(xué)五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
在生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個干凈舒適、空氣清新的環(huán)境吧!
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然那只是一幅漫畫,卻讓我懂得了一個大道理。
這幅漫畫上有兩個可愛的小學(xué)生,他們倆一起背著書包回家,在路邊遇到了一個垃圾箱,旁邊堆著像一座小山一樣高的垃圾,蚊蠅亂飛?匆娺@一堆垃圾,他們想:“這是誰呀?亂扔垃圾,污染環(huán)境。”他們的臉上露出了生氣和苦惱的表情。小男孩說:“這些垃圾已經(jīng)開始腐爛了,如果我們不把它清理掉,他們就會污染環(huán)境,對人們的`健康產(chǎn)生危害,可是——它們實在太臟了呀。”倆人猶豫了,不過,很快小女孩又笑著說:“如果我們把垃圾清理掉,會換來多少清新的空氣和多少人的健康呀!”小男孩摸著后腦勺笑了,似乎明白了什么。
說干就干,他們不怕臟也不怕累,干得很賣力,盡管他們弄得灰頭土臉,但臉上卻一直洋溢著幸福的微笑。不一會兒,他們就清理完了。干完了這些,他們還在垃圾箱上貼了一幅標語“文明,只差一步”,提醒大家要愛護環(huán)境。一切搞定之后,他倆高興地回家了。從此,那里的垃圾箱外都是干凈的。
只要每人邁出一小步,社會就能邁出一大步,有時,文明,真的只差一步。
小學(xué)五年級作文 篇2
我的祖國,
是一條沉睡了五千年的巨龍。
每當太陽升起的時候,
人們就會向屹立在世界東方的她行注目禮。
她有一個神圣的名字,
中國。
她的`景秀河山令我心馳意動:
黃山日出那攝人心魂的色彩瑰麗奇妙;
泰山夕霞那金光破霧赤焰焚天;
隆冬霧凇的玉樹瓊花,
旭日東升的赤紫交輝,
火舞峰巒。
土地的血液—江河,
涌動著無限豪情激蕩,詩意綿長,
沉淀下無數(shù)膾炙名篇,人文古典:
長江,你從雪山走來,春潮是你的風(fēng)采;
你向東海奔去,驚濤是你的氣概。
“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去,同到牽?椗摇!
以旖旎的幻想渲染了
黃河一瀉萬里的高遠之勢。
龍的子孫用努力建造了美麗的都市,
這里,五十六個民族和睦相處:
依山傍海的廈門,
沒有京瀘的繁盛顯貴,
沒有蘇杭的妖媚娟秀,
卻有著山的偉岸,海的胸襟,水的柔情:
還有那鳳凰樹的旺盛和三角梅的堅強……
信步環(huán)島路上,盡享海風(fēng)拂面,
看潮漲云飛,聽海浪如琴;
觀帆船如梭,盡享美麗人生。
龍的傳人在這里繼續(xù)履行
一個華夏子孫的職責(zé)。
祝愿祖國永遠昌盛,
向著更美好的明天
前進!
小學(xué)五年級作文 篇3
三十年后的一天,我開著汽車進了城。剛走到一半,一名全副武裝的巡警攔住了我的去路。我丈二和尚摸不著頭腦,疑惑地問:“為什么不讓我進?”“因為你的汽車燒汽油,太污染環(huán)境!蔽腋鼩鈶嵙,指著前面一輛車說:“為什么他能進我不能?”巡警沒搭理我,只告訴我騎自行車可以。我只好到附近租了一輛自行車繼續(xù)前行。
走了大約七八里地,我看到了那輛能進城的汽車,正好停在路邊。我碰碰車窗,車主探出頭來,問我怎么了。我說:“剛才我開著車在你后面,巡警讓你進程,卻不讓我進來,我不明白這到底是怎么回事。”車主哈哈大笑起來,他告訴我,他叫藍波,他的車是太陽能的,非常節(jié)能環(huán)保,可以上天下海,速度達到兩千米每小時,它前細后粗,阻力極小,樣子像F1賽車。車輪可以變成刺刀,用于爬山;可以變成三百六十度螺旋槳,用于飛天;可以變成氣墊,用于漂浮……
我驚訝極了,問他:“你的車子有沒有其他功能?太陽能板在哪兒呢?”對我的`提問,小藍來者不拒!拔业钠嚳梢宰兂伞白冃谓饎偂,還可以變換顏色。太陽能板就在玻璃里面,它是一種纖維,很細,不容易發(fā)現(xiàn)。”正聽得津津有味,一聲“拜拜”,剛醒過神,汽車便跑得無影無蹤。我不禁感嘆道:“唉,真是“神”速啊!”
回去的路上,我也趕緊找到這樣的車,買了一輛。我按下變形按鈕,汽車頓時變成了一個機器人,我叫它“火蜂”。我按下GO按鈕,“火蜂”頓時往前沖,真拉風(fēng)!
我真希望這種汽車能早日問世!
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