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家風故事五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的家風故事五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風故事五年級作文1
從小父母就告訴我，做人要懂得禮貌，尊重他人，人，字好寫，但做人很難。做人必須懂得基本的道理。
說到禮貌，在前幾天我家發(fā)生了一件事情今天，我奶奶約了很多人來我家做客，頓時客廳里坐滿了很多人，真的好熱鬧��！因為我怕羞，所以我躲在房間里，不敢出去，正當我糾結的時候，我想到了兩個問題，雖然我也想出去，但是外面那么多人，我也不知道怎么稱呼他們叫什么，如果我不出去的話，他們會不會覺得我特別不禮貌？不尊重他們呢？我該怎么辦呢？正當我糾結的時候，奶奶走進了我的房間，對我說：“我知道你有一點害羞，但是做人應該大膽一點，叫我來到廚房，切了一個西瓜，洗了一些蘋果，叫我給他們送過去，雖然我有些緊張，但是我大膽的走出廚房，我把切好的西瓜和蘋果放在了兩個茶幾的中間，笑瞇瞇的說；叔叔阿姨好，這是我家種的.蘋果和西瓜，很好吃的，看到幾個叔叔阿姨點了點頭，我整個人都放松了起來，其中一個阿姨說“”小姑娘真懂事，真禮貌，我聽到這句話，我笑得合不攏嘴，我連忙說：謝謝夸獎。經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)叫人也是很簡單的。膽子也越來越大了。
我的家風就是要講文明禮貌，孝敬父母，有了優(yōu)良的家風，我們一定會更加幸福，這就是我家的家風。
家風故事五年級作文2
還記得上小學時的一件小事。那天放學回家，我和幾個好伙伴一起往家走，走到村頭一戶人家時，看到他家的櫻桃樹下落了有十幾個櫻桃，我們便高興地撿了起來，她們幾個當場都吃了，說有點酸，但可以吃了，我舍不得吃完，就留了幾個拿回了家準備給父母嘗嘗。父親從地干活回來，一臉疲憊，看到了桌子上的幾個櫻桃，立刻質問從哪兒拿的，我嚇壞了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說在人家樹下拾的`，父親立刻發(fā)火了：別人家的東西，怎能隨便拿？太沒出息了！然后拉著我拿著那幾顆櫻桃去了那戶人家，說明情況后，人家不但沒生氣，還從樹上又摘了些新鮮的櫻桃給我，擔父親說什么也不要，我也只好眼巴巴地看著那些鮮紅的櫻桃吞口水。
回去的路上，父親說：記住：任何時候，不是自己的東西，永遠不要伸手拿。這句話一直影響到我現(xiàn)在的生活。任何家長或學生送給我的任何禮物，我都不會收，不管是幾百元的禮品還是兩塊錢的平安果。我廉潔從教20年，是得益于良好的家風熏陶。
我們要建立并遵守好良好的家風家訓并把它傳承下去，在良好的家風中成長是幸福的，愿我們和我們的孩子都是這樣幸福地成長。
家風故事五年級作文3
提起家風，就好像是樹上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我家也不例外。
我生長在一個勤勞、樸實、善良、和睦的農(nóng)民家庭。爺爺奶奶靠種地為生，爸爸媽媽以打工為業(yè)。經(jīng)過他們共同奮斗，為我創(chuàng)造了一個和城里孩子一樣的.富足生活，享受和他們同等良好的教育，家長為的是要把我培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
他們不僅在學習上嚴格地要求我，生活中也管得很嚴。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當午》的故事，從那以后，我再也沒剩過飯。在一次與同學產(chǎn)生矛盾時，爸爸因勢利導地教育我為人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計較。當我得理不饒人時，奶奶也不失時機地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說“吃虧就是�！薄寢尭粦T著我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領巾，整理書桌書包等……
我以后要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬老人，有責任心的人，更要做一個對社會有用的人。
以上這些都是我們家的傳統(tǒng)、家風，我們家的家風將由我發(fā)揚與傳承！
家風故事五年級作文4
我家有倆寶，一個“勤”，一個“儉”，他們就是我的爺爺和奶奶。
我的爺爺身板硬朗，講話聲音鏗鏘有力，碰到熟人打招呼總是面帶微笑，方圓三里都能聽到他爽朗的笑聲。他非常的勤勞，是村里出了名的“能干”，不管是房前屋后，還是菜園的邊邊角角，都能看到他的勞動成果，西藍花、秋葵、馬蘭頭、紅菱……很多我不知名的菜經(jīng)過他的精心照料都長勢頗豐，有些甚至還能拿到菜場去賣。
我的奶奶是一個很節(jié)約的人。奶奶老是說：“一粒米九滴汗，要節(jié)約，浪費糧食不好的，天會打雷的�！蹦棠套￠L興家里從來不到外面買來吃，因為她說：“外面的東西不衛(wèi)生，看不見是怎么做的，自己家里炒的.才安心�！蔽壹冶淅镉泻芏嗖硕际亲约悍N的，奶奶每天基本上都吃蔬菜，很少吃葷菜，所以她身體健康。每當我挑食或嫌棄菜不好吃時，奶奶就語重心長地對我說：“你爸爸小時候跟我去湖州，五分錢一根油條都不舍得買，雖然時代不同了，你現(xiàn)在的幸福生活，可要好好珍惜��！”聽了奶奶的話，我慚愧地、乖乖地把飯吃完了。
