五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
“起床時間到，起床時間到……”調(diào)皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢中喚醒，我一骨碌爬起來，興高采烈地穿上嶄新的.漂亮衣服，去給老爸老媽拜年。
我來到老爸老媽的臥室，只見老爸正悄悄地向兩個紅包里放壓歲錢老媽在一旁正等我和姐姐來拜年，我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前，齊聲說：“祝老爸老媽牛年吉祥如意財源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天�！崩蠇屝τ匾话褜⑽覂删o緊地?fù)г趹牙�，眉開眼笑地說：“今天老媽要送你們兩紅包�！闭f完就給了我們紅包。我拿著沉甸甸的紅包，心想：這錢是父母用汗水換來的，真是來之不易啊，我要把它花在有意義的地方，現(xiàn)在世界發(fā)生了金融危機，我是一個小學(xué)生，可也要珍惜每一分錢哪！我馬上對老媽說：“老媽，我絕不會亂花這壓歲錢的！”老媽聽了滿意地點點頭，說：“你真是個懂事的好孩子��！”
這個年拜得真有意義�。�
五年級作文 篇2
一個看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！那時，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。
申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
20xx年的青奧會即將在南京舉辦，這是一個向全世界展示南京風(fēng)貌的盛會。面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京市六合區(qū)的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，
我要嚴(yán)格要求自己，節(jié)約每一點能源，約不浪費水電，愛護(hù)每一片綠地，約不踐踏一塊草坪、約不攀折一棵樹木，愛護(hù)花草，整潔城市的每一個角落，做到垃圾不亂丟，見要垃圾及時清理，以實際行動維護(hù)綠色南京的風(fēng)采，迎接青奧會的'開幕，并且要向周圍的所有人宣傳節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境的重要性，讓大家都自覺的行動起來，節(jié)約能源、愛護(hù)環(huán)境，向全世界的人們展示我們南京的美麗風(fēng)采，小學(xué)六年級作文《青奧會——我的期待作文》。為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，我與青奧共成長。
五年級作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們迅速跑到教室，準(zhǔn)備上課。老師興高采烈地走了進(jìn)來。我們一看老師的打扮，驚訝極了，老師頭上戴著一個繡著蘭花的頭箍，左手提著一個背包，右手提著一個塑料袋，袋子里隱隱約約的似乎裝了什么東西。
老師沖我們神秘地笑了笑，問：“同學(xué)們，你們知道我的頭上戴的是什么嗎？手上提的是什么呢？”同學(xué)們二丈摸著頭腦，百思不得其解。老師看到我們這副冥思苦想的模樣，撲哧一聲又笑了。她說她頭上戴的、手上提的其實就是“大布江拼布繡”。隨后，老師清了清嗓子說：“今天我們就來認(rèn)識非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——大布江拼布繡。”
“大布江拼布繡，是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在以前漫長的歲月里，人們過著與世無爭、自給自足的生活，身上的衣服都是自己做的。那時候，人們做衣服時，會剩下一些邊角布料，人們想扔掉，但物質(zhì)匱乏，又覺得太可惜了，就把各種顏色的碎布拼在一起，這就是最初的拼布繡。后來，人們不僅把碎布拼成漂亮的鞋子、襪子、帽子，而是在拼布繡里融入了自己的情感，拼出能表達(dá)自己情感與追求的花紋與圖案，這就是流傳至今的拼布繡，可惜已經(jīng)沒有多少人會這門手藝了�！崩罾蠋熤v的是滔滔不絕，而我們聽得有點迷茫。
