五年級作文優(yōu)選7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在一片美麗富饒的森林里，這這許多神奇可愛的動植物：花兒阿姨、樹爺爺、蝸牛弟弟、老虎哥哥、小兔妹妹、狐貍姐姐……有一天，樹爺爺被特種人兵兵抓走，老和哥哥、小兔妹妹和蝸牛弟弟決定前去營救樹爺爺，于是，它們便商量了起來。
它們先讓蝸牛弟弟去探索一下特種人兵兵家里的情況。于是蝸牛弟弟從大門上的一個細縫里爬了進去……
過了十天十夜，蝸牛弟弟終于爬了出來，對小兔妹妹和老和哥哥說：“我走進去看了一下，大門有一只大狼狗，樹爺爺被關(guān)在特種人兵兵的資料室里，它被鎖在一個墻角，身上綁著十斤重的鐵鏈，特種人兵兵還有一只超級大槍，那是他最強悍的武器，進去時，里面非常黑，一定要找一根蠟燭。哦！對了，特種人兵兵每天都要出去賭博，這正是下手的好機會！”
“這次，我們遇到了強悍的敵人，我們只能智取，不能硬拼！”小兔妹妹說道。
于是，它們先派小兔妹妹去敲門，把狼狗引出來。
狼狗被引出來了，小兔在前面拼命地跑，狼狗在后面緊追不舍。
這是，老虎背著蝸牛沖了進去，它虎威十足，在里面張牙舞爪，摸著黑，又順著蝸牛弟弟的指引跑到了資料室。
話說小兔躲到了草叢里，狼狗找不到了，可它鼻子非常靈，聞一聞，發(fā)現(xiàn)小兔就躲在前面不遠處的草叢里，于是，它猛沖了過去，小兔還反應(yīng)不過來，等它反應(yīng)過來時，狼狗已經(jīng)沖到它面前了，小兔趕緊撒開四蹄往前沖。
到了這個時候，老虎已經(jīng)打開了資料室的大門，可它們怎么也打不開樹爺爺?shù)蔫F鎖，老虎哥哥抓耳撓腮，在那里發(fā)出兇猛的咆哮，蝸牛弟弟靈機一動，說：“快去找找，有沒有打開鐵鎖的鑰匙，快！”老虎哥哥說：“對��！我怎么沒想到跑呢？哎呀，我真蠢！”
現(xiàn)在，小兔妹妹終于把狼狗給甩開了，狼狗這才想到：哎呀，它們使了個的'調(diào)虎離山計，把我給耍了，我真倒霉。想了想，趕緊跑了回去。
回來時，發(fā)現(xiàn)這里大門打開，大樹沒了，只留下蝸牛的足跡和老虎的腳印。
正在這時，特種人兵兵回來了，看到自己的寶貝樹不見了，便訓(xùn)問狼狗，狼狗說：“主人，對……對不起，我……我大意，您的寶貝樹被救走了！”
不說還好，一說特種人兵兵火冒三丈，本來今天就輸錢，又聽到這樣的事，就把氣全都撒在了狼狗身上，拿起棍子，拼命地打。
這只狼狗可真可憐��！
五年級作文 篇2
在一單元中我們學(xué)習(xí)的都是中外名家讀書的故事，有《竊讀記》《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》《我的“長生果”》。
在《竊讀記》這篇課文中我們學(xué)習(xí)到林海音小時候竊讀的一件事，講了她看一本書要去幾家書店，最高興的是下雨天，她就可以找借口說在躲雨，看到很晚，腳麻木了，也覺得很輕松。
在《小苗與大樹的對話》中講了小苗是記者去采訪季羨林老爺爺喜歡看閑書的一件事，小苗說：“爺爺，我也喜歡看閑書�！奔玖w林老爺爺告訴她要學(xué)習(xí)重點內(nèi)容，他小時候是怎樣看閑書的。
《走遍天下書為侶》中講了作者尤安.艾肯走到哪，書就跟到哪,并且還可以把它讀上一百遍最終可以背誦下來，沒人會和她用同一種方式看書，書是她的朋友，也是她的.家。
