五年級作文7篇[推薦]
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級作文 篇1
媽媽給我報了個書法班，由于昨天晚上我睡得比較晚，所以今天差點遲到。以后我要早睡早起，這樣精神才能充沛，頭腦會更靈活，也不用急急忙忙的吃飯了，吃飯?zhí)煲膊缓门叮?/p>
我們的書法老師教的可生動了，上課一般總感覺很乏味，可現(xiàn)在上的課可不一樣，陳老師給我們做示范，給我們打比喻講故事，可好玩了！我們還有作業(yè)呢？雖然作業(yè)量很大，但我也樂在其中。以前我最討厭的就是寫字了，但現(xiàn)在我覺得字好像一個個小精靈，它們從我的.筆尖底下一個個的跳了出來。
媽媽告訴我，字是一個人的臉面，你能寫的一手好字，不但考試能加分，而且長大后還會給你增輝呢！那么從現(xiàn)在起小朋友們讓我們一起努力地寫字吧？讓我們共同加油！
五年級作文 篇2
你問家是什么？是避風的港灣，是避雨的雨傘，也是寒冷中的一縷陽光�？墒牵绻蹫忱餂]有了小船，雨傘沒有了手把，那家還是我們的避風港，保護傘嗎？
那是一個星期六。我睜開眼，看向窗外，驚了一驚！窗外白茫茫的一片，什么都看不到。貼近窗戶也只能看到細小的樹干。看不到高樓，看不到車輛，只能看到一閃一閃的黃色的車燈。走在路上，也看不到旁邊的人，只能看到紅綠燈，我終于理解什么是“遠在天邊，近在眼前”。
我仿佛置身在仙境之中，一團一團的“云霧”，把城市覆蓋，每走一步都踩在云上，看不見別人，看不見樹木。我只能看到一幢幢水泥建筑，一片片灰色的廣場，一條條烏黑的河流。我愕然！我熟悉的綠水哪里去了？我熟悉的藍天哪里去了？我熟悉的白云哪里去了？我看到，一輛輛載滿樹木的車駛向遠方。我看到，一輛輛載滿動物的車駛向屠宰場！
如今，越來越多的森林走向沙漠，越來越多的河流變得干涸，越來越多的`人說：“保護森林，人人有責！”可是，又有多少能做到呢？地球上的資源是有限的，人們的貪婪是無限的。我多想回到之前的時光，雖然質樸，但我們可以盡情地呼吸，可以躺在草地上，仰望著藍天。
我希望，讓藍天白云重回安陽！我希望，讓小鳥自由自在地在天空飛翔！我希望，讓大樹長得更加茁壯！
五年級作文 篇3
每當我看見藏在抽屜里的那只鋼筆，我就想起劉進來。上小學五年級，劉進剛從廣東轉過來，他有一口十分流利的英語，我們很合得來，于是成了離不開的好朋友。
有一天，我們發(fā)生了一件不愉快的事。那時，我們班正在寫筆記作業(yè)，剛剛開始，他發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆忘帶了，我知道后毫不猶豫的把我最心愛的鋼筆借給了他。寫完作業(yè)，午餐時間到了，我便去吃午餐。走之前，我交代他：“用完了，一定要放入我的`文具袋中！”然后，我放心地走了。
吃過午飯，我來到教室看我的寶貝筆，打開文具袋，仔細一瞧，咦！我的鋼筆呢？我急得焦頭爛額。仔細回想，我不是借給了劉進嗎？于是，我在他的座位等著他“歸來”。不一會兒，他來了，我毫不客氣地對他說：“我的筆呢？”“放在你包里了啊！”“在哪？你來找找！”他氣得走開了，我們的友誼從此破裂了。
后來，我在書包里找到了那只筆，我很后悔，沒有仔細找，就錯怪了他，但我又不想先道歉，死要面子，事情就這樣僵持了下去。但是有一天，他令我十分感動。那天放學，我開心地飛奔回家，由于速度太快了，沒有注意腳下，結果摔了個腳朝天，膝蓋跌出了血，我想站起來，可是不能，著腿硬要跟我作對。正在這時，后方送來了一只手，我連忙說聲謝謝！抓著手艱難的爬了起來，轉頭一看竟然是劉進。我冤枉了他，還三番五次地避著他，可是他仍然那么真摯地幫助我……
我激動得一句話也說不出來，只是和他緊緊地擁抱在一起，久久不放。
評語：你向大家介紹和劉進之間的友誼，從誤會到和好，從死要面子到對方主動援助，體現(xiàn)了朋友的大度與真誠，愿你珍惜這份友情，快樂向上吧！
五年級作文 篇4
霞浦——座美不勝收的濱海城市。這兒記錄著我的暑期快樂之旅。