勤儉節(jié)約是一種良好的習慣，更是一種文明行為。他們的善良、樸實我都看在眼里記在心里。
家風故事五年級作文5
家風是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它映照了我們家庭的氛圍；家風是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優(yōu)秀品格，是子孫后代學習的典范。
我叫楊昕怡，是五年級二班學生。五歲生日那天，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，看著桌上的菜，我迫不及待地夾了一筷子，媽媽嚴肅地對我說：“爺爺奶奶還沒動筷子，你怎么就先吃了，太沒禮貌了�！蔽也灰詾槿�，繼續(xù)津津有味地吃菜。媽媽生氣地說：“你怎么不聽話了？”爺爺忙說：“孩子還小呢！”媽媽說：“不行，好習慣就必須從小培養(yǎng)。”
這次之后，我逐漸學會了聽爸爸媽媽的話，懂得了怎樣做一個有禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動，她告訴我不懂就要問老師問同學，也要主動幫助別人，相互取長補短，這樣才能不斷進步。媽媽還說要做一個對人友善、心胸寬廣的.人，不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵，這樣只會傷了和氣。
爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌，看到長輩要主動問候，他還常常在我耳邊念叨：站如松，坐如鐘，行如風，人做任何事都要有精氣神，不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。
這便是我家的文明風尚好家風，它默默滋潤著我健康成長。
家風故事五年級作文6
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。我家是一個擁有7口人的大家庭。談起我的家風，周圍人都要豎起大拇指：孝順、和諧、友愛、是莊間的榜樣。
爺爺奶奶年紀大了，體弱多病，而爸爸又常年在外，因此照顧爺爺奶奶的責任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無論是泥濘難行還是塵土飛揚，無論是烈日當空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會第一時間安頓好家里的事務，飛速去請醫(yī)生過來。醫(yī)生給爺爺奶奶看病，媽媽在一旁學著看著，漸漸對普通的頭疼腦熱竟會用藥了，成了半個小醫(yī)生。
親戚和街坊們也對媽媽贊賞有加。媽媽炒得一手好菜，又烙得一手好餅，家里盡管并不寬裕，但每當有了新鮮吃食，她總會細心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當有人來家里做客，她忙前忙后簡直成了陀螺，但她的臉上總會帶著熱情的笑容，毫不吝惜地拿出家里最好的東西招待。
在媽媽的言傳身教下，我的.心底也種上了孝老愛親的“種子”。在家里，我會盡最大努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務活，有好吃的，我會和家人分著吃；在學校，我尊敬師長，團結同學，我一定要把“孝老愛親”的良好家風發(fā)揚光大，爭做一名新時代的好少年。
家風故事五年級作文7
昨天，我在電視上新學習了一個新詞叫“家風”，電視上說每家都有自己的家風。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風是什么？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴肅起來說道“家風要由自己觀察和對家人的了解才能發(fā)現(xiàn)的�！蔽衣犃藡寢尩脑捔⒓慈ビ^察家里的人。
首先我先觀察爸爸，爸爸是一個土生土長的農(nóng)村人，他有農(nóng)村人的善良、樸實等品質。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的`門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。
接下來到我的媽媽，我的媽媽是一個和藹的人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會讓兩人互相謙讓；她還會給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結出來了我家的家風就是：誠實守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風”要學習“家風”的品質。
指導老師：郭信嵐、甘鳳嬌
家風故事五年級作文8
每個家庭都有各自的家風，家風如細雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。我們家的家風就是勤勞。
每天早上天蒙蒙亮的時候，房間外面總會傳來一陣椅子移動的聲音，緊接著就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲，廚房里奏起鍋盆交錯的'響聲。我知道，這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務，如做飯，拖地，有時還幫忙洗洗衣服，就像一頭在田里辛勤耕耘的老黃牛。