在《我的“長生果”》中講了作者葉文玲愛書，喜歡書，她能從書中把知識搬到自己的家里，把作文寫好，最終能悟出道理，作文要用心寫，別出心裁，要寫真情實感，要自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
所以我認(rèn)為讀書很重要，書是人類的營養(yǎng)品，書是我們最好的朋友，寫作文要別出心裁，真情實感，那樣寫出來的作文才能達到一定的水平。
五年級作文 篇3
今天晚上，我在看書。正當(dāng)我看得入迷時，媽媽叫我快去吃藥。開始，我沒有聽到。媽媽就接二連三地叫了一遍又一遍。我才聽見。我只得非常不情愿地站起來走去吃藥了，因為那本書實在太好看了。
我走到飲水機前邊拿了一只杯子，倒了小半杯子熱水，又加了一點冷水，讓它溫和一點，這樣好喝。然后，我回到桌子邊上拿出一板藥掰出一粒來�！班А�，地一聲，藥是取出來了，可是我的大拇指不知道怎么回事感到有點熱。我有一種預(yù)感：“不好，大拇指被劃破了！”我馬上吃了藥，走到電燈底下明亮的地方仔細察看起來�！鞍パ�，我的大拇指真的被劃破了，還在出血�！蔽胰讨弁矗贸鱿舅幩�，蘸了一點涂上，再擦了一點碘酒。這才覺得好多了。我才放心地繼續(xù)去看書了。
這時，我體會到不管做什么事情，都要仔細，不能夠馬虎；否則就可能會出一個大差錯。真沒有想到一個又軟又薄的`塑料片竟然劃破了我的手指。做事情不能夠三心二意，要一心一意，這樣才能夠做好。
五年級作文 篇4
我的課余生活很豐富，就像一朵五彩繽紛的花，有下棋、唱歌、騎自行車……其中我最喜歡的是書法。
去年暑假，媽媽帶我到江南書畫社周老師那里學(xué)習(xí)書法。一到那我聞到了一股濃濃的墨香，許多哥哥姐姐手握毛筆瀟灑自如地書寫著各種字體，我看著羨慕不已，心想要是我也能寫出這么美的字，那該多好呀！
剛開始周老師教我寫最基礎(chǔ)的筆畫橫、豎、點、撇、捺。你可千萬別小看這些筆畫，看著簡單，寫起來可難啦！我總是把握不住用筆的輕重，把橫、豎寫得像一根根火腿腸，粗粗的.，胖胖的，把點寫成不是花生米，就是烤面包，樣子可難看了。最搞笑的是捺，老師笑著說像老爸的大皮鞋�？墒俏液敛恍箽猓鶕�(jù)老師指導(dǎo)的方法，每天堅持練習(xí)。終于我把每個筆畫都寫得漂漂亮亮的了，在周老師那里順利過關(guān)了。
接下來，老師教我寫歐陽詢《九成宮禮泉銘》這本字帖里的字。我緊記老師教我的要點，仔細觀察筆畫的位置，把每個筆畫寫到位，寫精致。每天晚上我都會認(rèn)真書寫，有時，當(dāng)我偷懶不想寫的時候，媽媽就給我講大書法家王羲之練字的故事，這樣又激起我要把字寫好的決心。我天天不厭其煩地練呀練，看著自己寫的字一天比一天有進步，我真開心呀！
到現(xiàn)在，我寫字已經(jīng)有一年多的時間了，雖然每天很辛苦，但我也嘗到了成功的喜悅。在學(xué)校書畫展覽會上，我的兩首古詩作品也被掛了上去；布置教室時，老師把我的一副對聯(lián)作品貼在了教室的墻壁上。當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的目光時，我的心里美滋滋的，別提有多自豪！
我愛書法，我愿把你當(dāng)成我的朋友，讓你成為我的驕傲，讓墨香永遠伴隨著我吧！