從金華出發(fā)，車子一路在高速上疾駛，我們一路說說笑笑，五個小時光景就到了美麗的霞浦。
第二天，鬧鐘的“叮鈴”聲把我從睡夢中叫醒。哦，該起床看日出了。
我睡眼朦朧地隨爸爸他們一行來到太陽塢山的半山腰。此時，半山腰的路上已經(jīng)人山人海了，還有不少帳篷支在路上，五顏六色的，遠遠望去，像是一朵朵鮮花，煞是好看。我擠進人群，選了個自認為不錯的位置。
漸漸地，天邊泛起了魚肚白。慢慢地，棉花糖似的云朵出現(xiàn)了，好似穿著紅裙的少女，亭亭玉立；一轉眼，云朵從淡紅變成了如火的紅色；突然，那火球似的太陽徐徐升起，它脫掉了隱形衣，萬丈光芒照射，紅彤彤的，瑰麗無比。它趕走了正在眨眼的星星弟弟，趕走了值了一夜班的月亮姐姐，趕走了伸手不見五指的黑夜，帶來了如油畫般迷人的灘涂、大海、小山渾然天成的美景。
看到這兒，你是不是已經(jīng)按捺不住要來了呢？別急，我再帶你去素有“福建夏威夷、閩東北戴河”之美譽的大京沙灘與大海來個親密接觸。
我去過舟山的沙灘、玩過廈門的沙灘，可都沒有大京沙灘令人著迷。赤足走在這寬200多米，長3000米的沙灘上的滋味真是妙不可言：沙子軟軟地舔著我的腳；海風徐徐吹著，炎熱瞬間消失不見，唯有無比的'舒適。
我看見過陽澄湖的大閘蟹，捕捉過海中的梭子蟹，卻從沒有見過生活在海邊的小海蟹。小海蟹真靈活啊，即使是極小的縫隙也能鉆進去；小海蟹真聰明啊，稍有動靜就不管三七二十一鉆到礁石縫里，鉗子朝向外面，或是鉆進洞穴，偷偷從第二個洞口鉆出；小海蟹爬得真快啊，快得像一支離弦的箭。
我玩賞過水平如鏡的西湖，游覽過清澈見底的婺江，卻從未見過霞浦這邊的海。霞浦的海真藍啊，藍得像天空一望無際。霞浦的海真清啊，清得可以看見海底的沙石……
時間像流水，很快我們就要回家了，我只好揮手向美麗的霞浦道別了。霞浦，記得我們下次的相約！不見不散！
五年級作文 篇5
窗外的桃花漸漸展開花瓣，柳樹漸漸展開了花瓣，柳樹漸漸綻出了新芽，小草兒也偷偷地冒出了地面。春天，來了。邁著輕盈的步伐，戴著喜悅的吹笑，迎著和煦的春風，我們來到了龍山景點區(qū)。芳香宜人的優(yōu)美景色，古色古香的民族建筑，驚險好玩的娛樂項目，把這個原來普普通通的地方裝點地引人入勝，令人流連忘返。城市中的高樓林立，鄉(xiāng)村中的雅靜之屋。這次，我算是領略到了。一根圓木交不亂，排得整整齊齊，顯得十分雅觀，令人忍不住想進去觀賞
春天到了，不光是植物蘇醒了泛出了綠意。動物們也開始活動了，小蜜蜂在花朵間嗡嗡地飛著，忙著采花釀蜜，螞蟻到處尋找食物，一杯下次的長眠。樹枝上，小鳥在不停的歌唱，仿佛在歡迎我們的`到來。
迎著風鳥兒在飛翔；迎著風，綠葉在搖動；迎著風，我們在奔馳，首先我們來到的是一個名叫“旋風賽車”的娛樂區(qū)。一輛輛玩具車，載著我們飛馳著；它雖沒有真賽車那樣的速度，但卻也沒有少掉那份驚險與歡樂。它雖沒有華麗怡人的外觀，帶卻有載人奔馳的豪放，我喜歡它。
我愛春愛那充滿溫馨的春風。我愛春，愛那充滿情意的細雨；我愛春，愛那雨后泥土的芳香；我愛春，愛春天中的鳥鳴與蛙叫。
春天，是希望的季節(jié)，是萬物的開始。我愛希望的春天，愛火熱的春天，讓希望之火燃燒吧！
五年級作文 篇6
愛迪生是一位十分杰出的天才發(fā)明家，他為人類做出了巨大的貢獻。其實只要善于思考，善于探究，每一個人都可以成為“愛迪生”。在我身邊，就有這樣一位“愛迪生”——小煌。
他戴著一副眼鏡，像一個小博士似的。我說他是“愛迪生”，一點也不假。有一次可惡的蚊子叮得我全身起了紅色疙瘩，奇癢難忍。我用了“萬金油”，“花露水”等各種藥物，都不管用。就在這時，“愛迪生”小煌跑來了，他二話不說跑進廚房，拿出來一杯水和一根棉簽，他用棉簽沾了水均勻地涂在我腫起的紅疙瘩上。過了不久，奇跡發(fā)生了，被咬到的地方變得冰涼冰涼的，不痛不癢可舒服了。我不解地問小煌：“這是什么水呀？這么神！”小煌神氣地說：“其實那只一杯鹽水而已。因為食鹽的主要成分是氧化納，它可以讓細胞脫水，蛋白質凝固，所以它可以止癢。制作方法很簡單，只要把鹽和水按1：3的比例調(diào)成一杯鹽水就行了�！薄澳阍趺粗赖�？”我好奇地問道。小煌回答我說：“我以前也有遇到類似的情況，用過很多方法，后來我自己去查閱了非常多的資料，才想出了這個簡單有效的`方法�！薄芭叮瓉硎沁@樣，你真聰明！”我不由夸起他來。
