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    五年級作文

    時間:2023-12-10 12:16:54 五年級作文 我要投稿

    【優(yōu)】五年級作文8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【優(yōu)】五年級作文8篇

    五年級作文 篇1

      我們中華民族的傳統(tǒng)美德,如:拾金不昧,樂于助人,舍己為人等,其中,最讓我深刻記住的是舍己救人。

      在汶川有一場驚天動地的地震,發(fā)生了在一所學校里,這個學校已經很破舊了,一個很小的地震,都能把它震倒,這個學校很小,學生只有200多人,老師只有兩個,他們是這樣教的,這兩個老師他們什么都教,學生有6個年級張老師。1-3年級什么都教,1-3年級全部在一個教室里,譚老師也是這樣,會更幸苦。 地震那天,發(fā)生在凌晨7點,他們都在上課,張老師帶著孩子們上體育課,只有3個班幸運地并且在樓下。但是,譚老師他們雖然演習過,但在地震來的時候,誰也會恐慌,譚老師一臉震驚,譚老師首先疏散讓學生先走,樓快塌了,兩位同學還在那講臺下,老師用雙手托在上面。

      地震后,許多孩子的'家長都來找孩子,為了找到自己的孩子,不惜一切代價去找,有的頭都出血了,過了一會來了許多的救災人員,有志愿者,他們的大部隊帶來了許多的東西,安扎帳子,讓許多沒有家的孩子住,那情景真是感人肺腑啊。 忽然,有人發(fā)現(xiàn)譚老師他已經死了。但雙臂仍然支撐著,他的身子已經僵了,有兩個孩子,被護在里面已經有三天三夜了,還有著氣息,要想救出那兩個孩子必須用鋸子鋸開譚老師的身體,可當場的人都用那雙眼睛盯在鋸子上,當場的人都淚流滿面,口里念叨不要鋸,只有鋸開才能救到兩個孩子,還是鋸了。

      像譚老師這樣的人有幾個呀。

    五年級作文 篇2

      下雪了,一片片似鵝毛似柳絮得六角形雪花,飛飛揚揚自天空飛舞到大地,這些上帝派到人間得天使是多么得純潔,多么得晶瑩,他們帶著冰肌玉骨潔體玉魂,把纏綿得情愫送到人間,送到大地。

      今年得第一場雪給大地裹上了一層柔軟而純潔得冬裝,整個世界變得輕盈了。雪,蓋滿了房頂,馬路壓斷了樹枝隱沒了種種物體得外表,阻塞了道路與交通漫天飛舞得雪片使天地融成了一體。我靜靜地立在飄飛得銀雪里,讓那白色得小精靈親吻我得臉頰,鉆入我得懷中。!多么美好,多么潔白素雅!我情不自禁得步入冰雕玉琢得層巒,舉目環(huán)顧,四周延綿得山脈好似銀雕玉塑得一般,滿山樹木寒風中挺立著,粗得、細得、高得、矮得,密密匝匝。期中常綠葉上得積雪由于葉子得襯托堆得圓圓一團,遠遠望去像開滿了白色得山茶花;而橘樹上得雪片躺著才不至于墜落下來,與初放得梅花,梨花相似。

      雪停了,陽光又一次照射著大地,一陣風吹過,把地上得松雪吹起,在藍藍得天空中飛揚,陽光使它變得更加晶瑩。這時,我感到了雪正用這最后得時間,把自己最后美麗全部展現(xiàn)出來然后就慢慢得逝去,化成水去滋潤大地。

    五年級作文 篇3

      俗話說:自己動手,豐衣足食,以前都是媽媽做蛋糕給我吃,今天我心血來潮,自己也想嘗試做蛋糕。你有興趣嗎?請跟我去試一試吧!

      首先需要把蛋白和蛋黃分到兩個盆子里.第一次我把雞蛋用力向桌子敲去,結果只聽“咚”的一聲響,雞蛋碎了。呀!整個蛋白和蛋黃都混在一起了!第二次,我吸取教訓,把雞蛋輕輕地敲了一下,然后掐住有裂紋的地方,小心翼翼地弄到了蛋白、蛋黃分離器上。我輕輕揮動,蛋白從小孔中流了出來,最后只剩下一個蛋黃了。這時我才松了一口氣:總算把它們分到兩個地方了!