五年級作文 篇5
我有一個勤勞、嚴(yán)厲的爸爸。他是一個紙老虎。
爸爸又一雙粗糙的手，那手很硬，硬的可以和石頭比了。爸爸非常勤勞，記得又一次，我放學(xué)回家，一進門，就有一個畫面在我的眼前：爸爸先做好飯，然后在鍋里放一些油，再切些肉。等到油燒燙了，就把切好的肉放進去。肉放進去時，還不時發(fā)出“刺啦”的聲音。我走上前去，好奇的'問：“爸比，今天吃什么？”爸爸似乎沒有聽到，繼續(xù)做著菜。我勃然大怒，大叫道：“今天吃什么呀？！”爸爸一邊忙一邊說：“做好了，你不就知道了�！卑职终f話的時候，油差點就跳到他手上。還有一次，我在家里玩電腦時，爸爸正好在拖地。只見他一會兒跑到床底下，拖一拖；一會兒又在走廊上拖一拖；一會兒又在電腦下面拖一拖······爸爸還不止在拖地，他在房間了忙來忙去。不一會兒，亂七八糟的房間一下子變得整整齊齊、一塵不染。地板上還有點發(fā)亮。我在心里暗暗佩服道：爸爸可真勤勞。
爸爸雖然很勤勞，但是他可是還有另一面的——非常嚴(yán)厲！
有一次，媽媽給我布置了一個任務(wù)——寫一篇日記。我當(dāng)時很懊惱，因為在我的印象中，作文就是難題。吃完飯，我正在埋頭沉思，不一會兒，我的【美麗的秋天】就寫好了。爸爸拿過去一看，眉頭緊鎖。我的心不驚像十五個吊桶大水—七上八下的�？赐晡业娜沼�，爸爸對我破口大罵道：“你個笨蛋，叫你寫一個日記，你倒好，你自己看看，這叫什么日記！字嗎字不好看，作文嗎作文不好，你看看，這也叫作文！再寫一篇！”我很不情愿地說：“我不要再寫一篇！”“那你看看，你第一篇作文寫得不好，你說說看，不再寫一篇，怎么辦！”爸爸的強制的要求我再寫一篇。我不由地哭了起來。果然，男孩見不得女孩流淚，所以爸爸不叫我寫了，但是，他說，明天繼續(xù)寫。聽到見面這句話的時候，我就破涕為笑，但是，聽到后半句的時候，我就哭笑不得了。爸爸雖然嚴(yán)厲了一點，但是，他還是對我們很好。
我一個紙老虎似的好爸爸，我感覺很自豪。認(rèn)為我是天底下最幸福的人。
五年級作文 篇6
來到湖邊，已近黃昏。夕陽仍有余輝，透過枝葉，竟泛出金色的光芒。比起朝陽和正午的烈日，這陽光，顯得是那般溫柔嫵媚。它把綠葉映得發(fā)起光來，有些晃眼。
待把目光落在湖面，感覺人整個要被那濃濃綠色包圍起來。放眼望去，鄰近的湖面上都是荷葉，葉子們層層疊疊，高低錯落，起伏有致，其間有亭亭數(shù)枝荷花，或怒放，或半開，或花苞緊閉，因為花不多，倒成了配角一樣。
離我最近的一朵荷花，已全部開放，連鵝黃的花蕊也偷偷探出頭，如青春女子在心愛的人面前，坦露出最美的神態(tài)。好想伸出手，觸摸一下那嬌艷的花瓣，看是否有天鵝絨般的質(zhì)感。
站在湖邊，第一次這樣近距離地觀賞荷葉。以前賞荷焦點在荷花，從來沒有仔細看過荷葉，忽然發(fā)現(xiàn)它們原是那樣美。它們枝干修長柔韌，托一頂頂圓圓的綠傘，奇特的是，那清晰的葉脈仿佛是傘的骨線，難道傘的發(fā)明是借鑒了荷葉的構(gòu)造嗎？黃昏的風(fēng)徐徐送來，它們就在風(fēng)中有韻律的起伏，猶如一首悠揚的民樂曲。
荷的新葉嫩綠清新，簡直能滴出水來，葉子成熟之后便泛出深沉的墨綠，那些老葉，匍匐在湖面，好像老者在沉思，葉片呈深褐色，布滿歲月的斑痕，透出幾許滄桑與深沉。
