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實用的五年級作文300字匯編【6篇】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省，新鄭市，這里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，這里有很多旅游的好景點。
首先是聞名中外的黃帝故里，故里前面是百家姓廣場，廣場中央是黃帝寶鼎，向北走了軒轅橋就是故里祠。走進故里祠，里面有軒轅黃帝像，這里有拜祖臺。每年的農(nóng)歷三月三日都要隆重的`舉行拜祖大典，那場面非常壯觀，有大型的文藝表演隊，人們扭起秧歌，舞起獅子，龍燈，歡迎海內(nèi)外的嘉賓。全球華人聚首黃帝故里，這里是中華民族共有的精神家園。
在這里舉行，舉世矚目的黃帝故里拜祖大典。因為我們有同一個祖先，同宗同祖，血濃于水，有著非同尋常的意義。拜祖大典的盛況還要通過衛(wèi)星向全世界播放。
家鄉(xiāng)還有雄偉壯觀的炎黃廣場，每天晚上人們到廣場上游玩，看文藝演出，豐富我們的生活，增添我們的快樂。春天鮮花盛開，人們賞花游玩；夏天綠樹成蔭，人們在樹下乘涼；秋天，秋高氣爽；冬天雪花紛紛，是孩子們滑冰玩耍的好地方。晚上五光十色的霓虹燈，把繁華的廣場裝扮成比白天更美的“不夜城”。
新鄭，我的家鄉(xiāng)就是美，我要為你歌唱，為你喝彩！
五年級作文300字 篇2
今天，我來到了作文班里學習作文。在作文班里，同學們有的在玩跳棋，有的在玩象棋，還有的在和認識的同學嬉鬧，真是快樂極了，可過了幾分鐘后，老師吹了一下口哨，同學們就立方停止了活動，把東西全部收起來了，馬上坐端正，聽老師講課。同學們認真的聽著老師講作文的一些好方法，在教室里只能聽到老師清脆的講解的'聲音，聽不到任何雜音。
同學們聽的十分仔細，老師問一個題目，同學就答一個題目，真是象一只只乖小狗，在聽著媽媽的教導(dǎo)。
到了下課期間，同學們并沒有玩了，而是在討論著上課的話題，能不能做到老師講到的幾點要素，如果不能便要去努力的做到。
上了兩節(jié)課后，老師拿出了一張圖，剪下了那人的脖子，說是要我們玩貼脖子游戲，我們都欣喜若狂，開心極了。一位同學先被蒙住了眼，然后手中拿起了脖子，走著去貼脖子：“哈——哈——哈”這一陣笑聲是從哪兒傳出來的呢？原來是那位同學把脖子呀都貼到眼睛上去了，你說，同學們能不笑嗎？還有一些同學都已經(jīng)躍躍欲試了，一個個排著隊，去貼脖子了呢！
而我呢，因為怕出丑，就沒敢去貼脖子，其實我心里還是很想去試試的呢！
你覺得這一次課令人難忘嗎？我會記住這一次課的。
五年級作文300字 篇3
一張張小紙，在我們手中變成了美麗的花。
每個星期三的勞動課，我都特別喜歡，因為勞動老師都要教我們折美麗的紙花�，F(xiàn)在我已經(jīng)學會了好幾種花的折法了，有：百合花、牽牛花……牽�；ǖ诙N折法我最喜歡了，它底下尖尖的，里面有四個花心，上面還有四個花瓣。我把它用一支鉛筆卷成了一個個彎彎的花瓣。在老師的'指導(dǎo)下，我們拿出一張張五顏六色的正方形紙，折了起來。勞動老師看見我折得栩栩如生，非常好，就跟班主任說:“你看最后面的小胖，手又粗又胖，卻都比女生折得好。”班主任開玩笑地說：“他像我！”逗得全班同學哄堂大笑。
放學后我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你知道為什么老師要教你們折紙嗎？因為折紙可以提高智商，還能培養(yǎng)你們從小愛動手的好習慣。”“哇！一張小小的折紙還有這么大的學問！”