其實“鹽水止癢”只是小菜一碟，接下來這一件事才讓人叫絕呢！
那一天我盯著桌子上的一堆臟硬幣發(fā)愁，硬幣上有很多污跡，怎么擦都擦不干凈。之前，我把想到的辦法都試過了，根本不管用，怎么辦呢？我只好請來了小煌。我問他怎么才能讓這些硬幣恢復原貌呢？”只見他神秘一笑，走進廚房又拿來了一杯水。然后他把那些硬幣全部丟了進去。過了一刻鐘，他從水里把硬幣撈了出來一枚一枚地用布擦了一下，就見那硬幣已經(jīng)重新變得錚亮了。小煌耐心地跟我解釋后我才明白：原來這是因為醋和鹽混合之后，會變成一種酸性物質，這種酸能夠將硬幣上面的污漬清洗干凈。雖然我聽的似懂非懂，還是向他豎起了大拇指。
看來只要勤于思考，善于探索，普普通通的鹽也能有大作用呀！
這，就是我身邊的“愛迪生”——小煌，一個愛思考，肯鉆研的孩子！
五年級作文 篇7
這個世界上最缺少的是什么？我覺得是誠信，懷揣一顆赤誠的心，不說謊，說到做到，不食言，這個世界將會多么美好。當然，我也難做到，尤其小的時候，我經(jīng)常撒謊。為了改掉我這個壞毛病，我可是做了不少的功夫。
在我八歲的時候，一直愛撒謊的我立下決心，以后再也不撒謊了�？蓤猿至瞬坏饺�，便放棄了。最難忘的是那一次，考試卷發(fā)下來，我考得很差，老師要帶回家簽字。我心中忐忑不安，心想：如果讓媽媽看到這個分數(shù)非要把我“碎尸萬段”不可。懼怕之余，我想起了一個同學教我的一個“高招”：在家長平時簽的字上，用膠帶紙一粘，剝下來再貼在試卷上，便可以蒙混過關。可轉念一想，前幾天不才發(fā)誓再也不撒謊了嗎？怎么能放棄呢？但讓我媽看到這張試卷，一定會大發(fā)雷霆的，我就會被她的口水“轟炸”，這滋味可是不好受啊。于是，我拿出了試卷，在拿膠帶紙時又猶豫了：老師不是說過誠信是做人的根本嗎，如果撒謊怎么對得起父母對我的教誨？我的內(nèi)心十分糾結，但我最后還是選擇了撒謊，將家長的簽名貼在了試卷上。第二天，老師問我簽名上的膠帶紙是怎么回事時，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。結結巴巴地回答：“我不小心把試卷弄破了……”老師放我過關了，可我心里十分不好受。
我真的想要改正這個缺點�？墒桥c愿違。沒過幾天，下課鈴響了，我走出教室，“去踢足球吧！”一個同學叫我。我毫不猶豫地答應了。晚上6點半，我大汗淋漓地回了家。媽媽一臉嚴肅：“你上哪兒去了，怎么這么晚才回來？”
我頭冒出了一滴滴豆大的汗珠：“我上同學家……寫作業(yè)的�！薄罢娴腵嗎？”“嗯�！蔽倚奶摰攸c了點頭。
這一回合，表面上我贏了，但我知道事實上自己又輸了，輸給了誠信。
我的心情沉重極了。第二天是星期天，我下樓到小區(qū)散心，心中還一直念叨著：“不能再撒謊了，要堅守誠信。”我在小區(qū)里轉悠著，突然我發(fā)現(xiàn)了草叢中有一塊閃亮的東西，上前一看——哇，是我最喜歡的一套卡。
一個貪婪的念頭立即跑到了我的腦中。“帶回去吧，反正又不貴�！辈贿^，想到誠信，我又猶豫了，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈恍胁恍校也荒芄庀氩蛔�，表里不一。想到這里，我撿起了卡片，沒有走開，而是站在原地等著失主。不一會兒，一個小孩低著頭走了過來，看出他在尋找什么。我把卡片遞給了他。他十分感激地看著我，從他一雙閃閃發(fā)亮的眸子里，我看到了兩個字——誠信。
雖然我沒有得到那套喜歡的卡片，但我獲得了誠信，我想，這遠比一套卡片更為寶貴。
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