實用的五年級的作文必備（9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
夜空中閃亮的星星有很多，每當夜深人靜時，仰望天空，天上的星星眨呀眨，像會說話在眼睛。而我生活中的星星是我的媽媽，她不僅是我的智慧星，也是我的幸運星。有媽媽這個閃亮的星星一直照耀著我，我是多么的幸福呀！
有我心中，媽媽是十分地呵護我。因為她在我需要幫助時能及時出現(xiàn)。我記憶猶新的一件事是這樣。有一天，我在家做數(shù)學題，突然發(fā)現(xiàn)有道題不會，我給奶奶看，但奶奶也不會。我十分著急。這時，媽媽走了進來，我立刻告訴媽媽這道題不會做，想從媽媽那里得到答案。但是媽媽并沒有直接教我，而是安慰我，讓我開動我的小腦筋。然后告訴我一個解題的`方法，鼓勵我自己把這道題做出來。果然，經(jīng)過媽媽一番的講解，我豁然開朗，一下子做出來了。那一刻，我覺得媽媽就是我的智慧星。
媽媽不僅是我學習上的一顆智慧星，也是給我?guī)硇疫\的一顆星星。有一次，我在文峰城市廣場參加一個架子鼓表演，那里有一個小型的抽獎活動。我把我的號碼放到抽獎箱里面。到了節(jié)目尾聲主辦方開始抽獎，本來我是不想?yún)⒓拥模X得中獎的幾率寥寥無幾，本想打退堂鼓。但媽媽告誡我：既然你參加了活動，就應該積極地把抽獎事情也做完，做事情有始有終才更好。結(jié)果，出乎我的意料，我竟然抽到了一個三等獎，價值一千五佰元的十節(jié)架子鼓課，我十分地歡喜。但轉(zhuǎn)念一想，我怎么會抽到這么好的獎品呢？哦！明白了，是媽媽給我的力量，讓我成功地抽到了獎品。媽媽真是我的一顆幸運星呀！
媽媽是我的支柱，是我不斷進步和前行的引路人。對于我來講，她是夜空中最閃耀的星星。
五年級的作文 篇2
俗話說：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該弘揚傳統(tǒng)孝道美德，在生活中多幫助父母做一些力所能及的事�？赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來不及等待，我們孝敬父母，必須從現(xiàn)在做起。
我個人認為當今的人都把孝順看的很簡單，很容易。當今的人都以為孝順是給父母過更好的日子。通過金錢，就是只給父母錢讓他們有地方住，有東西吃就夠了，我還是個十幾歲的小學生，我的孝順就是要讓爸媽開心，放心，不讓他們擔心，或難過，比如說要好好讀書，要更懂事。
五年級的`時候，在網(wǎng)上看過一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝順母親。當母親說沒錢供王冕讀書的時候，王冕說：“娘，我在學堂也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些�！蓖趺崾窍矚g讀書的，后來他將零錢省下來買舊書讀，可看出他這樣說，是為了安母親的心，不讓母親覺得內(nèi)疚，讓母親“安心”。當母親讓王冕處處小心，早出晚歸，王冕一一答應，并落在行動，“白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母親”。10歲的王冕遵照母親的話去做，讓母親不為自己擔憂，讓母親放心。
讓父母安心、放心這既是古人王冕的孝，也是我們當代人應該盡的孝，只有做到這一點，才是一個有孝心的人。我想，我從今往后，一定會好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因為——
孝順來不及等待。
五年級的作文 篇3
我的姥姥脾氣很溫和，我從來沒有看見過她對誰發(fā)脾氣。
有一次，我想買一個文具盒，因為我那幾個鉛筆盒都壞了。我跟媽媽說，媽媽不同意。我便去找姥姥，姥姥答應了。我給媽媽做了個鬼臉，我們就走了。
到了超市以后，我看上了一個文具盒，上面有白雪公主和貝兒公主，而且是塑膠的，這樣掉在地上就不會摔癟了。我跟姥姥說：“姥姥，我想要這個鉛筆盒�！崩牙岩豢磧r格，嚇了一大跳，40元！姥姥說：“太貴了，不買。”我拉著姥姥的袖子說：“姥姥買下來吧！求求您了，求求您了，還不成。”姥姥想了想，說：“好吧�！蔽腋吲d極了。
我還不到一歲時，爸爸媽媽上班很遠，就把我送回了老家。我和姥姥可好了，在老家的`時候，姥姥每天為我穿衣服、做飯、洗漱，每天早上一醒來，姥姥看見了說：“起來了？”“嗯�！蔽一卮鸬�。姥姥出去拿衣服，給我穿起來，穿完后，去吃飯，然后就可以開始玩了。到了下午，姥姥就帶著我出去遛彎兒，到了晚上姥姥幫我洗洗就睡覺了。