“大家想看拼布繡嗎？”“好！”我們不約而同地叫了起來。老師笑瞇瞇地打開了袋子。哇！里面的“大布江拼布繡”琳瑯滿目，色彩奪人。老師讓我們每人選一個最喜歡的`大布江拼布繡。我迫不及待的拿起了一個口水兜，細(xì)細(xì)的打量著它�？谒档囊话胗幸环鶊D，圖上是嬌嫩鮮艷的石榴，而另一邊則是一只藍(lán)色身體、小巧玲瓏的鳥兒。小鳥欲從石榴花上飛起來，栩栩如生，真是美極了！令我贊不絕口、愛不釋手。
看完了大布江拼布繡，老師讓我們談感受。同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地說了起來，有的說要保護(hù)它、愛護(hù)它，有的說要學(xué)會這門手藝……終于，老師叫到了我，我說：“我們應(yīng)該讓更多的人了解它，并且愛護(hù)它，珍惜它，不讓這門手藝失傳�！�
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
這真是一堂精彩的口語交際課��！
五年級作文 篇4
今天早晨天氣格外炎熱，從寢室到教室我就滿頭大汗，，以往早晨有鳥叫的，今天卻不知怎么變得格外清靜，天空中布滿烏云，在云叢中還露出了半邊臉，云一動不動，今天好像要有什么事發(fā)生一樣。
中午吃飯時更加的炎熱了，盡管沒有陽光，是對于剛上完體育課的我們，出了一身的汗，衣服都濕透了，我端著飯碗，渴望吹來一陣風(fēng)，帶走我身上的熱氣，一會兒樹枝竟然搖動了起來，吹風(fēng)來了。頓時我身上涼爽多了，風(fēng)越吹越大，剛開始鳴叫的乃哦兒飛走了，空氣好像凝聚了，沒有其他的'聲音，只有風(fēng)呼呼作響的的聲音，不知誰說的一句快下雨了。果然雨下起來了開始雨慢慢的從飄落下了，漸漸的雨滴越來越大，好像數(shù)百萬只利劍從天上落下來，擊在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，雨勢越來越猛，在雨聲中，一聲雷響，擊在了遠(yuǎn)處的山上，發(fā)出噼啪的聲音，嚇了全班同學(xué)一大跳，電閃雷鳴，雨下的越來越大的了。這時雨和雷電成了天地間的主角，我只能在窗內(nèi)默默地觀看著，這又好像是大自然的杰作，在歡快的奏樂著。漸漸的天上的烏云少了，天空變得更加的明亮了。
雨也漸漸的停了，不一會兒，太陽出來了，我打開了窗戶，一股清新的空氣注入我的肺腑，我呼吸著這雨后清新的空氣，使我心曠神儀，窗外的景色多美�。〔葑兊酶泳G了，樹葉變得茂盛多了，特別是樹林里熱鬧多，小鳥在樹枝上歡唱，好像是在在傾吐對悶熱的煩惱。那干涸的河里匯集了許多的雨水，小河正唱著歡快的歌兒。
雨下的時間少，但是卻是自然變得更加有生機了，使空氣更加的清新，涼爽。
五年級作文 篇5
我讀了一個故事，讓我非常感動。
一天中午，有一個撿破爛的婦女，經(jīng)過一條無人的小巷時，忽然竄出一個歹徒，兇狠的命令婦女把身上的錢都交出來。她嚇傻了，站在那兒一動不動。歹徒就開始搜身，他從婦女的口袋里拿出一個塑料袋，袋子里包著一疊鈔票。
歹徒拿著鈔票，轉(zhuǎn)身就走。婦女反應(yīng)過來，從歹徒手中奪回了塑料袋，歹徒用刀對著她，威脅她放手。婦女卻死死的抓住塑料袋，拼命的呼救。人們聞聲趕來，逮住了歹徒，眾人押著歹徒攙著婦女走進(jìn)了派出所。
婦女說：“我的手被他掰斷了�！本篂榱隋X袋子手指被掰斷也不松手，警民便打開塑料袋，頓時，人們驚呆了，袋子里只有八塊五毛錢。
民警很奇怪：是什么力量使她能在折斷手指還不放棄這八塊五毛錢呢？他決定探個究竟。
婦女在水果攤上挑水果，只要是攤上有的水果，她每樣都挑一個，直到把八塊五毛錢花完。民警非常驚訝：竟是為了買一點水果嘗嘗。
婦女走到一個僻靜處，在一座新墓前，把袋子放在墓碑，說：“兒啊，媽沒本事，治不好你的`病。你臨去的時候，說：‘我從來沒吃過完好的水果，要是吃一個好水果該多好�！瘚尳裉熨I了水果，你看，有梨、有蘋果……都是新鮮的。孩子，你嘗嘗吧……”
讀到這里，我感受到，母愛真的很偉大，為了孩子，甚至不惜犧牲自己的生命。我們要報答媽媽，幫忙做一些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
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