要說家里誰最勤勞，那就要數(shù)媽媽了。每天傍晚，我回到媽媽的學校，總能看到一大盤水果放在桌上，媽媽不是在旁邊批改作業(yè)，就是去教室輔導學生。雖然已經(jīng)放學了，可媽媽的旁邊總是圍滿了她的學生，媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了，我已睡下，可媽媽還在桌前備課，燈光下，她的身影疲憊卻顯高大。
至于爸爸，他雖沒有像爺爺和媽媽那樣勤于家務，但他是家里的頂梁柱，周末總是加班，在我看來也是非常辛苦。
受到大家的影響，我也變得勤快了。自己的事情自己做，在學習上更要加倍認真努力，這樣才能取得更好的成績。
勤勞是一種傳統(tǒng)美德，它讓人們變得更加幸福，值得我們傳揚。
家風故事五年級作文9
“沒有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但讓家里的所有人都受益匪淺。
首先是孝。在我的'眼里，父母都很孝順，只要有時間，他們就會回家看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。
其次是節(jié)儉。小時候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥�！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；衣服也是穿到不能穿為止；過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
勤就是勤奮�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家，勤不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽是一名幼兒園教師，閑暇時間總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸是一名公務員，每天勤勤懇懇保質保量地完成自己的工作。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，養(yǎng)成了熱愛學習的好習慣。
家風故事五年級作文10
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，在父母的叮嚀，長輩的嘮叨下，我漸漸地養(yǎng)成了一種行為習慣，這就是所謂的家風吧！
我爺爺是一個非常勤勞、老實的人，以前家，必須要有干燥易燒的柴火，家里的大人都有很多活兒要做，顧不上砍柴、做飯。所以，這個活就交給予我爺爺，每次回家，都要先爬上山，那時候不有上山的.臺階，找一些干凈，干燥的木條，砍下來，背到家里去。長大以后，由于太爺爺很早過世的緣故，爺爺被迫開始工作。他做過的事可多了，從砍柴開始，先是油漆匠然后是木匠，拖拉機手，當過工人，管過生產(chǎn)，還差點成了廠長。現(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了，可還是每天六點多起床，拖地、掃地、整理家具。
爺爺奶奶對自己家里人有嚴格的要求，時常要求我們要守規(guī)矩，比如要一家人到齊了才開始吃飯，我們也時不時“偷吃”點，可免不了被罵，爺爺也一樣，吸煙和打麻將不知被說過多少次。
我小時候是在爺爺奶奶家長大的，上了幼兒園大班才去新安江，習慣了彼此的陪伴，于是不由自主的想念，每次放假我們都會去一次更樓，把他們的需要的生活用品拿去，一家人開開心心地吃飯，平時我們也會打電話，一聊就十幾分鐘。
這就是我們家的家風“勤勞、誠懇”。
家風故事五年級作文11
孝順是一種美德，是對長輩們一種起碼的尊重和禮儀。其實人并不是一定要做出什么驚天動地的事情，傳承好家風，孝順長輩，和睦相處，家家戶戶洋溢著歡樂和幸福，就是人世間最美的風景。
我從父親口中得知，爺爺也是一個人民教師，年輕的時候是村里出了名的孝順，對長輩說話時，絕不會有半點不尊重。我太婆生病時，爺爺著急萬分，一個人不顧辛苦，翻山越嶺從鄉(xiāng)下老家徒步跑到新昌城里去買藥。后來，太婆終于得救了，爺爺才發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕叫，腳底也磨穿了一個小洞。
我的父親也是從小在爺爺?shù)膰栏窦医滔律畹�，尤其在對待長輩的`禮節(jié)上。每次家中只有長輩在時，我父親總是特別彬彬有禮，甚至開車送長輩親戚回家。平常的爸爸總是幽默風趣，最愛開玩笑，但在長輩面前，會收斂，一臉虔誠，和藹可親。
如此孝順的好家風，我也是看在眼里記在心里，當母親開始嘮叨，我不會像往常一樣立刻頂嘴，而是仔細聽并牢記在心，領悟其道理，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上改正，讓她不再天天為我勞累，如果你問我家的好家風是什么，很簡單“孝”，這個字里蘊含著我家代代相傳的美德，有著感恩的快樂！
家風故事五年級作文12
一戶人家，一條家訓；一戶人家，一種家風。在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規(guī)。爸爸媽媽告訴我：沒有規(guī)矩，不成方圓。認真精細做事，堂堂正正做人，對待生活中的小事也要如此，從小就要做一個不浪費的人。我們家的家風和家規(guī)雖然普通，但是這會讓我受益匪淺。
我很小的時候，媽媽就給我講農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費一粒糧食。鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩我一直都記在心里，在我們家的餐桌上，飯都是吃多少，盛多少，不能隨便倒掉；水電都用得很節(jié)省，不把水龍頭開到最大，不用的電燈要及時關閉，我一定要做一個勤儉節(jié)約的.人。