姥姥特別喜歡看戲。那天，姥姥在看戲，我和小舅還有小舅媽出去玩快一個小時了，回來后看見姥姥還在看，我就問：“姥姥，你看得不嫌煩呀！”“不煩�！崩牙颜f。姥姥可真有意思。
五年級的作文 篇4
他們，學習還行，是老師頭疼的學生；他們，很調(diào)皮，常常被老師斥責，被家長打罵；他們，整天傻呆呆地，讓人哭笑不得。他們是我的兄弟——我的虎兄虎弟。
先說暴力虎吧，他就是我們的老大——祝子翀。他長著一雙小小的眼睛，瓜子臉，戴著一副眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫。他學跆拳道，因為他承擔著隊長的'責任，若有人敢欺負我們，他就會伸出雙手給他幾個耳光，把他打得落花流水。
笑面虎就是本人了——祝簡。她有著水汪汪的大眼睛，長著一頭卷發(fā)。你別看她平時文文靜靜的，她可暴力了，你隨時可以看見她在笑著掐男生的胳膊，真正是綿里藏針。她畫畫也毫不示弱，經(jīng)常獲獎，國鑫杯她還獲銅獎呢！
第三只虎就是調(diào)皮虎——陸匯川，他有著一雙細眼睛，你別看他讀三年級，跟二年級小鬼差不多高，在班里常常做壞事，他還喜歡跟別人討價還價呢。一次，他去理發(fā)，理完時他一照鏡子生氣地說：把我理得那么難看，賠我50塊錢。他也很小氣，他父母請客，他就吃得很少，別人請客他就放開吃15元的飲料
最后一只乖乖虎——祝子丹他有著瞇瞇眼，是個人見人愛的整天笑呵呵的小白臉。他四海為家，敢到陌生人家里做客，也是爺爺奶奶最疼愛的小孫子，因此，我們幾個沒少吃他的醋。
瞧！這就是我的虎兄虎弟，我家的四虎。
五年級的作文 篇5
今天，在和煦的春風下，我們新世紀小學五年級全體師生乘車來到行知小學，參加社會實踐活動。
到達目的地后，首先我們進行了軍事訓練活動，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。隨后，我們排著整齊的隊伍，來到陶藝室學習制作陶藝品。
踏進陶藝室，映入眼簾的是滿桌子的制作工具，各種各樣。再看右邊的柜子，上上下下放滿了陶藝品，琳瑯滿目。我們新奇地欣賞著這些精美的物品，不禁連連贊嘆。這時候，老師為我們講解了陶藝的制作方法，邊做邊講，不一會兒一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我們報以熱烈的掌聲。老師告訴我們，陶藝品需要1千多度的高溫燒制，燒之前還可以涂上鮮艷的顏色，使得陶藝品更具有觀賞性。之后，我們也學著老師的樣子，個個信心十足地做了起來。我們小組合作，拿起泥土，搓成一根根條狀，一圈圈地位置成杯子的形狀，然后邊旋轉(zhuǎn)邊把它弄平整。可是，看著容易做起來難，同學們做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起來。
陶藝制作活動結(jié)束以后，我們來到體育館。在這里，老師為我們介紹了多米諾骨牌玩法，然后將我們分成6組，各拿一袋多米諾骨牌，進行一場排列比賽。大家熱鬧地進行著，有的小組同學搭得很細心，完成得不錯，有的小組卻很無奈，剛搭好的.骨牌，一不小心全倒下了，真是考驗大家的耐心和細心�。�
到了下午，我們又來到了陶藝室，這次不是來做陶藝品的，而是來做風箏。在老師的悉心指導下，一面又一面好看的風箏做出來了，大家看著手上各種各樣的風箏，開心極了。
快樂的時光總是過得很快，我們在行知的一天不知不覺結(jié)束了，大家排著隊伍，戀戀不舍地離開了這里。
五年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在壯鄉(xiāng)紅城——百色，那里的風景美如畫，那里的水清澈見底，那里還有山清水秀的澄碧湖。
澄碧湖一年四季青山綠水，風景如畫。澄碧湖洋溢著滿湖的清水，老遠就可以看到水底下的石頭，湖里的小魚游來游去。澄碧湖的水真靜�。§o得讓你感覺不到它在流動。澄碧湖的水真綠啊！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。
澄碧湖的山真奇��！蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，雄偉壯觀。清晨，朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的云煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。�。《嗝疵赖�.山��！