      接下來是打蛋白,我用打蛋器順時針方向開始打蛋白,不一會就打到了“魚眼冒泡”,接著我加了二十克糖又開始打起來,打到一半我覺得累極了,手酸得連打蛋器都提不起來了,原本以為打蛋很簡單,沒想到居然這么累!看來想吃蛋糕也不是件容易事!總算打到了干性發(fā)泡,所謂的.干性發(fā)泡就是把打蛋器提起來,出現(xiàn)了像小筍一樣的尖頭,而不是像魚鉤一樣的小彎。

      最后打完蛋黃以后,加植物油、牛奶、面粉開始攪拌,攪拌完后成了金黃色的糊糊,接著要把打好的蛋白依次弄到蛋黃里繼續(xù)攪拌,直到顏色成為淡黃色才可以停,看來我已經成功百分之九十了。

      我把糊糊倒到模具里,在木板上用力地震動了幾下,這是把糊糊里的空氣“趕”出去,讓蛋糕做得更好。興奮地把糊糊放進烤箱里后,我咽著口水想,等著它出爐,就可以完美成功了!真是太好了!

      今天我學會了做蛋糕,你們學會了嗎?

    五年級作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一周馬上就要離去。我打算在這周的周六周日來復習,臨時抱佛腳一下。 早晨,我從床上起來伸了個懶腰,暖暖的太陽射了進來,我知道快中午了。吃完早餐,我默默地把書包打開,把書一本一本的拿出來。過了許久,我終于完成了一份作業(yè),我心想:要不要先看一會兒電視,休息一下,等一下再寫?不行!每次都是這樣,然后一看就是一整天!可是……我越想越亂,最終還是選擇看電視,沒看幾下,我就堅決來到作業(yè)旁。直到我寫到下午兩點多。心想:還是交給明天的我來寫作業(yè)吧。

      我走到爸媽的臥室,要看電視。當我拿起電視遙控器時,媽媽叫我去幫她買東西,我于是拿著錢走到小賣鋪。我買完東西,飛快的.跑起來,心里想趕快看到電視,結果沒想到摔了一跤,我把媽媽要我買的料酒給摔壞了,我這時候想著:怎么辦?我要什么跟媽媽交代!

      沒辦法,我也只能跟媽媽交代了。媽媽并沒有罵我,還夸我是個好孩子呢!真是令人想不到,不過我也知道了誠實是最好的政策。

    五年級作文 篇5

      20xx年9月1日,帶著欣喜,滿懷憧憬,84朵花兒簇擁著五四班這個閃亮的名字,相聚在官渡路小學新教學樓二樓的這個教室。這里有愛我們的老師,有相親相愛的同學。馬上五年級就要結束了,我真有點不舍。

      想想我們的老師,您對我們所有人都像對自己孩子一樣,去呵護,去陪伴。請您原諒我們,原諒我們以前做的那些讓你不開心的.事,原諒我們沒有努力做到最好,但大家都為了這次期末考試而去奮斗,努力。

      現(xiàn)在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時光,我想如果時間能夠倒流,我將不會再錯過。

      想想我們朝夕相處的同學,還有我最要好的兩個好朋友,不知道下個學期我們還能分到一個班嗎?

      兩個學期噢,這里有歡聲笑語,有奮筆疾書,有朗朗書聲,有汗水淚水,更有鮮花掌聲。

      難忘的是回憶,收獲的是成長。祝愿同學們展翅翱翔,飛向理想天空。我們會在這里遙望遠方,那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學共同的成長,不管我們六年級分到那個班,我都不會忘記愛我們的老師,不會忘記相親相愛的同學。下學期讓我們更加努力,不辜負父母的囑托,不辜負老師的希望。

    五年級作文 篇6

      大家好,我叫龍門,是孫權的故里,現(xiàn)有2600多戶人家,7000多人口。我這兒90%以上的人姓孫!他們在我這兒建立了很多祠堂,有專門供奉孫權祖父孫鐘的香火堂,有舉行慶典活動的 子孫堂……祠堂建筑宏偉寬廣。造型優(yōu)美,一富貴人家的氣派!

