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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-30 07:29:54 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文共4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文共4篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      秋姑娘穿著一身五彩袍,搖著一手五彩鈴,踏著一輛五彩車(chē),披著一襲五彩紗,來(lái)到了我們的校園。

      秋天的校園,有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹(shù)上翩翩起舞,像小姑娘穿著舞裙在跳舞呢!校園里的梧桐樹(shù)、楓樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),黃黃的葉子就像仙女散花一樣,飄落到我們美麗的校園,

      秋天的校園,藏著好多好聞的.氣味。剛走到食堂門(mén)口,就聞到一股竹子的清香,不禁讓我流起了口水。整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶,都被這香味吸引過(guò)來(lái)了。

      操場(chǎng)是秋姑娘送給小伙伴們最好的禮物,我們?cè)谶@里玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這里玩得可開(kāi)心了。

      秋姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,她用神奇的魔棒,讓校園變得五彩繽紛。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      從一塊塊的平地,到一間間黃色稻草堆積的房子,到一幢幢高樓大廈,我看到了,我看到了世界與人類的變化……

      很多年前,處處都是寬闊的草地,美麗又鮮艷的野雞,在草地上綻開(kāi)了舞姿;一朵朵鮮艷花開(kāi)的絢爛,天空藍(lán)的如一塊藍(lán)色的寶石。歡快的`孩子不怕害羞,在草地上亮出了自己閃亮的歌喉,無(wú)論是小鳥(niǎo)還是親人,都被那動(dòng)聽(tīng)的聲音所吸引,投下了贊許的目光。這里的風(fēng)景讓人流連忘返,這里的笑容讓人久久不能忘記。

      50年前,草地上繡著這樣的畫(huà)面,用草堆積的房子,陽(yáng)光金燦燦的,當(dāng)陽(yáng)光照射到草房子時(shí),它立刻就變成一座金山聳立在那兒。中午,草房子里飄出一陣陣菜香味,吃完飯的孩子,就趕上一群羊兒上山坡,嘴里哼唱著小曲,在我看來(lái),那是一幅完美無(wú)缺的畫(huà)面。

      到如今,一幢幢高樓拔地而起,無(wú)數(shù)塊草地已變成無(wú)數(shù)條公路。山坡不再綠,野花不見(jiàn)了蹤影,小草被黃沙代替,地上被風(fēng)吹起的沙,讓人睜不開(kāi)眼睛,水不再清澈,水面上還飄來(lái)很多雜物,還有翻白肚的魚(yú)兒,水變的又黑又臟……

      現(xiàn)在,一幢幢樓房取代了曾經(jīng)茂密樹(shù)林,空氣不再像往常那樣清新。難道我們要在這種生活環(huán)境里面生活嗎?不,我們要行動(dòng)起來(lái),為了我們的家園而共同努力。

      讓我們?cè)谛闹袇群埃赫?qǐng)還給我們綠色的家園吧!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位作家,寫(xiě)好多好多本書(shū),給人們看。

      假如我是作家,我會(huì)畫(huà)很多本繪本,給五歲以下的小寶寶們看。我也會(huì)把從前紅軍的艱難路途繪成繪本,讓孩子們從小就知道我們?nèi)缃竦闹袊?guó)是怎么來(lái)的。

      假如我是作家,我會(huì)寫(xiě)童話,給愛(ài)童話的'孩子們看。我還會(huì)寫(xiě)日記,讓人們看看作家的每天是怎么過(guò)的,我也要寫(xiě)科學(xué)小說(shuō),免費(fèi)送給山里買(mǎi)不起書(shū)的孩子,讓他們也能看看城市里的高科技。

      假如我是作家,我會(huì)寫(xiě)一本本如何成為富翁的書(shū),讓我們的祖國(guó)中國(guó)變得更加美好。

      我會(huì)寫(xiě)一本本和道德有關(guān)的書(shū)籍,讓中國(guó)人在其它人眼中不是沒(méi)有教養(yǎng)的人,我會(huì)寫(xiě)一些讓人開(kāi)心,快樂(lè)的小說(shuō),使病中痛苦的孩子不再傷心,難過(guò),我會(huì)寫(xiě)勇敢的書(shū),讓自悲的孩子不再自悲,我也會(huì)再寫(xiě)一些大方的書(shū),讓自私小氣的鐵公雞成為大方的人民。

      假如我是作家,世界會(huì)多么美好,所以,我要再努力,成為作家,上世界強(qiáng)大。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      玩,是孩子的天性,我也不例外。但我自己認(rèn)為我已經(jīng)很好了,沒(méi)有像別的孩子一樣放學(xué)之后不見(jiàn)蹤影,在學(xué)校班級(jí)中生事端,可是你們總讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),難道整天學(xué)習(xí)以后就能考上好的學(xué)校,是清華還是北大?不見(jiàn)得吧,興趣是最重要的,沒(méi)有興趣,怎么能學(xué)好呢?我就像被關(guān)在籠子中的鳥(niǎo)兒,只能望著近而遙遠(yuǎn)的“森林”。

      自從上了小學(xué)后,爸爸媽媽就再也不應(yīng)著我了,特別是四年級(jí)到現(xiàn)在,盯得越來(lái)越緊了,自由的'時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被考試習(xí)題占去了空間。只要有一點(diǎn)偷懶,就抓著不放,連吃飯時(shí)也不放過(guò)說(shuō)教:“你看看,她一放學(xué)就看電視,玩,數(shù)學(xué)怎么學(xué)好,你買(mǎi)的習(xí)題也不認(rèn)真做……”,爸爸皺著眉對(duì)媽媽說(shuō)!白鳂I(yè)我做了呀。”“我沒(méi)看見(jiàn)。”我也是百口莫辯。我心想:要是沒(méi)做的話,老師還不找上門(mén)來(lái)。難到?jīng)]看見(jiàn)就代表我沒(méi)做了嗎?

      記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),爸爸走過(guò)來(lái),看了看,說(shuō)道:“不能光寫(xiě)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也要多練練,學(xué)習(xí)不能偏科!蔽曳瘩g道:“數(shù)學(xué)已經(jīng)做好了,現(xiàn)在在做語(yǔ)文還有英語(yǔ),每門(mén)功課都要做好的。”爸爸轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。

      爸爸,大人總是把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子的身上,但你不知道我們也有自己的理想!

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