每次晚飯餐桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結；當然飯桌上的禮儀是一定要遵守的；媽媽常常告誡我的有這幾點：
1、吃飯時不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁一邊吃飯一邊大聲說話。
3、不能翹腿。雖然還有很多規(guī)矩，但正是因為有這些束縛著我，才讓我更好地成長。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；每個家庭都樹立和傳承良好的家風，家訓，相信我們這個屹立在東方的中華民族也一定會長盛不衰！
家風故事五年級作文13
一個國家如果沒有國法，就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規(guī)，就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風，家訓，就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風，家訓吧！
我家的家風：爸爸說：“做人一定要善良�！币驗檫@句話是做人的標準，所以這句話就成了我家的家風。
有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的'奶奶，也正要過馬路。于是，爸爸就走上前去對老奶奶說：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶著老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕后，我在心里發(fā)誓：我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。
我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
有一次，我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經(jīng)做了一個小時的試卷，在我正要歇一歇的時候，爸爸走過來說：“試卷做完了嗎？”我低著頭說：“沒做完�！卑职终f：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現(xiàn)在努力，長大了就輕松。如果你現(xiàn)在輕松，長大了就要努力。你是想現(xiàn)在努力呢？還是想長大努力呢？”我說：“現(xiàn)在努力�！�
這就是我家的家風家訓，相信你家也肯定有家風家訓�？靵砗臀乙黄鸱窒戆�！
家風故事五年級作文14
相信每家都有每家的家風，每家的家風都有其特色。而我們家，則有一個很好玩的家風。
我們家，就像一個小國，有“憲法”，“憲法”分為三條：首先誰都要承擔家務；其次遇到大事集體表決，不得私自決定；再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神圣不可侵犯的“憲法”，我們家還有這樣幾條規(guī)定：首先完成各自的任務再玩；其次不準逃避責任等等。是不是就像國家法律？雖然沒有那么詳細，但對我們一家四口來說，已經(jīng)足夠了。
我爸爸呢，是個不折不扣的暖男，對我的態(tài)度：只要不閑著，干啥都行，這使我活潑樂觀。但一提起我媽，就不好說了，先舉個例子，她的口頭禪是：趕緊去學習了，3、2、1......這個嚴厲的特點讓我有了一個性格——乖僻。有時，她還會給我玩?zhèn)�“突擊行動”，檢查我有沒有認真學習，這讓我變得機敏。因為我控制能力實在不佳，老愛看書發(fā)呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特點就是反應慢。這也沒辦法，誰叫人家才度過了兩個春秋呢！不過呀，他的可愛還是讓我耐心的教他說話，也慢慢的'對什么事情都有了耐心。
爸爸的寬容，媽媽的嚴厲，弟弟的可愛，練就了我的性格。沒錯，這就是我們的家風———互相監(jiān)督，取長補短，互相幫助。
家風故事五年級作文15
俗話說，有好家風就有好家庭。來看看我家的家風吧。
我的爸爸聰明，善良，勇敢，有愛心。家里的電視壞了，“啪，啪！”又能看啦！自行車壞了，“嘎吱，嘎吱！”又能開啦！木椅斷了，“吱嘎！”又能坐啦！……瞧，我爸爸是不是很厲害呢？不止如此，我爸爸還是個“設計師”。家里哪兒不好看，就哪天有空哪天重新裝修。
我的媽媽助人為樂，幽默，高大。我媽媽在外面玩時，看到別人需要幫忙，只要是自己能做的就一定會做，絕不拒絕！
我的妹妹可愛，謙虛，調(diào)皮。班里的跑步就數(shù)她第一，沒人敢跟她比。我的爸爸為此感到自豪。她的學習并沒有為此耽誤。
我滑稽，愛做手工，愛為自己找麻煩，腦袋里的奇思妙想來之不斷。我總是控制不住自己的手，巴不得立馬把作業(yè)變沒，然后去制作自己的新創(chuàng)意。
而我家的家風并不是這些，是那顆善良，勇敢，堅強，不屈不撓的永恒的心！爸爸是我們家的頂梁柱，媽媽是我們家的.榜樣，我和妹妹卻是家里的希望和那顆心！
外面的天空很湛藍，白云很輕柔。在“這種家風”中，有誰的家是不溫暖的？我相信，每個人的家風都不是千篇一律，但有一點相同，都要有一顆善良的心！
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