澄碧湖有許多小島，星羅棋布，形態(tài)各異，有的像一只海龜，有的像一只小狗，島上有許許多多的芒果、葡萄、甘蔗、玉米等可口的果蔬。島上每年盛開著各種五彩繽紛的花朵，許多顏色交織在一起，匯成了一個花的海洋。
湖里有很多肥肥的魚，只要撒下魚餌，就會有幾條魚過來搶著吃，魚兒在水中自由自在地生活。這些魚可好吃了，做法各式各樣，讓人看著都想流口水呢！
這就是澄碧湖，它一年四季風景如畫，為百色增添了一道絢麗的風景！
五年級的作文 篇7
每個孩子都有屬于自己的零花錢，我也不例外。可每個孩子零花錢的多少不一樣，用處也不一樣。我每月的零花錢只有五塊錢，但……
別看我的零花錢少，可有一次，卻幫了我的.大忙。一天，媽媽沒有在指定地點接我，我以為媽媽在家呢，遍滿不在乎地走路回了家。但是到家了，卻敲門沒人應，我心急如焚，但無可奈何，只好在家門口等待媽媽。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……時間在一分一秒地流逝，可我卻遲遲不見媽媽的身影�！鞍�！對了！”我靈機一動，“不是還有兩角錢嘛！夠給媽媽打電話了！”就這樣，我用口袋里僅有的兩角錢給媽媽打了一分鐘電話，媽媽得知我沒拿鑰匙，不能進家門，便以最快的速度趕回了家。零花錢這回可算是幫了我的大忙了！
其實零花錢不一定非要買玩具，我們應該多買課外書、少吃零食、不買玩具、不重復購買文具，最重要的：我們可以把零花錢積攢起來，捐助給貧困地區(qū)的小朋友，供他們讀書。
同學們，讓我們合理利用自己的零花錢吧！
五年級的作文 篇8
“啊，為什么，為什么你們要這樣對我！我畢竟是你們的母親�。 边@時，我聽到了一句句抱怨的聲音，這種聲音里包含了悲傷、憤怒。是誰在這樣抱怨呢？原來是一個衣著破爛的頭發(fā)所剩無幾的老奶奶，我疑惑不解，問道：“你是誰？為什么在這里哭泣？”“我是你們的地球媽媽�。∥椰F(xiàn)在這個樣子，都是你們干的好事，誰叫你們破壞環(huán)境啊！”老奶奶回答道，然后，又談起了現(xiàn)在的.地球。
原來，最近幾年，我們?nèi)祟愓粩嗟亻_采地下礦物，使地球資源大幅度減少，地球正在不斷衰竭。人類還把大海當做巨型垃圾場，不斷地在里面扔自己不要的東西。人類還為了有更加豪華、舒適的住處而接連不斷地砍伐樹木。我們?nèi)祟愡�不斷地把林地開墾成耕地、居住土地，這些瘋狂的舉動迫使動物來到我們的家園人類還不知過錯，還把這些動物驅(qū)逐出去，使他們無家可歸。
聽著地球媽媽的話，我突然想到了我家樓下的住戶。他們不經(jīng)過我們樓上的住戶的同意，就把自己撿來的破爛丟在了樓底下每次從旁邊走過都會有一股惡心的臭味飄過來，特別是夏天，這股臭味不斷地往高處飄，使我們不得不關(guān)好門窗，不讓這些臭味飄進房間里。這些垃圾不但給我們小區(qū)的人們造成健康問題，還使地球遭到了污染。
我仔細想了想之后，認識到了我們?nèi)祟惖腻e誤，不好意思地在地球媽媽面前低下了頭。這時，我真想大聲呼吁：“保護環(huán)境，迫在眉睫，綠色家園，由我們自己創(chuàng)造！”
五年級的作文 篇9
我，是為今后忙碌的一只螞蟻，我是天邊那一顆不起眼的星星。愛說笑，愛讀書是我的兩特點。
我，愛說，興致一來，宛如山澗的瀑布傾瀉直下，好像永遠也流淌不盡，遇到親友，話更是沒完沒了，媽媽常說：“元元的話匣子關(guān)不住了�！�
笑，又是我的一大特點。情不自禁地笑，開心的笑，爽朗地笑，捧腹大笑，沒完沒了地笑，編織出我的.一幅幅絢麗多彩的生活畫卷。我對世界上每一樣東西都充滿著愛心，充滿著好奇。小時候看母雞下蛋，一看就是幾個小時。直到現(xiàn)在依然童心未泯：路邊開了兩朵小花，采下來玩耍；看見小狗小貓們，便逗他們玩；見小朋友們做游戲，忍不住也參加了。
我熱情開朗，且又大膽、調(diào)皮。炎熱的夏天是我自由的天地。蟬聲一起，我就迫不及待地沖下樓去，心里想著去樹林里捉知了，去折柳條兒做寶劍，去……
我也有安靜的時候，每當看到好的書刊，立刻就安靜下來，好似著了魔一樣，捧著書，眼睛一刻也舍不得離開。我好像劃著一葉小舟，在快活書海里遨游，有無窮的樂趣。嗅著那清香的書香，看著那秀麗挺拔的字體，想著那優(yōu)美動人的佳句，如夢，如癡，如醉，真是一種享受�！皶侨祟愡M步的階梯，”是書教育了我，傳授給我做人的道理。
“杯水也可以破浪�！彪m然還不成熟，但我也有自己的一個小世界，也擁有一些小秘密。有時，我也會為了一些瑣碎的小事而憂愁，也會捧著一篇使我傾心的文章暗自品嘗。
這就是我，充滿幻想的我，充滿希望的我。