實用的五年級的作文必備【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，小巧又可愛，我可喜歡它了！還給它取了一個順口的名字，叫“毛毛”。
毛毛很淘氣，總愛上竄下跳的，沒事就亂撲騰，吵得我們不得安寧�？墒牵械臅r候，它卻很溫順，瞪大了眼睛直望著你，那樣子真討人愛！
它十分貪吃，缺了食物就沖我嘰嘰喳喳地叫個沒完沒了。一次，我們一家人出去旅游。出門前，我忘了給毛毛添食物，沒想到，過了不一會兒，它就將食物吃光了！回到家，它可憐巴巴的'望著我，似乎請求我，為它加點兒食物。
我家的鸚鵡不像別的鸚鵡，它起得很早，凌晨六點它“準(zhǔn)時起床”，還在那兒不停地叫喚，仿佛在說，“小主人，起床了！”
它有一個“業(yè)余愛好”，那就是唱歌兒。那聲音脆如銀鈴，可好聽了！特別是在早上，它更是沒完沒了。
我家的小鸚鵡真可愛！
五年級的作文 篇2
我讀四年級的時候，來了一位溫柔的女老師——田老師。
田老師烏黑亮麗的頭發(fā)、大大的眼睛、中等身材，她長得可漂亮了。
田老師對我很好，田老師改我的作業(yè)時，我的作業(yè)做錯了，她并沒有批評我，而是安慰我、關(guān)心我。
我越來越喜歡田老師了，田老師對我非常好，我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的'學(xué)習(xí)、成長。
過了一些日子，我們發(fā)現(xiàn)田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個同學(xué)大膽的問田老師：“田老師，你嘴邊為什么有一條疤痕呢？”田老師回答：“以前我開摩托車的時候，不小心出了意外，但也沒什么……”我想：要是田老師沒出意外就好了。
快到期末考試了，時間過得真快，想到快放假了，我心里好開心。但想到一個假期都見不到田老師，我心里又好難過�？荚嚦煽儼l(fā)下來的時候，我考了第一名，同學(xué)們?yōu)槲腋吲d、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興，因為要過一個假期才能見到田老師。
在這些日子里，我天天想著田老師。一個假期過了，田老師卻要走了，她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時，親切的問我：“桂徐靜，你想我嗎？”“恩恩”我含著淚點點頭。那時我真想說：“田老師，你別走，留下來吧！”但我卻沒有勇氣說出口。
田老師，要是您看見這篇文章，您一定要回來，我天天想著您、盼著您。田老師，您回來吧！
五年級的作文 篇3
小時候，我非常幼稚，看到什么都好奇。經(jīng)常纏著奶奶問個不停：為什么蝴蝶有翅膀，而我就沒有翅膀呢？為什么飛機會飛，我不會飛呢？每當(dāng)我撒嬌地依偎在奶奶懷里，瞪著眼睛發(fā)問時，奶奶就會慈祥地笑著說：“乖乖，等你長大了，看看書，就會明白了!”
后來，我上學(xué)了，能看書識字了，這便實現(xiàn)了我童年的愿望。爸爸給我買了一本又一本故事書，又借來一本又一本科普小圖書。我就如饑似渴地讀著，有時，為了看完一本書，飯顧不上吃，覺也顧不上睡。媽媽笑著說我：“快成小書蟲了！”我一笑了之。因為，我在讀書中得到知識，感到有樂趣，正像蘇聯(lián)著名作家高爾基說過的那樣：“讀書吧！它使你愉快；看書吧，它是知識的源泉！”
一次，爸爸給我出了這樣一道題：有1至9個數(shù)字，要求把它們排列起來，每排3個數(shù)字的橫排豎排與角線上的3個數(shù)字的和相等。我忽然想起來我在《大自然之謎》一書中看到過類似問題，于是，我按照書中的計算方法，很快排列了出來。頓時，我高興極了，一種自豪感油然而生。
從書里，我知道了大西洋加勒比海上有一個地區(qū)叫百慕大三角，飛機和輪船打鈴了哪里便會奇異地失蹤，了解到人類對不明飛行物——UFO的爭論和探索，了解到地球上能源將會用盡，人類將來可能移居到月球或火星上------每當(dāng)同學(xué)們說起這些知識，我便會來一番高談闊論，贏得了同學(xué)們的欽佩。我知道，這是書的功勞。
我愛唐詩宋詞，欣賞李白‘‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.豪放，認(rèn)識了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂國之心�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的名句。
書，是我的好朋友。當(dāng)我取得成績時，它會提醒我“勝不驕，敗不餒”；當(dāng)我受到挫折時，它會對我說“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要悲傷------相信吧，快樂的日子就會到來�！庇谑�，我又鼓起勇氣，向目基地勇敢地跋涉。
書，給了我知識、勇氣、信心和力量；讀書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
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