從今以后，我更喜歡自己動手做任何事情了，我的折紙作品越來越多，折得越來越好，我的小手也越來越巧了。
五年級作文300字 篇4
人的一生只有三天：昨天、今天、明天。可能你會悔恨昨天沒有做什么；可能你會掌握今天的每分每秒去奮斗；可能你會期待明天的精彩人生。
雖明是我們的向往和希望，但是有些人會把昨天的`事放到今天來做，把今天的事有一詩《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。它告訴我們要珍惜�？赡軐ξ覀儊碚f，我們的明天還有很多很多。但是它過去了就沒有了，一定要抓緊生命中的每個明天，不要把時光白白耽誤過去。
我媽媽曾經(jīng)交托給我一個任務(wù)，她給我一棵樹苗，讓我種下。我總想著：“明天再種吧！今天沒心情�！焙髞砦乙恢倍紱]有把那棵樹苗種下。后來那棵樹苗枯萎了，不能種了。我想我自己總想著把事情放到明天去做�？梢驗槲疫@種心理，一條生命就這樣在我的手中走到了盡頭。
我們要規(guī)劃好生命中的每一個明天，讓每一個明天都過得有價值，有意義。
讓明天更美好！
五年級作文300字 篇5
上周奶奶帶我去聯(lián)奎公園玩。回家的路上，我看見一只胖胖的花白母雞帶著一群毛茸茸的小雞，她正用寬大的翅膀和暖和的腹部為自己的孩子擋風遮雨、保暖御寒。
事情是這樣的`：那天，我看見一只母雞背著一只小雞，蹲在路邊的草叢中，還以為母雞正在跟小雞嬉戲。不一會兒，又看見母雞肚子下鉆出來十幾只小雞，有灰的、黃的、黑的、白的……只只惹人喜愛。"母雞和這群小雞在干啥呢？"我十分迷惑不解，好奇地問奶奶。"你說呢？"奶奶一直鼓勵我多動動腦筋，多想想問題。未等奶奶回答，我突然想起媽媽常常念叨的一句話："陽陽，天冷了，要記得多穿衣服！"我恍然大悟，原來母雞是在為小雞保暖，盡心盡力地在呵護著她們，生怕她們受到一點兒傷害。
看到這情景，我很感動，不由自主地贊嘆："啊，母愛真?zhèn)ゴ螅?
指導(dǎo)老師寄語：希望小作者以后都能像這樣留心觀察周圍的事物，并隨時記錄下來，就能找到很好的寫作素材。
五年級作文300字 篇6
每個人都有一雙手，有粗糙有力的大手，也有柔嫩纖細小手，更有能創(chuàng)造各種奇跡的巧手……上帝給了每個人一雙手，人們通過手才改造了世界，創(chuàng)造了美好的生活！在我的記憶里，父親的手是最美、最溫暖的，雖然滿手干燥、布滿老繭的，但父親用他那勞動之手，為我們一家?guī)砹诵腋！?/p>
我家的經(jīng)濟主要來源與父親，是父親用他那粗糙的大手，不知抓過了多少磚頭才掙來的……
當我大手大腳的.花錢的時候，從沒有想過這些錢是怎么來的？來的容不容易？
每當父親在外打工回家，用粗糙柴硬的大手扶摸我時，我居然嫌棄父親的手太扎…也從未認真想過父親的手為什么會變成那樣呢？
當我穿著三百多一件衣服，一百多一雙的鞋子時，也從未想過錢是怎么來的？現(xiàn)在，我長大了，也開始明白那些錢是父親用他那長滿老繭的手掙來的。他省吃儉用，有時三五年才買一套衣服，而且是地攤上的便宜貨。為了兒女，他再苦再累，心里也是愿意的。
在飯桌上，父親用他那長滿老繭的手給我夾肉，我卻挑三揀四，嫌這嫌那個的，從未知道父親很少吃過肉……
后來，父親因車禍走了……
我再也享受不到父親對我的疼愛與關(guān)懷了……所以，請大家一定要好好珍惜父親給我們帶來的慈愛和幸福！