被一幅畫面打動，在荷葉之下，兩枝荷花含苞靜立，仿佛兩個初諳世事的小姑娘，好奇膽怯而羞澀地打量著這個世界。大大的荷葉為它們遮風(fēng)擋雨，就像是慈愛的父母。四周浮在水面的荷葉就是它們的朋友，陪它們聊天，一起體驗生命的成長。
還有一幅圖，也在眼前定格。在四周荷葉的映襯下，一只小小的蓮蓬傲然獨立，它看上去并不起眼，謝落了花瓣，失去了美麗，換來了果實的孕育。它是那樣的自信和寧靜，帶著對新生命的憧憬與希望。
在湖的中心，大概是水深的緣故，荷葉都鋪在湖面，仿佛是一面面碧玉大盤，盤上綴滿水珠，好像是無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，在夕陽的'照耀下，泛出耀眼的光芒。晚風(fēng)吹來，碧玉盤在水上搖擺，好擔(dān)心那珍珠傾瀉而出呢。
看，落日將余輝灑向整個湖面，仿佛一位詩人在吟誦著一首關(guān)于愛情的詩，又仿佛在唱一首動聽的戀曲。岸邊叢林里的鳥兒在鳴唱，似乎在伴奏和聲，蟬兒的鳴聲小了下去，難道是怕打攪了這美妙的樂聲？
荷葉聽見了，幸福得垂下頭；荷花聽見了，羞澀得捂住臉；只有湖水，張開熱情的雙臂，把夕陽擁進自己的懷抱......
那是怎樣的一幅落日映荷圖啊，我屏住呼吸，生怕打擾了這絕美的景象......
五年級作文 篇7
人們總說：“少年不知愁滋味”，依我看，這可不一定，當(dāng)我還是個小小孩的時候，那些在大人眼里看來雞皮蒜毛的小事，都能成為使我睡不著覺的擔(dān)憂。雖然我很不喜歡這種擔(dān)憂的感覺，可它們總會無緣無故地冒出來，真煩！
奶奶家在農(nóng)村，家家戶戶都種田，所以我知道，奶奶家里一定有很多大米，大概從四五歲的時候開始，每次去奶奶家玩得正開心的時候，我就開始擔(dān)心奶奶家的米在晚上會不會被偷走，天使和魔鬼在我的小腦子里斗爭著：是該去小河邊撈魚玩還是該給奶奶看守稻田？惡魔雖然最后戰(zhàn)勝了天使，但我邊玩著別的，心里卻總想著稻田。回到家，我對外婆說：“奶奶家有很多大米，這是一個秘密，千萬別告訴別人，不然，小偷會知道的！”
這一類擔(dān)憂時常在我的'生活中上演，媽媽總是嘆氣說：“誰叫你是A型血處女座娃娃呢？”
這種時常擔(dān)憂的感覺并沒有隨年齡增加而減少，三年級的時候，在語文課上，學(xué)了《女媧補天》的課文，下了課，我又開始那沒有必要的擔(dān)憂：“天會不會塌下來？”“真的有女媧來給我們補天嗎？”“女媧能找到補天的五彩石嗎？”這個擔(dān)憂圍繞了我一天，整整一天我都在恐懼中度過。
現(xiàn)在的我，每天晚上睡覺的時候，看到那漫無邊際的黑暗，我總會想起死亡，死是怎么樣的感覺？僅僅是閉上眼睛一動不動嗎？不知是怕死還是怕怪念頭纏身，我在被窩里小聲啜泣著。
就這樣，稀奇古怪的擔(dān)心的念頭時不時從我的腦袋里冒出，因此，我那個白羊座媽媽常常嘲笑我：“你去奶奶家的時候，大米還沒成熟，怎么會有人來偷？”“天塌了，有高個子頂著呢，你擔(dān)心什么？”媽媽說得也沒錯，其實很多時候，我并不想擔(dān)憂，卻總不能如愿，那些念頭好像是天生就在我腦子里似的，一不小心就會冒出來，大家告訴我，有沒有好辦法，把它們趕走！
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