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    我的漫畫老師作文五年級

    時間:2023-11-20 06:56:29 五年級作文 我要投稿

    我的漫畫老師作文五年級

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的漫畫老師作文五年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的漫畫老師作文五年級

    我的漫畫老師作文五年級1

      我最喜歡的老師是我的花花老師,花花老師的眼睛瞪得像銅鈴,大得占用了半張臉,睫毛很長沖破天際。一身可愛的卡通T恤,從漫畫中走出來。

      我的花花老師變臉就像翻書一樣,一會兒開心,一會兒高興,一會兒生氣,一會兒難過,一會兒嚴肅?傊挥心阆氩坏降,沒有他做不到的。

      有一次,一個“搗蛋鬼″在課上說話,可是花花老師并沒有說他,到了下課,花花老師神秘地把它帶到辦公室,好好的給他上了一課,這個花花老師變臉可真快呀!

      花花老師的.愛好多多,他喜歡唱歌、跳舞,他最大的愛好之一就是教我們學語文,花花老師的性格十分活潑,每天嘻嘻哈哈。

      我喜歡花花老師,他好像天使一樣教我們語文,我喜歡花花老師。

    我的漫畫老師作文五年級2

      我們的數(shù)學老師姓生,名叫生杰,他總是給人一種很神神秘秘的感覺,他長的高高的,瘦瘦的,然后他不戴眼鏡,但她說她近視了100度,但是他吃飯的時候總是要放些老干媽,吃飯的`時候我們都能聞見老干媽的味道,我們在三樓吃飯,就連一樓的小學生也能聞見,還有我們數(shù)學老師上課的時候總是很幽默,喜歡開玩笑,弄得我們班一的同學有時候生氣,有時候開懷大笑,學校睡午覺之后,我們的數(shù)學老師讓我們一個接一個的往前走,從這里往那邊走,不能摔倒,不能擁擠,要是一摔倒就代表你輸了,直接淘汰,如果你贏了,老師會獎勵給你一支鉛筆,這就是我們班的數(shù)學老師……

    我的漫畫老師作文五年級3

      我的語文老師,他長得雖然很普通,但是我的語文老師才華出眾,講課講的非常認真,認真的程度達到忘我的境界。

      老師眼睛大大的,鼻子尖尖的,還有著長長的胡子。如果批評同學,老師的眼睛瞪得特別大,老師有點略胖。

      老師講課的時候,聲音非常洪亮,聲音大的可以讓隔壁班聽見,而且聽得清清楚楚,語文老師講課的時候非常有趣,時不時也要說幾句河南話才行,語文老師布置的`作業(yè)說多也不多,說少也不少,老師的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣,老師的耳朵像順風耳的耳朵一樣,上課時那些不聽話,光說話的同學被我們的語文老師批評以后,上課時再也不敢說話了。

      瞧,我的語文老師雖然長得很一般,但是才華出眾。

    我的漫畫老師作文五年級4

      我們的科學老師姓石,我們都叫她石老師!

      石老師高高的個子,長得壯壯的!石老師走路都帶風,風風火火的樣子。每次見到她都是一副特別急的樣子!

      石老師給我們上課特別的有趣,她說話的`語速特別的快,如果你不認真聽,一定不知道她再說什么!

      有一次石老師給我們講計時器,老師說:“只要能發(fā)出極為規(guī)則信號的物品,都可以做成計時器”。石老師一邊說一邊還用手比畫著,說完還給我們打開投影儀讓我們看看鐘表的一些圖片。最后,石老師還要求我們自己動手做一個計時器模型,課上還讓我們展示給同學們看!我做了一個沙漏,做好以后很有成就感!

      我喜歡石老師的教學方法,即說知識,還充滿樂趣!讓我學的更多。記得更牢!

    我的漫畫老師作文五年級5

      每年級每個班都有一位風趣的漫畫老師吧!而我的漫畫老師是我們班的姚老師,同時也是我最喜歡的老師。她性格很開放,改作業(yè)時喜歡用豎線每天給我們留的作業(yè)也都很少,不像其他老師一樣,而且每次我見到的`時候總是今年很開朗的樣子,而且對我們也不發(fā)脾氣,總是帶給我們親切的感覺,穿衣時每天也很樸素低調,我們都很喜歡她的性格。姚老師作風一向很快捷,無論做什么事都很快捷,如改作業(yè),每次老師改作業(yè)的時候用的不是對號,而是豎線同時改的也很用心,同學們都喜很喜歡讓姚老師給我們改作業(yè)。姚老師,您真是名副其實的風趣老師,風趣到讓同學們都很喜歡你。

      。∫蠋,您真的是我的漫畫老師,一位別有風趣的漫畫老師。

    我的漫畫老師作文五年級6

      你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人物特點非常突出。那我們給我們的老師畫漫畫吧!

      我的數(shù)學老師眼睛水靈靈的,每次上課都帶著微笑,老師一般都不會吵我們,就算我們上課答題答錯了,老師也不會吵我們,我們也非常喜歡數(shù)學老師。

      記得有一次,我因為肚子疼,沒有去上體育課,數(shù)學老師也在班里,我突然想起一道我不會的題,我把題拿出來,走到數(shù)學老師面前,數(shù)學老師看了看題,站起來把題中的`圖,畫在黑板上,接著慢慢講給我聽,聽完老師講的題,我也學會了這道題的解題思路。

      老師用那獨一無二的教育法幫我們改掉了許多壞習慣,又在老師們的潛移默化中養(yǎng)成了很多好習慣。老師對我們的教誨,我們終生難忘!

    我的漫畫老師作文五年級7

      說起劉老師,我有很多話要說,她很年輕,一臉孩子氣,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學問。身材有點胖,穿著灰白相間的衣服,她總是讓我們開心。

      劉老師,會談小提琴,而且彈的很好聽,有一次下課老師就從圖書角上拿下來一把小提琴,老師開始演奏,有很多同學都從外面跑著來聽劉老師的演奏。

      不要看老師很可愛,其實他很嚴厲,有一次上語文課有一個同學,他一項作業(yè)都沒有交,老師知道了,就拿起同學的作業(yè),看了看,生氣的把他做過的作業(yè)全撕了,只留下了空白的`紙張。

      現(xiàn)在她已經不是我的老師了,但她教育了我們四年,我到現(xiàn)在還忘不了劉老師,她帶給我們快樂和學習的成長。

    我的漫畫老師作文五年級8

      如果讓我給一位老師畫漫畫,我當然會選擇好玩的科學老師。

      科學老師個子很高瘦瘦的.,戴著副黑框眼睛,很有哲學的樣子。他喜歡穿黑色褲子和白色衫,每次上課都能看到老師穿著那套衣服給大家講課。

      我們非常喜歡老師的耐心,有一次一位同學不知道什么意思,老師便慢慢的給他講解。

      其實,老師還有一個絕招,就是給同學起“小外號”。比如一位同學犯錯

      了,那一位同學總能給出一個解釋。老師就稱他為“小律師”!比绻幸晃煌瑢W上諫活蹦亂跳,老師就會稱他為‘小猴子。

      怎么樣?這樣的老師是不是非常好玩呢!

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