      另外,我這兒還有一條街,長1000多米,當年的`繁華可是你無法想象的呦!什么小吃店.面館.印染店.老酒作坊,各種店面應有盡有,可不比現(xiàn)在差!更多的是一些民間故事,總之一句話:別看我現(xiàn)在名氣不大,可是明朝時代是響當當的好地呀!

      我這兒還有很多古老而神秘的景點:什么老街鄉(xiāng)情.百步遺失……當你不知疲倦地走在那條鵝卵石鋪成小道上,好奇的瀏覽著眼前的一切,內心深處時時為我曾經的 輝煌兒感嘆時,那一片火紅的夕陽已悄悄地把你的一天帶走了……

    五年級作文 篇7

      用實力說話這周下來,我感觸最深的就是那件事了……

      這天,我正與伙伴在玩“伴伴酒”,討論著晗晗媽媽也就是我嬸嬸會生個男孩還是女孩!芭!女孩!”我們異口同聲,都盼望著嬸嬸生個女娃娃!“不!不!不!女孩有啥好的,還不如男孩好?!”從我們的背后傳來一陣反對我們的話;仡^一看,原來是一位做花圈的老奶奶,她從窗戶那兒聽到了我們的對話,便忍不住插了一句!澳悄阏f說男孩有什么好?”我們都反對老奶奶的說法!澳泻⒌暮谜f也說不盡!女孩的壞也說不盡!”那位老奶奶根本不顧我們的感受接著說,“女孩別的就不說了,她將來是要出嫁的,是不會在母親身邊的,最終還是別人的!男孩就不一樣!”我們個個兒臉沉了下來,心情非常糟糕。就是嘛!現(xiàn)在什么時代了!也太封建了吧?而且女孩出嫁又有什么啦,她自己也是女孩呀!而且她的生命是她的母親給她的,一切母親都是女孩,都很偉大!再說了,有些男的也會嫁到女方那兒!同樣身為母親,同樣是女孩的她,怎么會有這樣的'想法?!我在新聞上看見有一個村莊,他們所有人的夢想就是生個兒子!他們生出女兒就冷落她,排斥她,甚至送人!兒子就不一樣,對他必定是百般呵護,想塊金子一樣捧著。奇了怪了,為什么說女孩沒用?要出嫁?不聰明?沒能力……在中國古代歷史上,“武則天”就是一個奇跡。她憑著自己的能力當上了歷史上唯一一個女皇帝!

      21世紀了,我覺得男女老少人人平等,人人都該尊重,即使是一個殘疾人。并不是什么男孩比較厲害或女孩比較厲害,現(xiàn)在都是用實力說話,偏袒什么的,都是不公平的表現(xiàn)!用實力說話,才能證明一切!

    五年級作文 篇8

      夏天走了,秋天邁著輕盈的腳步走來了。只見它用那神奇的畫筆“刷刷”兩下就讓世界變了模樣?墒乔锾斓降自谀睦锬?我走出家門,來尋找秋天。

      我來到公園里,深吸了一口氣,一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我順著香氣找去——哦,原來是桂花“小姑娘”,它給人們露出了笑臉,在樹上哈哈大笑呢!在桂花樹的周圍,立著許多筆直的銀杏樹。它們也變了,脫去了綠色的夏裝,換上了金色的秋裝。遠遠望去,滿眼金黃。

      在銀杏林旁,一條小溪“嘩啦嘩啦”地唱著歌,溪邊的野菊花也在風中翩翩起舞。幾只小青蛙伴著歌聲跳下水去,排成一排,似乎在比賽游泳呢!

      道路上,人們的穿著也有了變化。人們不再穿薄薄的T恤,而是換上了厚一些的外套。道路兩旁的`梧桐樹雖然挺立,但葉子已經枯黃,飄落了下來。秋風把樹葉吹到了路兩旁,真是一幅“秋風掃落葉”的秋景圖。再看看道路的兩旁,松樹依然那么蒼翠,那么筆直的挺立在路旁。

      果園里,那紅彤彤的蘋果高高地掛在枝頭。石榴笑得咧開了嘴。露出紅白透明的牙齒。柿子像一個個小燈籠掛在枝頭……它們在秋風中當著秋千,發(fā)出陣陣果香。

      秋天在哪里?秋天無處不在。只要你留心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)它。